2024年年高考語文作文

2024年年優(yōu)秀高考語文作文

2022北京卷高考作文范文：學(xué)習(xí)今說

古人說，"學(xué)不可以已"，意指求學(xué)不可以讓它停止，學(xué)習(xí)是無止境的。無論是古代還是當(dāng)

今，重視學(xué)習(xí)都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?？v觀歷史，放眼當(dāng)下，學(xué)習(xí)已然成為我們?nèi)松胁豢扇?/p>

少的一環(huán)。

有一句經(jīng)典的詩句"學(xué)海無涯苦作舟"，曾影響了無數(shù)人，老一輩的人喜歡教育孩子讀書要

吃苦,只有吃苦才能鱗巴書讀好。就這樣，許多孩子都在‘苦"讀書的觀念下學(xué)習(xí)，很容易把讀

書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來

講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢？

凡事都有兩面性,學(xué)習(xí)不僅有苦還有樂！學(xué)習(xí)苦，苦就苦在學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥,當(dāng)你接受或?qū)W

習(xí)新知識時(shí)，面對不懂的知識，看到一籌莫展的難題，體會到的是苦。面對一次又一次的考試,

面對一張張成績不佳的試卷，面對爸爸媽媽的責(zé)怪和老師的嘆息，體會到的還是苦。

但是，每當(dāng)我想起，從咿呀學(xué)語的娃娃到現(xiàn)在的中學(xué)生，從什么都不懂到現(xiàn)在已經(jīng)掌握中學(xué)

生要求必備的知識，從剛?cè)雽W(xué)到逐步成長為少先隊(duì)員，成為一名共青團(tuán)員，我的每一次成長和進(jìn)

步都離不開學(xué)習(xí)，此時(shí)我體會到的是快樂；當(dāng)我面對一道道難題，通過自己的刻苦鉆研，得出正

確答案時(shí)我體會到的是快樂每當(dāng)我設(shè)想將來要通過自己的努力考上大學(xué)在大學(xué)里學(xué)到更多、

更新的知識，學(xué)到將來為社會、為祖國作貢獻(xiàn)的知識和本領(lǐng)，成為祖國建設(shè)的有用之才，此時(shí)我

感到的更是快樂，而且是由衷的無限的快樂。

快樂和興趣才是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，我們才能學(xué)習(xí)中體會到快樂，從而自

發(fā)想要學(xué)習(xí)。我們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累，其實(shí)，如果你投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想，每

一次我們學(xué)會了一些知識，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每

一次我們前進(jìn)了一點(diǎn)，我們就飛躍了一次。

每個(gè)人，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，從青年到成年渚陋不斷學(xué)習(xí)，人是離不開學(xué)習(xí)的。

當(dāng)你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)成績，此時(shí)學(xué)習(xí)自然不只是枯

燥無味，不再是無窮的苦，而是無限的快樂。

2022年全國新高考I卷高考作文題目：本手、妙手、俗手

作文材料：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

"本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意

料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本

手開始，本手的功夫了，棋力才會提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本

手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出

俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文苣，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信

息；不少于800字。

全國新高考I卷高考作文范文1:品棋道，悟人生

本手是開始，是走向妙手的起點(diǎn)，而沒有妙手的過程，也難以達(dá)到俗手的境界，我們生活與

學(xué)習(xí)的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我

們?nèi)松拿恳徊角靶?，一步一個(gè)腳印在于黑白棋子間穿梭我們可以感悟到人生的棋道與棋法.

圍棋中"本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的

精妙，又或是貌似合理實(shí)則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對我們自己的一種歷練，是

不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢？

在現(xiàn)實(shí)的生活之中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，

毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個(gè)人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達(dá)到如此境界呢？唯

有本手的一次次功夫筑基腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、

精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，所以

導(dǎo)致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。

這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠(yuǎn)的認(rèn)知，是急

于追求而忽視基礎(chǔ)的"欲速則不達(dá)"。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是

空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠(yuǎn)；即使確實(shí)下出幾次

妙手，卻也只是停留在表象的妙，達(dá)不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀

之，卻自損前路，導(dǎo)致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基砧、不

想著如何提升自身的硬實(shí)力基礎(chǔ)，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼

前的利益，而忽視了長遠(yuǎn)，忘記了如何走得踏實(shí)端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，

處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范。

所以，"本手"這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青

春之際的人生初學(xué)者，從本手開始，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋

道的入門功。但本手絕不僅僅是機(jī)械的簡單重復(fù)，在本手的學(xué)習(xí)過程中，我們觀學(xué)基本步法，由

生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后，我們在不斷練習(xí)中扎實(shí)功夫，求索經(jīng)驗(yàn)最終

靈活運(yùn)用，這是積極上進(jìn);但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開

始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻(xiàn)，通過不斷的深入理解中，才是

對棋道的不斷豐富的認(rèn)識。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中，我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ)、提升技藝,

深亥IJ理解"棋法"本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、

妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。"本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造"，人生的棋道正

應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實(shí)中求脫俗之妙。

品棋道，悟人生。在當(dāng)今世界日新月異的變化中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當(dāng)以務(wù)本

求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實(shí)，行之務(wù)本，方可達(dá)妙，方能致遠(yuǎn)，不忘初心，方得始終,

找回自己的俗手人生，不負(fù)青春。

全國新高考I卷高考作文范文2:本手開路，妙手通途

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著

棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如

何走？本手，妙手，還是俗手？個(gè)人認(rèn)為，本手開新路，妙手達(dá)通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手?"本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下

棋,我們棋出有數(shù)，穩(wěn)才潟打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的

世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫，錢鐘書

怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申

怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有

走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的要出。

妙手是本手的進(jìn)階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪

道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)具。奧運(yùn)會開幕式之所以能光彩奪目,

驚艷世界那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。

川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)

小時(shí)，日復(fù)一曰地努力結(jié)果.所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩曰就能達(dá)成的，這都來自

下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新

路可走。于是，風(fēng)雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開后，讓自己的努力付出得到回報(bào)。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙"字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有

持之以恒的堅(jiān)持，忘記了自己的初衷，把本分當(dāng)作蠢笨，把劍走偏鋒當(dāng)妙手，這是對妙手的誤解。

他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實(shí)努力，總想投機(jī)取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)

的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風(fēng)雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂

變通,凡事只說"從來如此"，沒有"妙"手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠(yuǎn)的

利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手，難免落于"俗手"的窠臼。

只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路,達(dá)通途，過好落棋無悔的一生。

全國新高考I卷高考作文范文3:棋間方寸悟人生

很小的時(shí)候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風(fēng)云詭譴；方寸

棋盤中,無不蘊(yùn)含著無窮智慧。有道是："百年世事三更夢,萬里江山一局棋。"下棋時(shí)對心態(tài)

又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎(chǔ)，練好了"本手"；時(shí)

而出其不意，"妙手"驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了"閑敲棋子落燈花"的

閑適，"常人只消一盤棋”的灑脫，以及"玲瓏局”的玄機(jī)，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨

著自己成長。

人生如棋積度步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝背后卻付出了不為人知的努力，

沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)才廉打，抓好"本手"，步步為

營間靠近目標(biāo)。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃,后來成長為一代天之驕子的朱元璋；

再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒成長為一位無產(chǎn)階級著名文學(xué)家的高爾基；

再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾?蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著

"本手"的魔力，名人都如此。

人生如棋，需獨(dú)辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手"。清代時(shí)期

的鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練，然而開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不

大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道："人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體

上纏什么呢？"鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨(dú)創(chuàng)..自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，

每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨(dú)

特的風(fēng)格一板橋體。

人生如棋，"攻乎異端，斯害也已。"很多的圍棋愛好者都是三分鐘熱度，一些初學(xué)者基礎(chǔ)

不牢卻熱衷于追求“妙手"，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說"入

門先站三年樁"，如果不能打牢站樁的功底，認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，到頭來學(xué)到的不過是花拳

繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一無

所成，后悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御，其實(shí)只要下好一盤棋；都說人生的舞臺都很大，其實(shí)不過一張

四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇，其實(shí)精華唯三：積腔步以致千里，抓好"本手"，

獨(dú)辟蹊徑，時(shí)出“妙手"，穩(wěn)才流打，避過“俗手"。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，

絕不后退一步！只有腳踏實(shí)地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻(xiàn)，發(fā)出

自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

全國新高考I卷高考作文范文4:夯實(shí)基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)新

圍棋的本手、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深

刻地道理：要著力夯實(shí)本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力，同時(shí)要避免俗手。就此，

我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學(xué)生來說，打好基本功

最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識，練好知識基本功.誠然，基本功未必是我們的看家本領(lǐng)，但是確

是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識是非常辛苦的，有時(shí)候甚至是枯燥無味、

令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識？學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值？

我們要深刻認(rèn)識到這樣一個(gè)到了：基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)！

我們學(xué)習(xí)基本知識，不只是為了學(xué)習(xí)這些知識，而且還要從學(xué)習(xí)這些知識中理解這些知識為

什么是這樣的，如何去理解這些知識,如何把相關(guān)的知識串聯(lián)起來。比如，我們在小學(xué)要學(xué)寫日

記、作文。作文是怎么來得?它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達(dá)出來，而且我們巨以表

達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有

所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué)，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯

推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知

識的方法，同時(shí)也是我們未來進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來,這就需要

歸納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法,

我們就無法創(chuàng)新，所以基砧知識是創(chuàng)新的根基。

基礎(chǔ)知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學(xué)一年級到高中階段

的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等課程的學(xué)習(xí)，我們就不可能不具

備這些課程的基本知識，我們對于這個(gè)社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與

人工智能，等等,都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎(chǔ)知識的重要性。只有學(xué)了這些郭歌口

識，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形

態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí),而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育,因

為這些都是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。有了這些知識基礎(chǔ)，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作，包括一些

創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色。

基礎(chǔ)知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ)，主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的

耐心與韌性用到創(chuàng)新上來,這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有

毅力。我們經(jīng)常聽到長輩龍我們說，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這

個(gè)道理?；瘜W(xué)家戴維說："感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是

受到失敗的啟發(fā)而獲得的因此,如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備

這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實(shí)際上，很多

時(shí)候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因?yàn)槲覀冊陔x成功很近的地方放棄了。

我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識，我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語

言表達(dá)能力都不會，我們怎么表達(dá)我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不

會，我們怎么才能創(chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎(chǔ)之上，而基

礎(chǔ)知識是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達(dá)他"驚人的發(fā)現(xiàn)"，結(jié)果

語句不通，表達(dá)不規(guī)范，怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持

續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新？盡管基膽知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎(chǔ)知識，你卻很難創(chuàng)新。易

言之，有了良好的'基礎(chǔ)知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基

礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識固然重要，但是

沒有掌握基礎(chǔ)知識背后的方法論，我們一樣走不長遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識和方法論，但是我們?nèi)狈\(yùn)

用基礎(chǔ)知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合遠(yuǎn)來，

我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。

全國新高考I卷高考作文范文5:立于“本"而求"妙"

人生如棋，落子無悔，棋中妙理，理中得解。

圍棋中有三個(gè)術(shù)語，分別為"本手"、"妙手"、"俗手"。

本手是遵循學(xué)習(xí)和成長的規(guī)律，步步為營，夯實(shí)基礎(chǔ)；妙手是豐厚積淀和無數(shù)次歷練后的敏

銳創(chuàng)新和突破；而俗手則是忽視根基，急功近利的狹隘短視.

人們大多驚羨于大師的妙手，卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實(shí)，我們大多數(shù)人都處于

初學(xué)階段，甚至還不及本手。因此，我認(rèn)為，只有打牢基礎(chǔ)，成為本手，深刻理解通法、常理,

才有妙手生輝的可能。

達(dá)芬奇在成為畫家之前，花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋，達(dá)芬奇開始

很不耐煩，敷衍了事，但老師嚴(yán)肅地告訴他，一千個(gè)雞蛋里，沒有兩個(gè)雞蛋是完全一樣的，你要

注意觀察，找出它們細(xì)微的差別，雞蛋畫好了，你離名畫家也就快了！正是三年如一日，認(rèn)真地

畫了上萬個(gè)雞蛋，才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》月哪秘的微笑！

大家都知道空中樓閣漂亮，但是如果沒有下面的樓層做基礎(chǔ)，那也是豎不起來的。就好像互

聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認(rèn)為，隨便花幾分鐘時(shí)間拍個(gè)視

頻，只要運(yùn)氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名，他們劍走偏鋒，忽視腳踏實(shí)地，結(jié)果，即

使成為網(wǎng)紅，也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲，得到眾口稱贊，是因?yàn)樗?/p>

拍視頻總是精益求精，為了拍好文房四寶的視頻，她整整花了兩年時(shí)間。所以堅(jiān)持夯實(shí)基砧，苦

練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識，敢于去打破常規(guī)。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放

開，跳脫，有新的靈感不必馬上否定，盡管去天馬行空，盡管去嘗試。靈感落地，或許真正的妙

手就出來了。

如果在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過程中出了俗手，也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可

貴的機(jī)會。及時(shí)反思，縱覽全局，尋找故障所在，填補(bǔ)上這個(gè)缺口，也是在進(jìn)一步完善，將錯(cuò)誤

化為己用，為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造，本手是基礎(chǔ)。

妙手是生成，本手是預(yù)設(shè)。

妙手顯智慧，本手見功力.

只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊奖臼?，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為，守正創(chuàng)新，立破并舉，才會收獲到

不期而至的妙手。

無論為學(xué)還是為人，都宜腳踏實(shí)地，一絲不茍，戒驕戒躁，遠(yuǎn)離速成，惟精惟一彳故人，至真

至誠處事，以"正手"呼喚"妙手"，由小成而至大成，盡精微而致廣大。

全國新高考I卷高考作文范文6:《善弈者，通盤無妙手》

假如你在生活中，遇見了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí)，一無所知的人，但是因?yàn)椤翱嫉煤?，而成

功翻盤，出來傳授經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢？

思考這個(gè)問題，我必須引入圍棋的一個(gè)概念，叫做："善弈者，通盤無妙手"。什么意思？

就是"會下棋的人，滿盤是沒有絕招的。"

如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對弈過程中，讓自己陷入了困境；如果你要扭轉(zhuǎn)吃坤，

證明你出現(xiàn)過危急存亡的時(shí)刻。如果你下了讓人叫絕的"絕招"，那證明你讓自己陷入了需要絕

招的絕境；絕境逢生，常出現(xiàn)于話本故事，但不適用于現(xiàn)實(shí)。

喜歡看歷史書，你就會發(fā)現(xiàn)，每一場戰(zhàn)爭的勝利，絕不是靠唱“空城計(jì)"，而是靠長期的策

略，長期的小心布局。

這就是為什么反對"學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是"考得好"不值得羨

慕，而是它只追求用考試來翻盤人生，無異于諸葛亮沒有援兵，沒有戰(zhàn)爭儲備，指望只靠唱一出

“空城計(jì)”就可以嚇退敵人。

預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，多做題，多思考，上課認(rèn)真，下課多問老師，掌握每個(gè)知識，課外多閱

讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策，那么你就不需要

只靠一場考試"力挽狂瀾"了。

考試很重要，但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分，而且是比較不可控的一部分。那既然

如此，為什么還會出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)蘋萃學(xué)子"學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢？

兩個(gè)原因：一是狹隘思想主導(dǎo)，認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試，考得好才有希望；二是，這世

界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧,并不喜歡計(jì)劃和謀略。

計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子，學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧，成功了出來顯擺，失敗了考

的不好就說命不好，是不需要腦子和努力的。

老師常言："學(xué)海無涯苦作舟"。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白，這句話與"善

弈者，通盤無妙手"有異曲同工之妙。

如果一個(gè)學(xué)生，無論畢業(yè)與否，善于布局人生，懂得學(xué)無止境，懂得學(xué)以致用，將書本的知

識用于生活的處處，這才是"通盤無妙手”的人。

事事多算一個(gè)子,就可以通盤無妙手。這才是長期戰(zhàn)爭勝利的規(guī)律，也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律。

最后，再用一句圍棋的話，來結(jié)束我這個(gè)小小的思考："流水不爭先，爭得是滔滔不絕”。

全國新高考I卷高考作文范文7:《身之所往，行止莊心》

"求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉；思國之安者，必積其德義。"凡事

腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去行走，厚積薄發(fā)，才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來。

事物之間的聯(lián)系是普遍的，正如圍棋術(shù)語中本手、妙手、俗手三者間的關(guān)系，深刻領(lǐng)悟并不斷練

習(xí)，在本手的基礎(chǔ)上進(jìn)行精彩的創(chuàng)造。

做事前我們首先要擺正思維觀念，觀念很容易被影響,所以還要注意引導(dǎo)。雨果曾經(jīng)說過,

"人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)」意識的反作用有好有壞，它影響著人的每一步行動."紅

日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。"《少年中國說》中慷慨激昂的文字激勵(lì)著青少年們

昂揚(yáng)向上，樹立正確價(jià)值觀，為祖國建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮發(fā)努力。而錯(cuò)誤的思想觀念則會

將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎？因?yàn)榕既挥龅揭恢蛔菜涝跇錁渡系耐米?，便日日守?/p>

樹樁旁邊，想要再收獲一只兔子，結(jié)果最后一無所獲。"世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮

斗.”理想不帶任｛可褒貶色彩，可以偉大，也可以渺小，但不論如何，一定要正確.

當(dāng)代愚公李保國三十五年才跳艮太行山區(qū)，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,漫山蒼翠是他的奉獻(xiàn)，也是自

然對他的回饋。古人說：”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"厚積薄發(fā)、滴水穿石，

重在堅(jiān)持。意大利著名畫家列昂納多?達(dá)?芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》聞名于世，

他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋，并告訴他受角度、光線影響雞蛋沒有一樣的。自那之后達(dá)芬

奇畫蛋六年，又經(jīng)過長時(shí)間的臨摹練習(xí)，創(chuàng)作出許多不朽佳作。無獨(dú)有偶，初，范陽祖逖，少有

大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢,中夜聞雞鳴，蹴琨覺日；"此非惡聲也！”因起舞。在八王

之亂后，兩人已然身居高位。達(dá)芬奇畫蛋練的是基本功，祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也

是基本功，他們數(shù)十年如一日，最終有所成就。成功的因素有很多，堅(jiān)持不一定能成功，但成功

一定不會缺少堅(jiān)持。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在理想和堅(jiān)持中貫穿始終的始終離不開實(shí)踐，從現(xiàn)實(shí)的努力中

才能實(shí)現(xiàn)理想。袁隆平反復(fù)試驗(yàn)研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽、李時(shí)珍試藥40年《本草

綱目》才得以成書而趙括雖通曉兵法卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導(dǎo)致一敗涂地。

"實(shí)踐是思想的真理?！敝挥泄韺?shí)踐，才能在腳踏實(shí)地口有所收獲。

樹立正確的信念，從"本手"開始，打好基礎(chǔ)，才能追求"妙手"的創(chuàng)造，如果沒有對于"本

手"的深刻理解，亦或者沒有對于基礎(chǔ)的反復(fù)訓(xùn)練，那么難免會落入"俗手"，止步不前。愿我

們都能樹立正確的理想信念，并為之不斷努力，以獲得向前發(fā)展的動力。

全國新高考I卷高考作文范文8:《若為成功故，基礎(chǔ)不可拋》

我們都說："人生如棋，布局者生。"從棋局的部署中，我們也能看出人生的感悟。懂圍棋

的朋友都知道，下棋有三手，為本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法，妙手是出人意粕的精

妙下法，而俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。

我們追求妙手，小看本手，但一個(gè)不小心我們以為的妙手就會變成意料之外的俗手。在我們

生活學(xué)習(xí)中也是，在基礎(chǔ)不扎實(shí)的前提下盲目追求創(chuàng)新，好高鰲遠(yuǎn)，容易人心不足蛇吞象.

科學(xué)創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。牛頓曾經(jīng)說過：如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。在?/p>

利略、開普勒等前人的努力下，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的各種理論氧出建立起一座宏偉的

經(jīng)典力學(xué)大廈。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就，都要以牛頓的三大定律和萬

有引力定律為核心的經(jīng)典物理學(xué)知識作為航天活動的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度，

必須夯實(shí)基礎(chǔ)才能建起高樓大廈,我們的航天創(chuàng)新正是在扎實(shí)的牛頓理論實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能取得

重大成就。

文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ)。達(dá)芬奇是有名的畫家，在達(dá)芬奇十四歲那年，拜著名藝術(shù)家弗羅

基俄為師，弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師，他給達(dá)芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。一開始，達(dá)芬奇

畫的很有興致，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋，這時(shí)達(dá)芬奇就想不通了，小小的雞蛋有

什么好畫的，就去問老師。老師回復(fù)他說：雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使同一個(gè)

雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來的也不一樣，畫雞蛋是基本功，基本功要練到畫筆能

熟練地聽從大腦的智慧，才算功夫到家。達(dá)芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)，一絲不茍地照著畫雞

蛋，最后他的藝術(shù)水平很快超過了老師，也成為偉大的藝術(shù)家，他扎實(shí)的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》

這一世紀(jì)文化瑰寶提供了支撐。

制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。新華社曾經(jīng)說過中國特色社會主義制度既遵循科學(xué)社會主義的基本原則，

集中體現(xiàn)了科學(xué)社會的根本精髓，又切合中國的發(fā)展實(shí)際,是馬克思主義基本原理與中國建設(shè)、

改革實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。這一條路，是我們對于馬克思主義原理反復(fù)咀嚼，對于中國各階段的發(fā)

展情況反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革，也是前人對于過往反復(fù)總結(jié)的成果。

萬丈高樓平地起，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象，是空中樓閣的短暫存在，注定只能

曇花一現(xiàn)。而扎實(shí)的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水，豐富無形的創(chuàng)新想象成為

實(shí)體，成為我們大腦遨游兆騁的翅膀。

一口飯吃不成胖子，我們在曰常的學(xué)習(xí)中，夯實(shí)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)好前人的理論，悄悄的拔尖，

才能在將來的某一瞬間厚積薄發(fā)，然后驚艷所有人。

2022年天津卷高考作文題目：尋常煙火是美景

作文材料：

煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需

要珍惜和守護(hù)，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。尋常煙火，就是最美的風(fēng)景。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800

字；④不得抄襲，不得套作。

2022天津卷高考作文范文：人間最美風(fēng)景

煙火氣是千家炊煙，萬家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；

是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風(fēng)景。

小時(shí)候住在農(nóng)村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田填上，東竄西跳，這家串那家。直到

天黑了，看見自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽到各家嬸嬸們扯著嗓子朝

著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門大，感覺聲

音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?；斡频郊遥獠涣吮粻敔斈棠棠钸?，一天到晚不著家。一邊說，一邊張羅著飯

菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個(gè)調(diào)皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會

吃個(gè)西瓜，浸在冰爽的井水里切開，伴著隔壁院子里飄來的數(shù)落孩子的笑罵聲。幼時(shí)的煙火氣格

外的清甜。

上學(xué)后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒有了鄉(xiāng)村的鄰居親近，但每當(dāng)我抬頭遠(yuǎn)望城市的萬

家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。

記得高三的一個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題一直沒有做出來，回家晚了。回家路上，一股股

秋天的冷風(fēng)吹得我直哆嗦我加緊步伐經(jīng)過一段漆黑的路.正在趕路時(shí)遠(yuǎn)處一個(gè)黑點(diǎn)影影綽綽，

正向我走來。我的心一下子提到嗓子眼："怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！"我四處張望，都不

見有來人。我正想尖叫時(shí)，卻聽到熟悉的聲音："婷婷，是你嗎？""爸爸一"我立刻朝著

爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見我家的窗戶亮著燈，

它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內(nèi)心的。媽媽已經(jīng)在家為

我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書桌旁，再三叮囑：以后晚自習(xí)下課就回家，不能再這么晚,

讓父母擔(dān)心看著她眼中的慈愛，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙

火氣，是心中永遠(yuǎn)珍惜的親情和始終陪伴在身邊的家人。

林語堂說："構(gòu)成人生的,更多是且將新火試新茶的尋常煙火,平常小事。"清晨樓下早點(diǎn)

鋪?zhàn)觿偝龌\包子的噴香，陽光曬過被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……

煙火是大地上最恒久最美麗的風(fēng)景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓

滿和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻(xiàn)與付出。

我們生活在這個(gè)嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。

2022年浙江卷高考作文題目：青年有擔(dān)當(dāng)，青春正飛揚(yáng)

作文材料：

近年來，浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動，深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，深入實(shí)施”鰻

鵬行動""高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)

刻苦訓(xùn)練、滿分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一

名普通的學(xué)徒工成長為“浙江工匠"，獲得浙江省勞動模范稱號；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心

團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域"無人區(qū)"，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國

際最高獎(jiǎng)項(xiàng)一戈登貝爾獎(jiǎng)??????

以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示？請寫一篇文章.

①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④

不得抄襲、套作。

2022浙江卷高考作文范文：少年強(qiáng)則國強(qiáng)

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。小時(shí)候，我的爸爸媽媽總喜歡對

我說"你是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，才能不枉費(fèi)國家對你的教育我把這句話一直記在

了心里。

祖國的新時(shí)代青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新95后姑娘徐楓燦，我國陸軍首位初

放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，浙江省勞動模范;之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，

35歲以下成員占比近九成，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……他們都是我

學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神一直激勵(lì)著我勇往直前，不怕困難。

我曾讀過一E殳話，至今讓我銘記于心。"鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么

的威猛?？捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅(jiān)強(qiáng)？在鷹還是雛鷹的時(shí)候，它們就住

在風(fēng)吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸

崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雅傕

們，也正拼命撲打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學(xué)會了作

為鷹最基本的動作一飛翔?！?/p>

也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險(xiǎn),仍然去嘗試、去冒險(xiǎn)。在它的眼里,

沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。一群小小的雛鷹，在那么小的時(shí)候就要經(jīng)受殘酷的

磨練。我，這個(gè)從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢？高考完后，我們即將迎來人生的

另一階段“大學(xué)"，在大學(xué)里，獨(dú)立是我們必須學(xué)會的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，

才能勇敢翱翔。

我們是祖國的花朵，在祖國母親日曰夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長：我們是祖國未來的棟梁，祖國母

親對我們充滿著無限希望。為了美好的未來為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)，

才能讓自己與祖國的未來大放光彩！

我們的祖國幅員遼闊，時(shí)代瞬息萬變，不進(jìn)則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我

們留下的疆土我們?nèi)绾尾拍苁刈〔l(fā)揚(yáng)光大呢？努力學(xué)習(xí)，一刻不停歇的學(xué)習(xí)少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華

兒女正實(shí)現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想！

2022年全國甲卷高考作文題目：有關(guān)《紅樓夢》的材料作文

作文材料：

《紅樓夢》寫到"大觀園試才題對額"時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園

竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》"有亭翼然"一句中，

取"翼然"二字賁政認(rèn)為"此亭壓水而成"題名"還須偏于水"主張從"瀉出于兩峰之間"

中拈出一個(gè)"瀉"字，有人即附和題為“瀉玉"；賈寶玉則覺得用"沁芳"更為新雅，賈政點(diǎn)頭

默許。"沁芳"二字，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思

慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的

藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生

活經(jīng)驗(yàn),寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信

息；不少于800字。

全國甲卷高考作文范文：《研究融合境界，才是萬物道理》

《紅樓夢》"大觀園試才題對額”這個(gè)情節(jié)，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》"有亭翼然"

一句中，取"翼然"二字；此名光考慮亭子，完全沒考慮到水.賈政則認(rèn)為“此亭壓水而成”，

題名"還須偏于水"，主張從"瀉出于兩峰之間"中拈出一個(gè)"瀉"字，有人即附和題為“瀉

玉"；此名光考慮水，全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，

都是只考慮了其亭的單一性，完全沒有整體性，體驗(yàn)不出整個(gè)亭子該有氛圍，故而沒有通過。

賈寶玉則覺得用"沁芳"更為新雅，“沁芳"二字，有雙重含義，其一，沁于芳，橋亭沁于

翠柳芳花之間；其二，使芳沁，落花沁于池沼之內(nèi)。點(diǎn)出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花

草，優(yōu)雅的結(jié)合起來，相映成輝；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全，屬于當(dāng)時(shí)人、當(dāng)

時(shí)事、當(dāng)時(shí)景相映相成，于是得到了認(rèn)可。

這種手法在其他文學(xué)創(chuàng)作中也可見，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，

月光的相映成輝；馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相

襯，處處都是"秋〃的氣息；張若虛的《春江花月夜》,江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似窈;空

里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江流圍繞花草，月光照射著開遍鮮花的樹林，洲上的白沙和月

色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。

這樣的思想，不僅僅在于文學(xué)，也在于其他美學(xué)藝術(shù)比如畫有背景和中心，有前中后景；

流行歌由主歌，副歌和中段三位一體的結(jié)構(gòu)；舞臺表演要景，聲和人合并展現(xiàn)。

我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒有桃花相

映，人面也就無法那么紅了;照花前后鏡，花面交相映，前后兩面鏡子里交叉出現(xiàn)了臉孑轎口花飾，

相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應(yīng)才有"交相映"，"相映紅"。

極致美學(xué)講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應(yīng)，多面融合才能成極致。

一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本書，高于組成它的所有

詞語；融合之后的境界要高于其組成的部分，才是我們應(yīng)該的追求，才是萬物的道理。

2022年全國乙卷高考作文題目：跨越再跨越

作文材料：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

北京：雙奧之城

2008年奧運(yùn)會、殘奧會

2022年冬奧會、冬殘奧會

比賽

成績

中國奧運(yùn)代表團(tuán)名列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌榜第二；殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一,獎(jiǎng)牌榜第一。

均創(chuàng)歷史最好成績

中國冬奧代表團(tuán)名列金牌榜第三，獎(jiǎng)牌榜第十一；冬殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一,獎(jiǎng)牌榜第

一。均創(chuàng)歷史最好成績

群眾

體育

全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展

"三億人參與冰雪運(yùn)動"成為現(xiàn)實(shí)

科技

光點(diǎn)

世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館"鳥巢"；場館污水處理再生利用率達(dá)100%

智慧場館和智慧服務(wù)；"分鐘級""百米級"精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào)

交通

支持

全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運(yùn)

京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運(yùn)營里程超4萬公里，居世界第一

國家

經(jīng)濟(jì)

國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（2008年）

國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元（2021年）

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力

的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和

國家的強(qiáng)盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。直越永無止境，跨越永不停歇。

請結(jié)合以上材料，以‘跨越，再跨越"為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信

息；不少于800字。

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會，都顯示了中國體育發(fā)展的