人教部編版語文二年級上冊第13課《寒號鳥》精美課件

第1課時13

寒號鳥統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入講故事在很早很早以前，很遠很遠的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過，人們經(jīng)常會聽到從石崖上傳來一種小動物“哆啰啰，哆啰啰”哭號的聲音，人們叫它這個小動物“寒號鳥”。寒號鳥為什么在嚴寒的夜里號哭呢？喜鵲就住在寒號鳥對面的大楊樹上！我們可以去問問它。助學(xué)資料“寒號鳥”因其叫聲像嬰兒的啼哭，身上又長有飛膜，能像飛鳥一樣滑翔而得名。其實，它不是鳥，而是一種嚙齒類動物，學(xué)名“復(fù)齒鼯鼠”。體型像松鼠，以松柏的樹葉為食。白天待在巢里，黃昏或夜間外出活動。生性怕冷，日夜不停號叫。號叫圍堵縫補當(dāng)時喜鵲朗讀銜接枯燥勸說趁機將來并且難過狂風(fēng)吼叫重復(fù)悲哀我會讀字詞樂園堵縫當(dāng)鵲朗號銜將枯勸趁且難狂吼復(fù)哀dǔfèngdàngquèlǎngháoqiěkuánghǒuxiánnánfùāijiāngkūchènquàn（háo）號叫怒號哀號

（hào）年號口號小號多音字號例句狂風(fēng)怒號（háo）著，像是吹起了進攻的號（hào）角。勸鵲識字方法字謎：又一次給力。組詞：勸說勸告字謎：昔日小鳥常相伴。組詞：喜鵲聲名鵲起縫吼組詞：縫補縫合組詞：怒吼吼叫巧記：一張大“口”，伴隨小“孔”。堵枯土者加一加木古力又勸臘月昔狂犭氵換一換汪借亻鳥鵲字源識字法——面《說文解字》中說，“面”指顏前的部分,即臉。甲骨文“面”的字形,是在眼睛外加一個線框,代表臉的輪廓。演變成了“面”字。眼睛部分的字形發(fā)生變化,強調(diào)臉在頭部。寒號鳥認字號縫將趁勸枯銜鵲當(dāng)堵吼朗狂難且復(fù)哀我會寫面陣朗枯（一面）（陣陣）（第二）（枯木）（即將）（晴朗）（難過）（繽紛）第將難紛腳（山腳）（了卻）卻上下結(jié)構(gòu)第左右結(jié)構(gòu)陣朗枯卻將難獨體字面腳紛面朗難陣紅框部分不要寫錯哦fēn

紛飛紛雜繽紛“纟”要偏上，比“分”稍窄。F組詞：書寫指導(dǎo)：音序：部首：左右結(jié)構(gòu)：筆畫：7纟五彩繽紛的燈籠掛滿樹梢上。造句：重點字講解點擊播放jiāng左窄右寬，“寸”中的“點”勿忘。書寫指導(dǎo)：烏云密布，天將要下雨了。將來即將將軍組詞：音序：部首：左右結(jié)構(gòu)：筆畫：9丬造句：J點擊播放kū

左窄右寬，“木”的捺變點，“口”略扁。書寫指導(dǎo)：

枯燥的工作讓他心煩意亂?？菰锟菽究蔹S組詞：音序：部首：左右結(jié)構(gòu)：筆畫：9木造句：K點擊播放miàn第一筆橫稍短，第二筆短撇從豎中線起筆。書寫指導(dǎo)：早餐大家吃的是面包。見面面包面條組詞：音序：部首：獨體字結(jié)構(gòu)：筆畫：9面造句：M點擊播放què左高右低，右部“卩”的豎是懸針豎，略長。書寫指導(dǎo)：小莉遇到困難從不退卻。卻是退卻望而卻步組詞：音序：部首：左右結(jié)構(gòu)：筆畫：7卩造句：Q點擊播放拿道理說服人，使人改正錯誤或接受意見；希望人改正錯誤或接受意見而說的話。

（）過一天算一天，指茍且度日，不做長遠打算。

（）指農(nóng)歷十二月天氣最冷的時候。泛指寒冷的冬季。（）解詞義勸告得過且過寒冬臘月初讀感知快速通讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈出文中角色。邊讀邊想：課文中的寒號鳥的結(jié)局是什么？快速通讀準(zhǔn)通圈角色結(jié)局段落大意第一部分（1）交代喜鵲和寒號鳥的住處，寒號鳥住在現(xiàn)成的石崖縫里，而喜鵲住在樹上，它們住的很近，為故事發(fā)展做鋪墊。第二部分（2-9）按照“冬天快要到了”“冬天說到就到”“寒冬臘月”三個關(guān)鍵時間點，分別描述了寒號鳥和喜鵲對做窩的不同態(tài)度、不同表現(xiàn)和不同結(jié)果。你在文中圈出了哪些角色？喜鵲寒號鳥讀課文，說一說：寒號鳥的結(jié)局怎樣？

天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)課文按照時間順序來寫，敘述寒號鳥在寒冷漸漸來臨時的種種表現(xiàn)。敘述故事按照時間順序，可以使條理清晰，敘事明白。課堂練習(xí)一、畫去畫線字不正確的讀音。將來（jiāngjiàng）口號（háohào）哀號（háohào）上當(dāng)（dāngdàng）二、選詞填空。難過快活小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，（）極了。我家地小魚無緣無故地死掉了，我很（）。快活難過課后作業(yè)習(xí)作小練筆如果寒號鳥聽從了喜鵲的勸告，在秋天就做窩，那在大雪紛飛的日子，它會對喜鵲說什么？寫一寫。第2課時13

寒號鳥統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《寒號鳥》，誰能分別用一個詞來說說喜鵲和寒號鳥？勤勞懶惰這節(jié)課我們繼續(xù)深入認識喜鵲和寒號鳥。

山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。交代了寒號鳥的住處，既寫出了寒號鳥窩的簡陋，又體現(xiàn)了寒號鳥的懶惰。品讀鑒賞石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。寒號鳥和喜鵲的關(guān)系。交代喜鵲的住處。默讀課文2—8自然段。思考：找出表示季節(jié)變化的句子。喜鵲一共勸說了寒號鳥幾次讓它做窩？1.幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。說明天氣開始變冷。由秋入冬的時間。2.冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。天氣更冷了。冬天到了。寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。把“北風(fēng)”呼嘯比作“獅子的狂吼”，把“崖縫”比作冰窖，形象地說明天氣十分寒冷。面對日漸寒冷的天氣，喜鵲和寒號鳥的表現(xiàn)有什么不同呢？有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。不同的表現(xiàn)喜鵲勤勞，寒號鳥懶惰。面對喜鵲的勸告，寒號鳥是怎么做的？

喜鵲說:“寒號鳥，別睡了，天氣暖和，趕快做窩。”寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲，不要吵，太陽高照，正好睡覺。”懶惰。只顧眼前，得過且過。

冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。塞號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！辈宦犗铲o的勸告，寒號鳥的境遇怎樣？對比。沒有付出，境遇可憐。喜鵲的第二次勸告，寒號鳥聽了嗎？喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥:“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道:“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！辈坏宦爠窀妫€嘲諷喜鵲。

寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”不聽喜鵲勸告的寒號鳥，結(jié)果怎樣？不聽勸告，境遇凄慘。天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。得過且過、懶惰的寒號鳥凍死了。不同的結(jié)局喜鵲安然過冬，寒號鳥凍死在崖縫里。回顧課文：寒號鳥稱喜鵲為“傻喜鵲”，你認為喜鵲傻嗎？喜鵲不傻，因為喜鵲目光長遠，勤勞踏實，它現(xiàn)在忙碌是為冬天做打算；相反，寒號鳥只顧眼前，得過且過的行為才是愚蠢。你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎？說說他的小故事。（課后習(xí)題第3題）像喜鵲一樣的人:媽媽特別勤勞，陽光充足的時候,就把家里的棉衣棉被都拿出去晾曬。全家人穿著曬過的棉衣，蓋著曬過的棉被,特別溫暖。像寒號鳥一樣的人:有的同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常貪玩，作業(yè)也不按時按量完成,結(jié)果沒能取得優(yōu)異的成績寫法鑒賞學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運用對比的修辭手法課文通過喜鵲和寒號鳥在冬天來臨之前的不同表現(xiàn)、不同結(jié)局的對比，告訴我們深刻道理。對比手法的運用，能夠形象鮮明地說明道理，給人以深刻地啟迪。板書設(shè)計寒號鳥玩睡做窩直打哆嗦住暖窩重復(fù)哀號舒服睡覺悲慘幸福：懶惰：勤勞寒號鳥喜鵲冬天快到了冬天說到就到寒冬臘月結(jié)局主旨提煉本課通過敘述喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度,以及不同結(jié)局,說明美好的生活要靠勞動創(chuàng)造的道理。只顧眼前、不考慮將來的鼠目寸光的人,以僥幸心理對待生活,在災(zāi)難來臨時會付出慘重代價。教材習(xí)題答案分角色朗讀課文。想一想：為什么喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號鳥凍死了？朗讀點撥：這篇課文語言生動，分角色朗讀時要注意，課文人物對話較多，要根據(jù)語境，讀出人物的不同語氣。原因：喜鵲能住在溫暖的窩里,是因為喜鵲很勤勞,冬天來臨之前就忙著做窩,把窩做得暖暖和和的。而寒號鳥太懶惰,不做窩,得過且過,而且別人好言相勸還不聽,所以最后凍死了。讀一讀,照樣子說一說。凍得直打哆嗦

熱得直冒汗······duōsuōmào冷得像冰窖

熱得像蒸籠······jiàozhēnglóng第一組:疼得直打滾急得團團轉(zhuǎn)饞得直流口水凍得直流鼻涕第二組:苦得像黃連瘦得像竹竿黑得像煤炭快得像一陣風(fēng)課外拓展明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我明日歌。明日歌隨堂練習(xí)一、填入合適的量詞。一()石崖一()縫一()河一()樹一()鳥一()風(fēng)堵道條棵只陣二、連一連。寒冬臘月秋風(fēng)習(xí)習(xí)金秋十月狂風(fēng)暴雨盛夏時分和風(fēng)細雨陽春三月北風(fēng)狂吼三、按課文內(nèi)容填空。喜鵲說:“寒號鳥，別睡了，大好()，趕快做窩”。喜鵲一早()出去，()尋()找，()回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。晴天飛東西銜課后作業(yè)小練筆：從下面的詞語中選擇幾個寫句子。“晴朗、溫暖、狂吼、哀號、得過且過、寒冬臘月、大雪紛飛”。13寒號鳥háo號號叫號哭哀號口號háohào

很早以前，在很遠的一座高山腳下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過，你會聽到從石崖里傳來“哆啰啰，哆啰啰……”的叫聲。這叫聲是從誰嘴里發(fā)出的呢？故事導(dǎo)入寒號鳥

寒號鳥的名字中帶有“鳥”字，其實不是鳥，而是一種像老鼠一樣的哺乳類嚙（niè）齒動物，叫復(fù)齒鼯（wú）鼠，又名催生子、飛鼠。體形像松鼠，前后腳之間有寬大的膜，居住在山崖的石壁縫隙里，可以由高處向低處滑翔。

寒號鳥為什么在嚴寒的夜晚號哭呢？喜鵲què鵲自由朗讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的句子，和同桌交流交流，把它讀好。標(biāo)出自然段序號，圈出生字。初讀課文13

寒號鳥山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。

有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說:“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。”寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！?234冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！?6寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道:“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！焙D月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”天亮了，太陌出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥?？墒?，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。789堵車

一道縫

當(dāng)作

前面

喜鵲幾陣

晴朗

銜枯草

忘卻

勸告趁早將來難過得過且過紛飛狂吼重復(fù)哀號夜里堵車

一道縫

當(dāng)作

前面

喜鵲幾陣

晴朗

銜枯草

忘卻

勸告趁早將來難過得過且過紛飛狂吼重復(fù)

哀號

夜里dǔfènɡquèdànɡquànlǎnɡchènxiánkūjiānɡqiěkuánɡhǒufùāiháonánmiànquèfēnyèzhèn前鼻音后鼻音我會讀_______當(dāng)然、當(dāng)心、應(yīng)當(dāng)_______當(dāng)作、恰當(dāng)、適當(dāng)當(dāng)dānɡdànɡ_______將來、將軍_______大將將jiānɡjiànɡ多音字堵縫當(dāng)鵲枯狂復(fù)銜且難吼勸哀號朗趁將自由讀課文，想一想，這對鄰居分別住在哪里？它們之間發(fā)生了什么事？品讀課文山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。品讀課文堵縫dǔfènɡ寒號鳥在哪?。可侥_下一堵石崖、一道縫。它把這道縫當(dāng)作什么了呢？自己的窩。喜鵲住在哪？石崖前面河邊的大楊樹上。品讀課文

寒號鳥和喜鵲是怎樣住著的呢？它們面對面地住著。

寒號鳥和喜鵲是什么關(guān)系？鄰居。品讀課文

再讀課文，找出表示季節(jié)變化的句子。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。哪一個字告訴我們冬天快要到了？盡品讀課文冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。我們從哪里可以看出天氣冷了？品讀課文

想象一下：在一個刮著寒風(fēng)的夜晚，在外邊會是什么樣的感覺？品讀課文

當(dāng)我們感覺冷的時候，可以直接說冷的反應(yīng)，也可以說冷的感覺。你冷的時候，會有什么反應(yīng)？什么感覺？凍得直流鼻涕冷得像到了南極凍得直打哆嗦冷得像冰窖熱得直______熱得像______甜得________甜得像______我會說熱得直_冒汗_熱得像_火山_甜得__出奇__甜得像__蜂蜜__1.幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。2.冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。3.寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一

樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

冬天快要到了，喜鵲（做窩），寒號鳥（

睡覺

）；冬天說到就到，喜鵲（住在溫暖的窩），寒號鳥（凍得直

打哆嗦）；寒冬臘月，喜鵲（安穩(wěn)過冬），寒號鳥

凍死在夜里）。

冬天快要到了，喜鵲（

），寒號鳥（

）；冬天說到就到，喜鵲（

），寒號鳥（

）；寒冬臘月，喜鵲

），寒號鳥（

）。填空：

找出寒號鳥和喜鵲在冬天來臨前不同表現(xiàn)的句子，體會他們的生活態(tài)度。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。一早出去工作的時間很早。東尋西找忙著做窩工作很忙碌、很辛苦。只知道出去玩累了就回來睡覺對比勤勞懶惰品讀課文腳陣朗枯書寫指導(dǎo)道結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)三部分窄且緊密，上下不取齊，“月”居左中，“去”居中上，單耳旁居右下。jiǎo腳部首：月重難點書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)“首”上橫長，宜窄；“辶”平捺要長，托住被包部分。dào道部首：辶重難點書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，右部“車”第二筆的折點在田字格中心的左側(cè)，橫段在橫中線上。zhèn陣部首：阝重難點書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左右等寬，注意左邊不是“良”，最后一筆是點。lǎnɡ朗部首：月重難點書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬。左部“木”橫在橫中線上，捺改點。右部“古”首筆橫在田字格中心起筆。kū枯部首：木重難點書寫指導(dǎo)作業(yè)：1.書寫本課生字“陣、朗、枯”并組兩個詞。2.完成系列圖書中的相關(guān)練習(xí)。第2課時堵鵲銜當(dāng)號縫朗枯復(fù)習(xí)導(dǎo)入13

寒號鳥山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。

有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說:“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩。”寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺。”1234冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶?，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！?6寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道:“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過。”寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號:“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”天亮了，太陌出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。789

課文主要寫了一個什么故事？分別用一個詞來形容寒號鳥和喜鵲在你心中的形象。懶惰勤勞

冬天來臨前寒號鳥和喜鵲分別在干什么呢？讀第3自然段，找出相關(guān)的語句。品讀課文喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。

一早，喜鵲會飛到哪些地方尋找做窩的材料呢？又是怎么尋找的？山林、田邊、草叢……展開想象

讓我們通過朗讀，表達對勤勞的喜鵲的贊美之情。在朗讀時，你會抓住哪些能體現(xiàn)喜鵲勤勞的關(guān)鍵詞呢？一早、東尋西找、忙著、趕快……喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準(zhǔn)備過冬。出去勞作的時間很早找到適合做窩的材料并不容易銜回做窩材料的艱辛抓緊時間做窩，毫不懈怠勤勞品讀描寫寒號鳥的語句。寒號鳥卻只知道出去玩，累了就回來睡覺。

寒號鳥和喜鵲完全相反的行為，進一步說明它天性懶惰。懶惰

寒號鳥這么懶惰，作為鄰居的喜鵲來勸告寒號鳥。喜鵲是怎么勸告寒號鳥的呢？寒號鳥聽了勸告后說了些什么呢？用橫線畫出它們的對話。

①喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。天氣暖和，趕快做窩?！?/p>

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！毕铲o第一次關(guān)心勸告，語氣誠懇。

②喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過。”

喜鵲第二次勸寒號鳥，講出了現(xiàn)在不做窩的危害，語氣加重。

小

結(jié)

從喜鵲說的話中，可以看出喜鵲目光長遠，勤勞踏實。（1）喜鵲真的“傻”嗎？從中可以看出什么？寒號鳥糊涂懶惰，自以為是，不聽勸告。

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。太陽高照，正好睡覺?！?/p>

寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過?！?/p>

只要天氣好，有太陽曬，寒號鳥就把做窩的事丟到一邊，整天去玩，玩累了就睡，過一天是一天，過得去就行，一點兒也不為將來打算。這樣的生活，就是“得過且過”。

（2）從課文哪些地方可以看出寒號鳥“得過且過”？

①寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！薄暗眠^且過”帶來怎樣的后果呢？

②寒冬臘月，大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復(fù)著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。”

當(dāng)天氣慢慢變冷，寒號鳥從剛開始“不停地叫著”到“重復(fù)著哀號”，它都下定決心——明天做窩。