大象版一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

大象版一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文1.1.1拼音學(xué)習(xí)1.1.2漢字學(xué)習(xí)1.1.3詞匯學(xué)習(xí)1.2數(shù)學(xué)1.2.1數(shù)字學(xué)習(xí)1.2.2基本運(yùn)算1.2.3幾何圖形1.3英語(yǔ)1.3.1單詞學(xué)習(xí)1.3.2簡(jiǎn)單句型1.3.3日常對(duì)話1.4自然科學(xué)1.4.1動(dòng)植物認(rèn)識(shí)1.4.2天氣與季節(jié)1.4.3自然現(xiàn)象1.5社會(huì)科學(xué)1.5.1家庭與學(xué)校1.5.2社交禮儀1.5.3傳統(tǒng)節(jié)日二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)3.2互動(dòng)式教學(xué)3.3情境教學(xué)3.4小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具與學(xué)具4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1語(yǔ)文5.2數(shù)學(xué)5.3英語(yǔ)5.4自然科學(xué)5.5社會(huì)科學(xué)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1語(yǔ)文6.2數(shù)學(xué)6.3英語(yǔ)6.4自然科學(xué)6.5社會(huì)科學(xué)七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課展示7.3課堂互動(dòng)7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與8.2小組討論8.3作品展示8.4課外實(shí)踐九、板書設(shè)計(jì)9.1語(yǔ)文9.2數(shù)學(xué)9.3英語(yǔ)9.4自然科學(xué)9.5社會(huì)科學(xué)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)文10.2數(shù)學(xué)10.3英語(yǔ)10.4自然科學(xué)10.5社會(huì)科學(xué)十一、課件設(shè)計(jì)11.1語(yǔ)文11.2數(shù)學(xué)11.3英語(yǔ)11.4自然科學(xué)11.5社會(huì)科學(xué)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2學(xué)生反饋12.3教學(xué)改進(jìn)十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2課外活動(dòng)13.3家長(zhǎng)參與十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文1.1.1拼音學(xué)習(xí)1.1.1.1學(xué)習(xí)聲母、韻母和聲調(diào)1.1.1.2練習(xí)拼讀音節(jié)和詞語(yǔ)1.1.2漢字學(xué)習(xí)1.1.2.1認(rèn)識(shí)常用漢字1.1.2.2練習(xí)書寫漢字1.1.3詞匯學(xué)習(xí)1.1.3.1學(xué)習(xí)常用詞匯1.1.3.2練習(xí)詞匯運(yùn)用1.2數(shù)學(xué)1.2.1數(shù)字學(xué)習(xí)1.2.1.1學(xué)習(xí)0100的數(shù)字1.2.1.2練習(xí)數(shù)字書寫和認(rèn)識(shí)1.2.2基本運(yùn)算1.2.2.1學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算1.2.2.2練習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)算題1.2.3幾何圖形1.2.3.1學(xué)習(xí)基本幾何圖形1.2.3.2練習(xí)幾何圖形的認(rèn)知和畫法1.3英語(yǔ)1.3.1單詞學(xué)習(xí)1.3.1.1學(xué)習(xí)常用單詞1.3.1.2練習(xí)單詞記憶和拼寫1.3.2簡(jiǎn)單句型1.3.2.1學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句型結(jié)構(gòu)1.3.2.2練習(xí)句型運(yùn)用1.3.3日常對(duì)話1.3.3.1學(xué)習(xí)日常對(duì)話表達(dá)1.3.3.2練習(xí)日常對(duì)話交流1.4自然科學(xué)1.4.1動(dòng)植物認(rèn)識(shí)1.4.1.1學(xué)習(xí)常見(jiàn)動(dòng)植物的特點(diǎn)1.4.1.2觀察動(dòng)植物，進(jìn)行記錄1.4.2天氣與季節(jié)1.4.2.1學(xué)習(xí)天氣和季節(jié)的變化1.4.2.2觀察記錄天氣和季節(jié)變化1.4.3自然現(xiàn)象1.4.3.1學(xué)習(xí)自然現(xiàn)象如風(fēng)、雨、雷等1.4.3.2觀察自然現(xiàn)象并進(jìn)行描述1.5社會(huì)科學(xué)1.5.1家庭與學(xué)校1.5.1.1學(xué)習(xí)家庭和學(xué)校的關(guān)系1.5.1.2討論家庭和學(xué)校中的規(guī)則1.5.2社交禮儀1.5.2.1學(xué)習(xí)基本的社交禮儀1.5.2.2練習(xí)社交禮儀的實(shí)際應(yīng)用1.5.3傳統(tǒng)節(jié)日1.5.3.1學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗1.5.3.2制作與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的作品二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1能夠正確書寫和使用拼音2.1.2能夠認(rèn)識(shí)并書寫常用漢字2.1.3能夠理解和運(yùn)用詞匯2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)游戲和活動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算2.2.2通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)自然科學(xué)2.2.3通過(guò)情景模擬和對(duì)話練習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情2.3.3培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的基本認(rèn)識(shí)和尊重三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)3.1.1通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)思考和探索3.1.2鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題3.2互動(dòng)式教學(xué)3.2.1教師與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與3.2.2學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)3.3情境教學(xué)3.3.1創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)3.3.2通過(guò)角色扮演和模擬情境學(xué)習(xí)英語(yǔ)3.4小組合作學(xué)習(xí)3.4.1分組進(jìn)行合作任務(wù)3.4.2鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1語(yǔ)文教材4.1.2數(shù)學(xué)教材4.1.3英語(yǔ)教材4.八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂參與8.1.1積極回答問(wèn)題8.1.2參與課堂討論8.2小組討論8.2.1分組進(jìn)行討論8.2.2分享討論成果8.3作品展示8.3.1展示學(xué)習(xí)作品8.3.2分享創(chuàng)作過(guò)程8.4課外實(shí)踐8.4.1進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)8.4.2記錄實(shí)踐活動(dòng)成果九、板書設(shè)計(jì)9.1語(yǔ)文9.1.1關(guān)鍵詞匯板書9.1.2句型結(jié)構(gòu)板書9.2數(shù)學(xué)9.2.1運(yùn)算公式板書9.2.2幾何圖形板書9.3英語(yǔ)9.3.1單詞拼寫板書9.3.2對(duì)話流程板書9.4自然科學(xué)9.4.1動(dòng)植物特征板書9.4.2自然現(xiàn)象圖示板書9.5社會(huì)科學(xué)9.5.1家庭學(xué)校關(guān)系圖板書9.5.2社交禮儀規(guī)則板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)文10.1.1拼音練習(xí)10.1.2漢字書寫10.2數(shù)學(xué)10.2.1運(yùn)算練習(xí)10.2.2幾何圖形認(rèn)知10.3英語(yǔ)10.3.1單詞記憶練習(xí)10.3.2句型運(yùn)用練習(xí)10.4自然科學(xué)10.4.1動(dòng)植物觀察記錄10.4.2自然現(xiàn)象觀察記錄10.5社會(huì)科學(xué)10.5.1家庭學(xué)校關(guān)系討論10.5.2社交禮儀實(shí)踐練習(xí)十一、課件設(shè)計(jì)11.1語(yǔ)文11.1.1拼音學(xué)習(xí)課件11.1.2漢字學(xué)習(xí)課件11.2數(shù)學(xué)11.2.1數(shù)字學(xué)習(xí)課件11.2.2基本運(yùn)算課件11.3英語(yǔ)11.3.1單詞學(xué)習(xí)課件11.3.2簡(jiǎn)單句型課件11.4自然科學(xué)11.4.1動(dòng)植物認(rèn)識(shí)課件11.4.2天氣與季節(jié)課件11.5社會(huì)科學(xué)11.5.1家庭與學(xué)校課件11.5.2傳統(tǒng)節(jié)日課件十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估12.1.2教學(xué)方法效果分析12.2學(xué)生反饋12.2.1學(xué)生意見(jiàn)和建議收集12.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析12.3教學(xué)改進(jìn)12.3.1教學(xué)方法和策略調(diào)整12.3.2教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料改進(jìn)十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.1.1相關(guān)學(xué)科知識(shí)介紹13.1.2學(xué)科間的聯(lián)系和應(yīng)用13.2課外活動(dòng)13.2.1組織課外活動(dòng)計(jì)劃13.2.2課外活動(dòng)的實(shí)施和反饋13.3家長(zhǎng)參與13.3.1家長(zhǎng)溝通和合作計(jì)劃13.3.2家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的安排十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表14.1.1每周教學(xué)內(nèi)容安排14.1.2特殊活動(dòng)的時(shí)間表14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2教學(xué)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.1教材和輔助材料列表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文1.1.1拼音學(xué)習(xí)1.1.1.1學(xué)習(xí)聲母、韻母和聲調(diào)1.1.1.2練習(xí)拼讀音節(jié)和詞語(yǔ)1.1.2漢字學(xué)習(xí)1.1.2.1認(rèn)識(shí)常用漢字1.1.2.2練習(xí)書寫漢字1.1.3詞匯學(xué)習(xí)1.1.3.1學(xué)習(xí)常用詞匯1.1.3.2練習(xí)詞匯運(yùn)用1.2數(shù)學(xué)1.2.1數(shù)字學(xué)習(xí)1.2.1.1學(xué)習(xí)0100的數(shù)字1.2.1.2練習(xí)數(shù)字書寫和認(rèn)識(shí)1.2.2基本運(yùn)算1.2.2.1學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算1.2.2.2練習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)算題1.2.3幾何圖形1.2.3.1學(xué)習(xí)基本幾何圖形1.2.3.2練習(xí)幾何圖形的認(rèn)知和畫法1.3英語(yǔ)1.3.1單詞學(xué)習(xí)1.3.1.1學(xué)習(xí)常用單詞1.3.1.2練習(xí)單詞記憶和拼寫1.3.2簡(jiǎn)單句型1.3.2.1學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句型結(jié)構(gòu)1.3.2.2練習(xí)句型運(yùn)用1.3.3日常對(duì)話1.3.3.1學(xué)習(xí)日常對(duì)話表達(dá)1.3.3.2練習(xí)日常對(duì)話交流1.4自然科學(xué)1.4.1動(dòng)植物認(rèn)識(shí)1.4.1.1學(xué)習(xí)常見(jiàn)動(dòng)植物的特點(diǎn)1.4.1.2觀察動(dòng)植物，進(jìn)行記錄1.4.2天氣與季節(jié)1.4.2.1學(xué)習(xí)天氣和季節(jié)的變化1.4.2.2觀察記錄天氣和季節(jié)變化1.4.3自然現(xiàn)象1.4.3.1學(xué)習(xí)自然現(xiàn)象如風(fēng)、雨、雷等1.4.3.2觀察自然現(xiàn)象并進(jìn)行描述1.5社會(huì)科學(xué)1.5.1家庭與學(xué)校1.5.1.1學(xué)習(xí)家庭和學(xué)校的關(guān)系1.5.1.2討論家庭和學(xué)校中的規(guī)則1.5.2社交禮儀1.5.2.1學(xué)習(xí)基本的社交禮儀1.5.2.2練習(xí)社交禮儀的實(shí)際應(yīng)用1.5.3傳統(tǒng)節(jié)日1.5.3.1學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗1.5.3.2制作與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的作品二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1能夠正確書寫和使用拼音2.1.2能夠認(rèn)識(shí)并書寫常用漢字2.1.3能夠理解和運(yùn)用詞匯2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)游戲和活動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算2.2.2通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)自然科學(xué)2.2.3通過(guò)情景模擬和對(duì)話練習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情2.3.3培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的基本認(rèn)識(shí)和尊重三、教學(xué)方法3.1啟發(fā)式教學(xué)3.1.1通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)思考和探索3.1.2鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題3.2互動(dòng)式教學(xué)3.2.1教師與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與3.2.2學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)3.3情境教學(xué)3.3.1創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)3.3.2通過(guò)角色扮演和模擬情境學(xué)習(xí)英語(yǔ)3.4小組合作學(xué)習(xí)3.4.1分組進(jìn)行合作任務(wù)3.4.2鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1語(yǔ)文教材4.1.2數(shù)學(xué)教材4.1.3英語(yǔ)教材4.本節(jié)課程教