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文檔簡介

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。抄寫下面詩句,要求格式正確,書寫工整。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

——[唐]杜甫

_________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下面是聰聰找到的民間故事圖片,你能幫他判斷一下是哪些民間故事嗎?

①__________________

②_________________

③__________________

④__________________2).根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填空。

(1)書中有景。它是清少納言筆下的“夕陽________西山時,動人的是________朝窠里飛去”,是王維筆下的“________,清泉石上流”。這兩句景物描寫都屬于________描寫。

(2)讀書有法。古人這樣循循善誘——________,不恥下問;讀書有三到,謂________、________、________。

(3)讀書明理。朱用純用“________,________;________,________”來教育我要懂得珍惜。懶惰懈怠時,我用葛洪的話“________,________”勸勉自己。

(4)讀書有得。本學(xué)期,我在課外讀了許多民間故事。其中,讓我印象最為深刻的是《________》,因為________。3).看拼音,寫詞語。

大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活動于竹林中,lǎnduò(

)的猴在枝間xiēliánɡ(

),dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注視四周,頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(

)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(

)。4).填空。

美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,“_________,________,空悲切。”珍惜時間吧,同學(xué)們!“_______,__________。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!鼻趦€節(jié)約吧,同學(xué)們!“__________,戒奢以儉?!?).抄寫下面的古詩,注意書寫正確,行款整齊。

觀書有感(其二)

【宋】朱熹

昨夜江邊春水生,

蒙沖巨艦一毛輕。

向來枉費(fèi)推移力,

此日中流自在行。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢?沒有自由,又看不見什么?!彼\(yùn)用的描寫方法是(

)A.心理描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫D.神態(tài)描寫2).剛出版的《重慶傳》詳細(xì)介紹了家鄉(xiāng)民俗特色文化,小王非常感興趣,想快速地讀完整本書,哪種辦法不可取呢?(

)A.不能遺漏情節(jié),逐字地讀,不斷回讀。B.遇到不懂的詞語,在不影響理解內(nèi)容的情況下可以跳讀。C.邊讀邊想,抓住關(guān)鍵語句,捕捉有用信息。D.眼睛看得快,腦子想得快。3).1.中華文化博大精深,俗語與成語的表達(dá)各有千秋。下列句子中,加點部分與括號內(nèi)的成語意思不同的一項是()A.?dāng)橙寺牭奖话鼑南⒑螅瑐€個歇斯底里,鼻子都?xì)馔崃恕#饧睌模〣.咱們打開天窗說亮話,這種不道德的事情我們是不會做的。(東窗事發(fā))C.媽媽說:“遇事不能前怕狼后怕虎,否則問題就難以解決。”(畏首畏尾)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).班級要開展民間故事交流會,這些故事你都了解嗎?連一連。

盜靈芝草,水漫金山

《梁山伯與祝英臺》

萬里尋夫,哭倒長城

《白蛇傳》

墓復(fù)合攏,化蝶雙飛

《孟姜女哭長城》2).連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

女兒國遇險

《紅樓夢》

吳承恩

劉姥姥進(jìn)大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《三國演義》

施耐庵評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列錯亂的句子排序。

(

)一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

(

)魯班一心想為人們做一個既能擋雨又能遮陽的東西。

(

)很久以前,世界上沒有傘。

(

)于是,他仿照荷葉,用竹子條扎成架子。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫,說“要能把它收起來就好了?!?/p>

(

)后來,魯班想出了好辦法,造出了現(xiàn)在這樣的傘。2).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲“撲、掀、剪”,武松“閃、躲”。

()武松一步步挨下岡來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.《白鷺》這篇課文是圍繞“白鷺是一首精巧的詩”這句話寫的。(

)

2.《桂花雨》的作者是琦君。(

)

3.“讀了《落花生》這篇課文,使我深受啟發(fā)?!边@句話沒有語病。(

)

4.本單元的課文都是寫事物的,或蘊(yùn)含著作者濃濃的感悟,或引發(fā)了作者深深的思考。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,了解詩意,感悟情感。

春望【唐】杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。注釋:國:國都,指長安(今陜西西安)。破:陷落。山河在:舊日的山河仍然存在。城:長安城。草木深:指人煙稀少。感時:為國家的時局而感傷。濺淚:流淚。恨別:悵恨離別。烽火:古時邊防報警的煙火,這里指安史之亂的戰(zhàn)火。三月:正月、二月、三月。抵:值,相當(dāng)。白頭:這里指白頭發(fā)。搔:用手指輕輕的抓。渾:簡直。欲:想,要,就要。勝:經(jīng)受,承受。簪:一種束發(fā)的首飾。古代男子蓄長發(fā),成年后束發(fā)于頭頂,用簪子橫插住,以免散開。1.借助注釋,說說詩句的意思,再想想表達(dá)了詩人怎樣的情感。

__________

2.有感情地讀這首詩和《聞軍官收河南河北》,我讀后的感受是:_____________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作:

“嘗試”,也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所成長。

要求:請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把嘗試的過程具體地有條理地寫下來,表達(dá)自己成長上的感受,題目自擬,字?jǐn)?shù)需450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。片段一:______①我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……②記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。③當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。④繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)正在燃燒的火。⑤秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。、抟魂嚤憋L(fēng)吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。⑦?。∥覑刍ǔ?,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!1.本文是按______的順序來寫的。

2.把“在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”改為陳述句。

___________

3.根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。

(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。(

)

(2)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。(

)

4.請你分別用文中的一個詞語形容下面幾種花的特點。

木棉花:______

鳳凰花:______

菊花:______

水仙花:______

5.短文表達(dá)了作者什么樣的感情?

_____________

6.給短文起個合適的題目,寫在文前的橫線上。

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇合適的詞語。

(1)三個月后,那一團(tuán)越發(fā)(繁瑣

繁多

繁茂)的垂蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又(嬌媚

嬌嫩

嬌氣)的鳴叫。

(2)過不多久,忽然有一個更小的腦袋從葉間(長

探)出來。2).給下列字選擇正確的讀音,畫“√”。

鴕(tuóduó)

贏(léiyíng)

瀚(hánhàn)

冠(guànguàng)評卷人得分12

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