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Book3BChapter6CoursewareforTeachersIntroductionAnswersWearegoingtohelpthemcompletethewritingbyfillinginsomeblanks.Wearegoingtolookatsomechildren’swritinginamagazinetoday.Theyarewritingabouttheirgoodfriends.IntroductionAnswersHerearefourpiecesofwriting.IntroductionAnswersLet’stakealookatthefirstone.IntroductionAnswersWhowrotethis?Joyce.IntroductionAnswersgentlemeWeputanadjectiveinthebox.IntroductionAnswersgentlemeWeuseanobjectpronoun(me/you/us/him/her/them)intheblank.IntroductionAnswersgentleJoycefirstdescribesherfriendJanewithanadjective.IntroductionAnswersmeThenshetellsuswhatJanedoesordoesn’tdo.IntroductionAnswersNowlet’strytocompletethewritingforJoyce.IntroductionAnswersWeneedtofillinthisboxwithanadjective.IntroductionAnswersTofindoutwhatadjectiveweshoulduse,let’sreadthenextsentence.IntroductionAnswersWhatwordcanweusetodescribeJanewho‘doesnottelllies’?Honest.honestIntroductionAnswershonestForthelastblank,Joycewantstoendherwritingbytellingusshelikesherfriend.IntroductionAnswershonestSowecanuseanobjectpronounhere.herIntroductionAnswersGoodjob!Nowlet’slookatthenextwritingandseewhatEricandFredsayabouttheirgoodfriends.IntroductionAnswerssmartReadthissentenceandthinkofanadjectivetodescribe‘they’(ZoeandPolly).IntroductionAnswerssmartZoeandPollystudywithEricandFred.IntroductionAnswerssmartusSotheobjectpronounthatweshouldusehereis…IntroductionAnswerssmartEricandFredlikebothZoeandPolly.usIntroductionAnswerssmartSotheansweris…themusNowgetintopairsandfinishthewritingsandthethank-younotesinthesameway.IntroductionAnswersNicework!Otherthanthesewritings,therearealsosomethank-younotesthatagirlcalledAliceiswriting.IntroductionAnswersIntroductionAnswershonestherIntroductionAnswerssmartusthemIntroductionAnswersmemefunnyhimIntroductionA

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