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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖北第二師范學(xué)院《體育Ⅱ》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達到10平后,以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰先領(lǐng)先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝2、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時用手阻擋對方的進攻路線,這種行為被稱為?()A.阻擋犯規(guī)B.打手犯規(guī)C.推人犯規(guī)D.拉人犯規(guī)3、在馬拉松比賽中,運動員途中飲水和補充能量的時間是否計入比賽成績?()A.計入B.不計入C.部分計入D.視情況而定4、在體操比賽中,如果運動員在比賽中器械掉落,會對成績產(chǎn)生多大影響?()A.嚴重影響B(tài).有一定影響C.影響較小D.沒有影響5、進行有氧舞蹈鍛煉時,以下哪種音樂風(fēng)格通常更能激發(fā)鍛煉者的熱情?()A.古典音樂B.搖滾音樂C.爵士音樂D.民謠音樂6、在游泳的仰泳項目中,頭部的位置對于保持身體平衡和減少阻力非常重要。以下關(guān)于仰泳頭部動作的描述,正確的是:()A.頭部始終保持固定的位置,不能轉(zhuǎn)動B.頭部可以輕微轉(zhuǎn)動,但不能抬起過高C.頭部可以隨意轉(zhuǎn)動,以觀察周圍情況D.頭部要盡量向后仰,以增加浮力7、在田徑的中長跑項目中,以下關(guān)于呼吸節(jié)奏的控制,描述不準確的是:合理的呼吸節(jié)奏有助于提高運動員的耐力和表現(xiàn)。那么,一般來說,中長跑時應(yīng)該采用?()A.口鼻同時呼吸B.只用鼻子呼吸C.只用嘴巴呼吸D.隨意呼吸8、在武術(shù)運動中,以下關(guān)于太極拳的特點描述,錯誤的是:太極拳動作緩慢、柔和,注重以柔克剛和氣息的調(diào)節(jié)。那么,練習(xí)太極拳時,呼吸應(yīng)該?()A.自然呼吸B.深呼吸C.憋氣D.快速呼吸9、關(guān)于健美操比賽的評分標(biāo)準,以下哪個方面不是重點考量的:健美操比賽的評分會綜合多個方面進行。那么,對于表現(xiàn)力的評價,主要看?()A.面部表情B.動作力度C.服裝造型D.與觀眾互動10、在足球比賽中,如果裁判員判罰了點球,主罰隊員在助跑過程中突然停頓,然后再射門,進球是否有效?()A.有效B.無效,重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效,對方發(fā)球門球11、在籃球比賽中,一名隊員在投籃時被對方犯規(guī),球未進,此時應(yīng)如何判罰?()A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃12、在進行高強度有氧運動時,如跑步、游泳等,以下哪種生理現(xiàn)象是正常的反應(yīng)?()A.心跳急速加快且呼吸困難B.肌肉酸痛并伴有抽筋現(xiàn)象C.頭暈?zāi)垦I踔潦テ胶飧蠨.大量出汗但體溫明顯下降13、對于游泳運動中的仰泳,以下關(guān)于手臂動作的描述,錯誤的是:仰泳時手臂的劃水動作有一定的規(guī)律和要求。那么,手臂入水時,應(yīng)該?()A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平著入水D.隨意入水14、排球比賽中,當(dāng)一方隊員發(fā)球時,球必須從過網(wǎng)區(qū)進入對方場地。下列關(guān)于發(fā)球過網(wǎng)的規(guī)則描述,正確的是:()A.球只要部分越過球網(wǎng)上沿就算過網(wǎng)成功B.球整體越過球網(wǎng)上沿并且落在對方有效區(qū)域內(nèi)才算過網(wǎng)成功C.發(fā)球擦網(wǎng)后落在對方場地內(nèi),重新發(fā)球D.發(fā)球擦網(wǎng)后出界,算發(fā)球失誤15、在武術(shù)套路表演中,動作的規(guī)范性和表現(xiàn)力都很重要。如果一名選手動作規(guī)范但表現(xiàn)力不足,會對其成績產(chǎn)生怎樣的影響?()A.會嚴重影響成績,導(dǎo)致排名靠后B.會有一定影響,但不是決定性的C.只要動作規(guī)范,表現(xiàn)力不重要D.取決于評委的個人喜好二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在田徑比賽中,運動員搶跑兩次就會被取消比賽資格。()2、網(wǎng)球比賽中,球員在比賽中大聲辱罵對手,應(yīng)被警告。()3、網(wǎng)球比賽中,球員在發(fā)球時,將球拋起后決定不發(fā),只要重新拋球就可以繼續(xù)發(fā)球。()4、瑜伽的倒立體式,如手倒立,對于初學(xué)者來說是非常危險的,不應(yīng)該嘗試,只有在有經(jīng)驗的教練指導(dǎo)下并且身體條件允許的情況下才能進行練習(xí)。這種觀點是否正確?()5、對于想要提高網(wǎng)球發(fā)球速度的人來說,增加發(fā)球時的拋球高度是關(guān)鍵。()6、在排球比賽中,球員可以用腳將球踢過網(wǎng)。()7、羽毛球比賽中,球觸及運動員的衣服后落到對方場區(qū)內(nèi),應(yīng)判此球有效。()8、在田徑的1500米比賽中,運動員可以隨時離開跑道。()9、在體操的吊環(huán)項目中,運動員靜止動作時間不足會被扣分,這個判罰標(biāo)準合理嗎?()10、在籃球比賽中,當(dāng)進攻方球員投籃時,防守方球員打手犯規(guī),投籃命中應(yīng)加罰一次。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討大學(xué)體育與大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的關(guān)系。分析體育活動對大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)作用,以及如何在體育教育中融入社會責(zé)任感教育內(nèi)容。2、(本題5分)論述體育社會學(xué)的研究對象和方法,分析體育與社會結(jié)構(gòu)、社會變遷、社會分層等方面的關(guān)系,探討體育在社會發(fā)展中的地位和作用。3、(本題5分)傳統(tǒng)體育項目如武術(shù)、太極拳等在現(xiàn)代社會中面臨傳承和發(fā)展的困境。請綜合論述傳統(tǒng)體育項目的價值和意義,分析其面臨的挑戰(zhàn)和機遇,以及如何通過創(chuàng)新和推廣讓傳統(tǒng)體育項目煥發(fā)生機。4、(本題5分)體育營養(yǎng)與健康密切相關(guān),在大學(xué)體育教育中不容忽視。請詳細論述體育營養(yǎng)的基本知識和原理,如營養(yǎng)素的作用、運動前后的飲食搭配等,分析大學(xué)生在體育活動中的營養(yǎng)需求和常見的營養(yǎng)誤區(qū),探討如何通過合理的飲食規(guī)劃提高大學(xué)生的運動能力和健康水平。5、(本題5分)論述大學(xué)體育課程設(shè)置的合理性和科學(xué)性,分析如何根據(jù)學(xué)生需求和專業(yè)特點進行優(yōu)化。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述在羽毛球運動中,如何通過步伐的快速移動創(chuàng)造有利的擊球
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