2024年培訓機構(gòu)的活動方案

2024年培訓機構(gòu)的活動方案

培訓機構(gòu)的活動方案1

一、壓實責任，成立機構(gòu)健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責小組，明確職責并做好培訓演練。

二、建立健全機構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構(gòu)、機構(gòu)與教育行政部門、機構(gòu)與家長及機構(gòu)內(nèi)有關(guān)

部門和人員的聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

三、建立員工招聘和學員招收健康監(jiān)測制度。

建立員工假期行蹤和健康監(jiān)測機制，掌握假期中本機構(gòu)人員（含新招聘員工）的行蹤和健康狀

況，了解患病人員發(fā)病情況;清查所招學員（包括新舊學員）的健康狀況及疫情重點地區(qū)的旅行史。

在復課前做好全員特別XXX,開展復課前14天的健康、可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷的摸查。

如發(fā)現(xiàn)疫情重點地區(qū)旅行史且返回不足14天者，要引導其向所在地社區(qū)報告，按照要求進

行隔離觀察。所有外出或外地的‘教職員工和學生，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天后，健康者

方可返校。

四、劃定相對獨立、通風良好的場所，設(shè)置機構(gòu)內(nèi)臨時隔離室，用以發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時

隔離。場所設(shè)置和隔離要求、轉(zhuǎn)送方法參照本指引中的《學校設(shè)置新冠肺炎隔離場所工作指弓I》

《各級各類教育機構(gòu)不講幾關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》，由所在地疾

控中心負責指導.

五、立即啟動進入機構(gòu)體溫檢測制度和人員手部消毒，嚴控人員進出機構(gòu)管理。

六、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠洗手液。

七、全面做好機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒。

（一）對機構(gòu)全覆蓋做好清潔衛(wèi)生，整治衛(wèi)生死角，進行鼠害監(jiān)測和滅鼠。加大每天巡查清掃

消毒力度和頻率，及時清理垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

（二）加強對機構(gòu)物體表面和室內(nèi)空氣消毒。

八、每天做好各類教學和生活以及各類工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換

氣。

（一）保持自然通風，每天至少開窗2次，確保排氣扇運轉(zhuǎn)正常，保持室內(nèi)空氣流通。無法采

用自然通風的，必須采用機械通風。

（二）做好機械通風相關(guān)維護（集中空調(diào)通風系統(tǒng)）。

九、加強機構(gòu)員工健康監(jiān)護.若有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時

就醫(yī)，避免帶病上班、上課。

十、做好機構(gòu)員工防病知識培訓工作，組織機構(gòu)全體員工學習新冠肺炎等傳染病防控知識和

技能。

十一、做好機構(gòu)防護物資儲備。

培訓機構(gòu)的活動方案2

一、活動主題：

給力20xxx,初中，加油！

二、活動目的：

開學是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，能夠明確學生新學期的奮斗目

標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日16:00-18:00。

四、活動地點：

報告廳

五、主持人：

xxX

六、參加人員：

初中部全體師生

七、活動程序：

（在組織入場過程中，播放歌曲-----《我相信》）

主持人宣布開學典禮開始。

1、全體起立，唱校歌

2、介紹參加開學典^禮的‘領(lǐng)導

3、總校校長關(guān)校長發(fā)言-新學期寄語

4、表彰初中部上學期優(yōu)秀學生（分獎項進行頒獎）

主持人、各處室領(lǐng)導宣讀獲獎名單（頒獎嘉賓由學校領(lǐng)導和家長組成）

頒獎順序：

1、年級學習標兵：初一前20名，初二前15名，初三前10名

2、初一、初二、初三三好學生獎（共名同學）

3、初一、初二、初三優(yōu)秀學生干部獎（共名同學）主持人導語

4、初中部主任講話：xxX講話

5、。學生代表發(fā)言：初三學生代表發(fā)言主持人導語：

6、教師代表發(fā)言：xxX

7、xx校長總結(jié)發(fā)言

8、主持人宣布結(jié)束，播放歌曲--------《越來越好》，各班組織退場

八、活動要求：

全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

全體學生：18點40分進場，班級學生按照制定的位置坐好，講文明，懂禮儀，遵守會場

紀律。班主任坐在學生隊伍之中，其他教師按會場要求成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

九、具體安排：

l.xxX:總體安排；獎項設(shè)置，獎狀、獎品等；嘉賓邀請、確定發(fā)言人、負責各年級場地

位置的安排，并組織隊員有序入、退場，準備音響布置會場，攝影安排等。

2.xxX:主持，主持人導語、確定各環(huán)節(jié)頒獎嘉賓。

3.xxX:負責各頒獎組織及獎狀、獎品發(fā)放、頒獎禮儀學生-----

4.xxX:起草方案，負責背景音樂、PPT等。

5.xxX:豐富、完善《回顧20xxx》短片內(nèi)容、獲取優(yōu)秀學生、集體的照片（高延虎老師協(xié)

助）。

培訓機構(gòu)的活動方案3

增加學員學習英語熱情，為進入初中銜接。從基本單詞出發(fā)，引導學員加強記憶單詞能力。

聽和讀是理解的技能，說和寫是表達技能。它們在語言學習和交際中相輔相成、相互促進。通過

聽寫單詞這項語言實踐活動，讓學員形成綜合語言運用能力，為真實的語言交際打基礎(chǔ)。

一、活動目的

1、通過比賽活動，提高學員學習英語的積極性。

2、引導學員正確識記英語單詞，規(guī)范書寫。

3、通過組織活動，使學員掌握英語單詞的識記方法。

4、通過活動，使學員體會學習英語所帶來的快樂。

二、活動對象

所有學員

三、活動內(nèi)容

1、聽寫本學期（假期）所學的，單詞短語及句子。（占聽寫總量80%）低級別100%!

2、課外英語句子。(占聽寫總量20%)

四、評分細則

1、書寫要求：碳素筆書寫，使用黑墨水，字跡工整清晰流暢.50分

2、每人聽寫30個詞，每個一分。5個句子，其中4

個課外，每對一個得5分。

3、每個單詞或短語用漢語或英語提示兩遍。

五、獎勵

采取現(xiàn)場聽寫，現(xiàn)場評分的形式，分年級取最高分為一等獎，以此類推，評出前三等獎及優(yōu)

秀獎若干，獎品待定。

六、活動時間

培訓機構(gòu)的活動方案4

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員

在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩

的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童

節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動主題：唱響金色童年放飛遠大理想

二、活動時間、活動內(nèi)容。

L6月1日上午8:20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。

2、9:20-11:20各中隊舉行慶祝活動.

三、活動的準備和安排：

(-)入隊儀式

1、要求全體同學穿校服。

2、清正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。

（二）各中隊慶?；顒樱?/p>

1、各班主任組織學生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當?shù)陌掺嵊?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費：

活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。

四、注意事項：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后，各班負責清理場地。

培訓機構(gòu)的活動方案5

主題：感恩有您、一路同行

活動目的：

1、增加在讀學員的黏度，教育孩子們懂得感恩

2、挖掘潛在客戶

3、擴大機構(gòu)的社會影響力,宣傳口碑

時間：11月25/26下午

參加對象：中小學生

機構(gòu)全體工作人員

活動地點：指定某社區(qū)一樓廣場

活動前期需要準備五點：

一、合作單位：

1、某貧困學校

2、某捐贈組織、公司等

3、快遞公司

二、合作社區(qū)

1、挑選2―3個中高檔社區(qū)

2、事先將活動場地不安全因素排除，并能與物業(yè)協(xié)商，維護學員的安全

三、校區(qū)準備：一間大教室，感恩節(jié)黑板報、PPT、音樂

四、物料準備：

1、單頁、橫幅、H5、展架、海報

2、凹凸帽子、凹凸服裝（馬甲、外套均可）或凹凸log。貼、凹凸手提袋

3、凹凸定制的筆若干、空白祝?？ㄈ舾?/p>

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。2、活動前一天,

再次確認社區(qū)，人員、物料，準備充分、

活動中：

13:00-13:30簽到

13:30-13:40領(lǐng)取物品，每人f手提袋，5只筆，5張紀念卡，一個帽子，log。貼。

13:40-14:001,由老師井解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等

2、分組出發(fā)：分成3組，每組安排3名老師帶隊，身校?隊形,隊伍前后各一名，其余，一

名在隊出外面看護孩子馬路安全，拍照

14:00-14:20步行前往各組指定社區(qū)

14:20-14:501、到達各組指定社區(qū)，再次清點學員人數(shù)，按名單挨個點名

2、老師再次強調(diào)活動場所，活動紀律，活動方式，歸隊時間

14:50—15:00原地休息10分鐘

15:00-16:301,學員帶著筆和本子開始行動，要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一

件文具;捐獻者送一只筆和祝?？ǎㄉ弦髮W員親筆寫下自己的祝福）2、要求90分鐘內(nèi)至少收

集3本書或者文具3、16:30到指定地點集合

16:30-16:40現(xiàn)場清點人數(shù)，按名單點名

16:40—17:00返回校區(qū)

活動后：17:00—18:00

L清點學員獲捐的書籍或文具

2、學生發(fā)表活動感言

3、老師總結(jié)活動，為參力?舌動的孩子頒發(fā)“感恩”活動紀念卡，并贈送一張課時抵用券

溫馨提醒：整理當天的'照片，視頻，撰寫文章，制作H6,進一步宣傳

聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn)，以及課時抵用券的使用

備注

請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境，社區(qū)距離，安仝等問題，自行調(diào)整。

培訓機構(gòu)的活動方案6

一、晚會活動說明

期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※:盼望已久的元旦假日，

也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，

在這個特別的日子里,我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂！

活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲為輔

二、活動時間控制

（一）活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4:00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴音設(shè)備、話筒），所有節(jié)目所需道具全

部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置

并調(diào)試好，整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責將器械運回原位.

1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；

2、晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方

便來賓快速適應(yīng)環(huán)境；

3、舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛；

4、員工的服裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù)；

5、晚會開始前，播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

（二）活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6:30-9:00

第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂

1.開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核；

2.主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩?。?/p>

3.外教節(jié)目：由※※※老師負責

4.學員團體節(jié)目（吉他獨奏）：X※※老師平時班全體學員

5.贊助單位節(jié)目：

6.互動游戲一:

《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪,

負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2）、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內(nèi)，由那一方首先接球。

3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；

4）、得分：

A球在本方區(qū)域內(nèi)（以中線為界分割）觸及地面，對方得1分；

B球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū)，對方得1分；

C對方隊員違例一次，本方得1分。

5）、勝負：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊獲勝.如在3分鐘內(nèi)沒有一個隊獲得3分，

加發(fā)"點球"。

6）、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦

進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利。

第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學習

1.演講疑：

2.學員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

3.互動游戲二:

乒乓接力游戲規(guī)則：

1）每組4-5人，共分3組；

2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此

次傳遞失?。?，到達B箱，規(guī)定時間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

4.抽獎環(huán)節(jié)一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽

即送，驚喜帶給您！

Q）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;

(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。

第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx

工※※※英語學校教師節(jié)目

2.學員團體節(jié)目：

3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

4.互動游戲三：

豎鉛筆游戲規(guī)則：

1)在規(guī)定時間內(nèi)，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；

2)規(guī)定時間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。

5.抽獎環(huán)節(jié)二：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽

即送，驚喜帶給您！

(1)此活動僅限活動當晚有效；

(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；

(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。

(三)晚會所需物品

所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到

位。

1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物

2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

4.水果、瓜子、水果糖

8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、

三、活動執(zhí)行方案

（一）活動策劃組

組長：※※※

副組長:※※※、※※※

組員：派※※學校全體工作人員和教師

（二）第一項目組：節(jié)目組

組長：※※※

任務(wù)：負責排練圣誕晚會的所有節(jié)目

1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

2.負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。

3.準備好晚會需要的一切服裝和道具，

4.負責晚會臺詞，晚會主題設(shè)計。

5.負責晚會節(jié)目單制作。

（三）第二項目組：舞臺設(shè)計（場地設(shè)計）、宣傳組

組長:派※※

任務(wù)：圣誕晚會的宣傳及場地布置

1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳

2、現(xiàn)場攝影及DV攝像

3、協(xié)調(diào)工作人員的.舞臺設(shè)計、布置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現(xiàn)場的布置

6、負責晚會結(jié)束后的善后工作

場地布置：

1.舞臺建設(shè)，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

3.背景燈+橫幅+霓紅燈

（四）第三項目組：后勤組

組長:派※※

任務(wù)：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的報送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關(guān)后勤事宜

附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單

2.引領(lǐng)觀眾進場入座

3.會場服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作

5.準備好晚會所需音樂及伴奏

6.維持秩序工作人員到位

7.照相及DV工作人員到位

8.電線及器材看管人員到位

9.預(yù)演節(jié)目準備工作

10.主持人、演員到位

其它事項：

1.晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。

2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加

快整體工作進程。

3.晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。

圣誕節(jié)目單一游戲天地

位置上。

培訓機構(gòu)的活動方案7

一、活動目的：

1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務(wù);勵安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。

二、活動時間：

XXXX年X義月XX曰

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動對象：

全國師生

±1、活動準備

(1)場地的布置

大門口橫幅為：XXXX幼兒園歡迎小朋友！

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3)幼兒園全體員工必寤園服,僚威工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

(7)小熊一個，鼓一個

(8)＞游戲為獲勝的家長準備T分精美禮品最多5份

(9)區(qū)域班級牌子各f

六、活動流程

(-)開學典禮入場

L各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(-)叮當貓、米尼出場與仝體家長和幼兒共舞

(三)園長發(fā)言

(四)師生同樂

L大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動

(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個沽動表

演三至五次吧。

(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭

花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒

有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的'家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。

兒歌為:馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵（開

幾朵自己隨便說）玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xxxx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹?/p>

子營造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變?/p>

準備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

八、結(jié)束語

工作人員安排——

策劃/主持/道具音響凍西采購頑場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。

培訓機構(gòu)的活動方案8

一、活動主題

主題：向問題要進步，向效率要提分

目的：通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家

長上門，制造人氣。

二、活動內(nèi)容

L試卷分析：主要是針對老學員（包括班課及一對一）公立校進行月考的學員月家長約定

時間找老師進行試卷分析，請老師寫一份試題診斷書，之后由學管師與家長進行溝通，通過此舉

主要是從老學員中后掘一對一。

2、問題診斷：此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學習能力測量表，學管師根據(jù)孩子所

做試卷情況進行打分，與家長做簡單溝通，并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學員所做測試卷寫一份

診斷書，并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級，尤其是初一家長，與家長溝通學習習

慣及效率問題。

3、一對一免費體驗：根據(jù)診斷結(jié)果，告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次，

尤其是英語、數(shù)學、物理。

4、公益課堂：包括三方面.英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂

主要面對初一學員尤其音標及基礎(chǔ)知識以增加低年級學員量。物理趣味實驗課主要針對初三、

初四學員，尤其是初四學員，通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學員亶出知識掌握情況，進行一對一挖掘。博古

通今課程面向初一至初三學員，以初三學員為主，主要是推會考科目課程。

5、家長幫課程：這項活動主要是針對家長，通過家長幫課程告知家長孩子的學習需要家長

的關(guān)愛以及陪伴，讓家長參與到孩子的學習中來。

6、送禮品活動：

(1)到校即送學習禮包T分：即新華手袋一個、新華

中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支

(2)報名即送紫砂杯一個、學習能力測評試卷、博學

多才卡

(3)滿20xx送"博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力

測評卷

(4)滿4000送全年晚自習、紫砂杯、能力測評卷、

博古通今金卡

(5)一對一"報一送一"(送相對應(yīng)課時的內(nèi)部晚目習)報ICO課時以上送博古通今金卡、

紫砂杯一個

除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程

三、活動形式

1、電話邀約：未報名老學員、新學員

2、地推：主要集中在中午進行迎勝、北實小西校、御碑樓三個校區(qū)進行傳單發(fā)放，告知家

長活動內(nèi)容盡可能與家長溝通

3、設(shè)攤擺點：主要是針對迎勝中學，迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置，家長聚集

較多的地方，告知活動內(nèi)容，以及禮品的擺放。

4、大眾媒體廣告：對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳

5、學校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容

四、活動組織框架

總指導：

指導：

監(jiān)督人：

責任人：

五、活動具體分工

1、x老師：

1）活動過程中：負責本校區(qū)人員調(diào)配；負責整個活動的記錄、監(jiān)控；時刻做好補位工作，

打電話、宣傳；與鞏老師輪流做好中午及下午所負責區(qū)域的宣傳；物資準備

2）活動當天：接待家長

2、x老師:

1）活動過程中：負責初二、初三老學員的電詁邀約、中午負責北實小、御碑樓的宣傳、下

午負責迎勝東路的設(shè)儺擺點

2）活動當天：負責老學員上課接待、一對一學員接待

3、鞏老師：

1）活動過程中：負責初一、初四老學員的邀約、中午負責北實小、御碑樓的'宣傳、下午負

責計生中心附近的設(shè)儺擺點

2）活動當天：禮品發(fā)放及記錄

4、高老師:

1）活動過程中：負責新學員的電話邀約、中午負責迎勝中學的宣傳、下午負責迎勝西門的

設(shè)攤擺點

2）活動當天：負責到校家長的記錄、面談

六、活動過程監(jiān)控

二校區(qū)由葛老師負責，記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記、

七、活動現(xiàn)場安排及控制

活動當天：張老師負責學員上課接待包括班課及一對一，輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負

責禮品發(fā)放及記錄，輔助張老師進行學員及老師接待。高老師主要負責學員及家長的接待，葛老

師主要負責家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。

培訓機構(gòu)的活動方案9

抽獎目的：

一、兌現(xiàn)當初對留號碼學生的承諾；

二、對未報名的學生做一次品牌宣傳；

三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。

四、對內(nèi)部學生野外大課堂和±L一訓練莒的有效宣傳。

抽獎時間：

本周天晚上7:00-—8:00

抽獎地點：

微遠教育延安路校區(qū)會議室

活動細則安排：

一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天

二、人員安排：沒教學任務(wù)的老師全員參與，有教學任務(wù)的在特定時間參與。

三、目標任務(wù)：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務(wù)的

自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。

四：責任人：任老師負責客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導，任務(wù)完成監(jiān)

督，結(jié)果目標導向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客戶，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)

部學員由周六周日科任教師通矢1班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵

10顆紅星,內(nèi)部學員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

電話邀約技巧：

某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠教育的為了提高孩子的學習積極性，

增強孩子的學習興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個

大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂,二等獎是價值90元的"放飛夢想

一摘草莓放風箏”主題活動，提高孩

子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。

你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。

冉次確認：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才

可行。同樣由任老師負責完成。

抽獎現(xiàn)場安排：

一：活動前：5:40-6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電

話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作），6:00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人

員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，

吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責教師引領(lǐng)到前臺做好簽到，再引領(lǐng)

到會議室，并找到座位.

二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目

標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）

三：活動后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交

量的確認和匯總，財務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。

獎勵政策：

自己預(yù)約或自己學生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元另加所交學費三個點的獎勵；

報名參加"放飛夢想一一摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元（注：

1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙

同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，斐

金和提成按五五分成。

2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）

附件一：活動流程及人員安排（待完善）：

7:00前投影儀播放去年游學營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，

一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位III頁序把摸獎

箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂

動的學生取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室夕傍候，實在不聽話的學生由任老師帶到七

教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺

分享感想工作人員要時刻關(guān)注家長的當時面部表情抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢，

主持人把本次活動政策，學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍，講

完后接下來所有老師開始攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結(jié)束時間只有五

分鐘時間，抓緊時間抓緊機會，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，

把內(nèi)部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排，未報名的

安排在后面，這個工作由郭老師負責安排座位，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野

外大課堂。

微遠教育市場部

20xx/3/18

培訓機構(gòu)的活動方案10

根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神，切實加強培訓機構(gòu)新冠肺炎疫

情防控工作，有序推進復工復課工作，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。

一、有序推進，合理安排培訓機構(gòu)復課計劃

1.實施機構(gòu)復課嚴控制度。在中小學校仝面復學之前，嚴禁任何校外培訓機構(gòu)擅自進行線下

集體活動，涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動，立即采取有效措施予

以制止。培訓機構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學全面開學后一周復課（具體以各省市通知為準）。

2.實施一校一策備案管理。按照"風險可控、有序推進”的原則，實現(xiàn)一校一策、屬地備案，

做到復課前有準備、復課時有備案、復課后有監(jiān)督。

3.實施復課條件檢查機制。培訓機構(gòu)填寫復課申請（承諾）表（附件2）、防控方案（附件3）、教

職員工信息登記表（附件4）、健康登記表（附件5）、健康監(jiān)測表（附件6）。在確保主體責任落實到

位、防控機構(gòu)組建到位、復課防控方案到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資準備到位、場所防疫

消殺到位、安全工作保障到位等"七個到位"。

二、嚴格把關(guān),落實培訓機構(gòu)復課前準備要求

4.嚴格落實疫情防控預(yù)案工作。各機構(gòu)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組

織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細化責任，落實到人。腌培訓要到位，讓每一名員工

熟悉突發(fā)事件處置流程，增強應(yīng)急處理能力。

5.嚴格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息，詳實登記教職員工（包括外籍教

職員工）基本信息和健康碼類別情況（附件4）,建立“一師一表"健康檔案（培訓機構(gòu)員工健康登

記表（附件5））。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測的，不得上崗（附件6）o

6.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況，充分利用“健康碼"，及

時掌握動向，精準掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負責到鎮(zhèn)街臨時觀

察點進行咽拭子核酸檢測和血清IgG和IgM檢測。持有當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)健康檢測報告的，需到臨

時觀察點現(xiàn)場核驗后可免于檢測。

7.嚴格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清i吉與消毒

指南（試行）》要求，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范保潔清單及工作流程，在正式

復課前,嚴格按規(guī)范對機構(gòu)內(nèi)傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、教

玩具、圖書等進行全面清潔消毒。

8.嚴格落實防疫物資儲備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量，配齊紅夕咻溫檢測儀和口罩。按師生員

工數(shù)、培訓次數(shù)，做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設(shè)立（臨時）隔離室，位置

相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

三、規(guī)范到位，強化培訓右購復課后日常管理

9.嚴格規(guī)范人員出入。除本機構(gòu)的員工和學員以外，其他無關(guān)人員一律不得進入校外培訓機

構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼"綠碼”的員工和不

符合條件的學員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸

配送，一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。

10.實行員工分批報到制度。培訓機構(gòu)骨干管理人員在復課前做好正式復課各項準備工作;

其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式辦公，網(wǎng)上視頻方式進行復課前會議和線上備課。員工

考勤使用指紋機考勤的，要全部停用，防止交叉感染。

11.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度，做好每日缺勤學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤學員病因

追查與登記報告制度，隨時進行監(jiān)測，并根據(jù)情況進行處置。做好健康監(jiān)測工作，每天記錄師生

員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容（附件7、8）,一旦發(fā)現(xiàn)員工、學員有發(fā)熱、咳嗽等

不適癥狀，立即啟動預(yù)案，第一時間做好隔離，依規(guī)處置，及時通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。

12.科學合理安排培訓課時，按照不形成學員集聚的要求，科學合理安排培訓課程，適量減

少課時，減少培訓頻次和人次。同一培訓時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏

散、易通風。

13.做好員工授課管理。機構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩（至少每人每天1個），

需提前10分鐘到培訓教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風;上課期間不開展近距離交流、討論活

動;課后要督促學員第一時間離開培訓場所。

14.做好學員上課管理。機構(gòu)設(shè)置單一出入口,由專人負責學員出入管理，嚴格核對當天每

一時段培訓學員名單，不屬于該時段培訓對象的拒絕進入。專人負責學員健康問詢、體溫監(jiān)測、

口罩佩戴、手部清洗等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽

到。

15.加強員工就餐管理。加強同胞食堂疫情防控，除員工就餐外，不得提供學員就餐服務(wù)。

食堂供餐時間進行調(diào)控，實行員工錯時就餐;食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛

食品全部取消，由食堂專人提供;員工用餐時，按餐桌擺放序號依次就坐就餐;就餐期間，禁止二

人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域，實施定期消毒。

16.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒，確保工作學習環(huán)

境清潔衛(wèi)生，注意通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通僭停使用中央空調(diào)），每日通風不少于3次，每

次不少于30分鐘，暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓教室

等公用設(shè)施進行消毒并記錄，工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥

善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施。

加強垃圾分類管理，及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

17.強化培訓場所安全管理,具備單獨封閉管理條件的機構(gòu)要實行閉環(huán)管理。同一樓宇（綜合

體）同一個樓層有多家培訓機構(gòu)辦學的，樓層所在機構(gòu)要在復課之前通知物業(yè)管理部門，由物業(yè)

管理部門統(tǒng)籌安排各家機構(gòu)學員上、下課時間，做到錯時分流。

18.強化人員集聚活動的管控。機構(gòu)要暫停各類線下的'比賽、考級、評比、展示、研學等大

型聚集性活動，嚴控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構(gòu)所在的物業(yè)部門，加強學員

上、下學期間機構(gòu)周邊交通秩序管理，防止家長接送學員時可能出現(xiàn)的人員聚集.

19.強化宣傳教育和溝通工作。機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，對全

體員工開展防控制度、個人物戶與消毒等知識和技能培訓，提高師生員工防護意識，主動做好白

我防護。加強行為規(guī)范引導，要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣;注意衛(wèi)生禮儀，嚴禁隨地

吐痰，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學員間、學員和學員間交談保持適當距離。

機構(gòu)要及時做好學員培訓課程和學費等事項的溝通，保障機構(gòu)正常平穩(wěn)運營。

四、加強監(jiān)管，建立培訓機構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控機制

20.落實同胞主體責隹培訓科胞法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人。要嚴格

落實各項疫情防控措施，配合屬地政府做好相關(guān)工作。實行疫情日報制度，各機構(gòu)根據(jù)需要確定

1名防疫聯(lián)絡(luò)員，按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程

序報告。

21.建立聯(lián)防聯(lián)控機制。按屬地負責、分級管理的原則，各級玫府、部門要做到守土有責、

守土擔責、守土盡責，教育、人社、市場監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范

校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)（2018）80號）的要求，在各自職責范圍內(nèi)做好下屬培訓機

構(gòu)的日常監(jiān)管工作。

22.強化部門督直責任。各部門要完善培訓機構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控凱制，各司其職，加大督直力

度。將機構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責任嚴格落實到位。組織開展更課備

案情況專項督查，督促提高備案質(zhì)量。建立“一對多"定期巡查機制，對復課和疫情措施落實情

況進行檢杳。

23.加大違規(guī)處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復線下培訓以及防護措施不到位的機構(gòu)，將機

構(gòu)列入“黑名單"，情節(jié)嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的，依法責令停止招生、吊

銷辦學許可。對不按照要求進行報告、隔離的員工和學員，進行批評教育，責令其限期改正。對

發(fā)生新冠肺炎患者和疑（以病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重后果的機構(gòu)，依法及時嚴格

追究相應(yīng)法律責任，并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。

培訓機構(gòu)的活動方案11

活動主題

濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等（主題可按照自己學校的特色來訂）

活動時間

可提前于元宵節(jié)幾天舉辦（具體時間按各自學校自身情況安排）

活動目標

1、引導學生了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等.

2、引導孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。

3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

4、通過制作花燈。鍛煉學員的手工制作能力，在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

5、與家長一起完成,增進親子關(guān)系。

6、通過活動，建立魚塘,收納周邊學生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳和學校的影響力。

活動地點

選擇公園、學校活動室、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方

活動人員

全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長

活動形式

場地分為幾個區(qū)進行，如：知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、

許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進行游玩。

前期準備

L給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2、學員登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）o

3、如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4、活動需要準備的背板。

5、制作條幅：xx學校元宵喜樂會。

6、準備許愿樹（機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2

棵），許愿卡片。

7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色先線、

彩筆等）。

8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3-6種、盆3-5個、笊籬（zhaoli）3-5

個、一次性餐盒、一次性手套）。

9、提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

10、班級進行美術(shù)活動《花燈》：學員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學員以

線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

11、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/

細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12、教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13、制作以"元宵節(jié)的由來"為內(nèi)容的展板。

14、提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15、選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

16、由機構(gòu)后勤人員（3—5名），組成安全小組。

17、準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章。

場地布置

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1、知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽.

2、制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作.

3、制作兀宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的'材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼人順利制作。

4、欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級"花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5、燈謎區(qū):

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

6、舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②投放布龍。

7、休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息。

8、許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

②放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內(nèi)容

活動流程

入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機

構(gòu)的學員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子T長），即可參加活動。

以班級為單位各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，

全園統(tǒng)一由各班級教帥帶領(lǐng)本班學員及家長跳律動。

主持人開幕

校長致辭

活動開始

家長可帶領(lǐng)學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

家長帶學員自行玩耍

注意事項：

1、每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2、允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實.

3、在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

4、安全小組隨時巡視、廖，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5、活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

6、采訪員在活動中進行采訪。

中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，

分享給沒有來參加活動的小伙伴小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花

燈？漂不漂亮？

活動反思

任何學校在舉辦一場活動以后，一定要進行一個活動反思，主要分為兩個方面進行：

L活動的優(yōu)點

2、活動的不足

從兩個方面去分析一場活動的價值和不足，有利的地方繼續(xù)沿用，不足之處也要吸取經(jīng)驗不

斷改進，這樣才是一個學校進行活動營銷的長遠有效的辦法！

培訓用胸的活動方案12

一、活動時間：

12月24日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場所參加聚會的^儀，讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同

伴共慶節(jié)日的快樂情緒.

3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

L教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行

空間懸掛、裝飾。

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。

2、學生準備：為學生準備節(jié)日盛裝，學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮

教師，讓學生成為環(huán)境中的小主人.

3、家長準備：

(1)準備化妝品。

(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。

(3)家長準備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一

起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展屈藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、炮拌

菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師。

注：

1、由于您帶來的,食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微

波爐盒子裝好，并且做好記號！

2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶

到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

活動地點：階梯教室

活動時間：12月25日下午一點

活動道具：噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎

品。

活動目的：

1、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學

習成果的小匯報。

活動一：《你的圣誕樹你做主》

要求學生用自己的想象力，繪制出自己自己夢想的圣誕樹。

活動規(guī)則：要求學生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片，老師于12月22曰前在每班選出較

優(yōu)秀的6張,被選出的同學可得到圣誕party的入場券，然后由參加party的學生進行投票選

出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

以下所有游戲以小組為單位，每一組成員必須包含每個年級的一個學生。

活動二：《奪寶奇兵》

準備：在寶箱里準備若十個紅乓球，在每個兵乓球上貼上不同的字母

玩法：讓學生邊將字母組合成單詞，規(guī)定時間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝，可獲得小

獎品。

活動三：《摘果子》

準備：粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。

玩法：一個學生站在一端，另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘

有單詞的小球，每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出

皮球上畫的物品的英文名字（如果沒念出，裁判就不能讓學生拾起），而后向另一學生扔球，另一

學生拿籃子接球，在規(guī)定時間內(nèi)以接住球多為勝。

活動四：《蘿卜蹲》

準備：適合不同年級的單詞卡若干

玩法：一個年級為一組，每個年級請6個同學上來，每個人有各自的單詞卡，例如：拿apple

卡片的人說apple蹲apple蹲apple蹲完orange蹲，然后拿orange卡片的人說orange蹲

orange蹲完xxx蹲，以此循環(huán)下去，說錯的同學淘汰，最后勝出的同學可以得到一份獎品。

活動五：《圣誕知識題競答》

主持人讀完一個問題之后，最先到臺上搶到話筒的小組（每組派一人上臺搶答）獲得答題權(quán)，

回答正確的小組即可獲得一份小獎品，沒回答出則需要上臺表演節(jié)目。

活動六：《你演我猜》

準備：若干張帶有單詞圖片的卡片

玩法：每組派一名學生可看到單詞，給其余幾名組員比劃，只能裝動作不能說，猜的組員回

答的時候必須說出相應(yīng)的英語單詞，規(guī)定時間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者，可獲得小獎品一

份。

所有游戲結(jié)束后，將在現(xiàn)場抽出四個幸運兒（每人收到的入場券上都會有一個編號），獲得神

秘小禮物一份。

活動道具：圣誕歌曲、衩瀕、ppt，伴奏音樂以及一些小獎品等.

活動開始前，播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂，《jinglebells》、《edelweiss》、

《wewishyouamerrychristmas》等。

培訓機構(gòu)的活動方案13

大家都知道，六一兒童節(jié)很快就要到了了，為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成

果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)利乍品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪

小學舉行"慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶?；顒禹樌M行，特制定本方案如下