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幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)策劃背景重陽節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,同時(shí)也是尊老敬老的重要時(shí)刻。幼兒園有責(zé)任引導(dǎo)兒童熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們孝順長(zhǎng)者的品德。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列主題活動(dòng),旨在讓兒童在快樂中體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的韻味,塑造孝順的美德。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高兒童對(duì)重陽節(jié)起源和習(xí)俗的認(rèn)知,激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。2.創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)幼兒園大家庭的凝聚力。3.教育兒童表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的關(guān)愛,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。4.通過親子活動(dòng),促進(jìn)家園合作,加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通與交流。三、活動(dòng)內(nèi)容1.重陽節(jié)知識(shí)講解活動(dòng)前期,我們將邀請(qǐng)專業(yè)人士來園,以圖片、視頻等形式,生動(dòng)介紹重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.主題藝術(shù)展示組織兒童參加重陽節(jié)主題的繪畫比賽,通過畫作表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的敬愛。展示優(yōu)秀作品,讓兒童感到自豪,同時(shí)給長(zhǎng)輩帶來驚喜。3.重陽詩歌朗誦幼兒園教師和兒童共同創(chuàng)作重陽節(jié)詩歌,通過朗誦表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的敬意和祝福,激發(fā)兒童的創(chuàng)造力,提升語言表達(dá)能力。4.走訪慰問活動(dòng)安排兒童與家長(zhǎng)一同訪問附近的養(yǎng)老院或長(zhǎng)輩的家,送上節(jié)日的問候和祝福。兒童可以親手制作賀卡和小禮物,傳遞溫暖和快樂給長(zhǎng)輩。5.幼兒才藝表演邀請(qǐng)兒童為長(zhǎng)者獻(xiàn)上舞蹈、歌曲、小品等精彩表演,展示他們的才藝,讓長(zhǎng)者感受到年輕一代的關(guān)愛和尊重。6.親子手工制作組織家長(zhǎng)和兒童共同參與手工制作,如制作菊花、重陽糕等傳統(tǒng)節(jié)日裝飾,增進(jìn)親子情感,加深兒童對(duì)重陽節(jié)文化內(nèi)涵的理解。7.重陽美食體驗(yàn)在幼兒園設(shè)立重陽節(jié)特色美食區(qū),讓兒童品嘗傳統(tǒng)重陽糕等美食,了解食物的起源和意義,培養(yǎng)飲食文化素養(yǎng)。四、活動(dòng)評(píng)估1.通過教師和家長(zhǎng)的滿意度調(diào)查收集反饋,以便進(jìn)行必要的改進(jìn)和優(yōu)化。2.觀察兒童在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)知和理解程度。3.通過兒童的作品、手工制品和表演,評(píng)估他們?cè)诨顒?dòng)中的創(chuàng)造力和表達(dá)能力的發(fā)展。五、總結(jié)在____年重陽節(jié)主題活動(dòng)的策劃與實(shí)施中,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)兒童對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重,增強(qiáng)他們的家庭責(zé)任感和孝順美德。通過與長(zhǎng)輩的互動(dòng),讓兒童感受到長(zhǎng)輩的關(guān)愛和教誨,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。我們期望這些活動(dòng)能加強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)之間的聯(lián)系,共同為兒童的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)力量。幼兒園重陽節(jié)主題活動(dòng)方案范文(二)重陽節(jié)慶?;顒?dòng)方案:敬老重陽一、活動(dòng)目的1.提升孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知與尊重。2.塑造孩子的家國(guó)情感,傳承中華優(yōu)秀文化。3.強(qiáng)化家庭、學(xué)校與社區(qū)的緊密合作,營(yíng)造積極的社區(qū)環(huán)境。4.創(chuàng)建一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)與交流空間,鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交技巧。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)日期:____年10月1日(周日)上午8:30-11:30地點(diǎn):幼兒園及周邊社區(qū)三、活動(dòng)安排1.預(yù)備工作(1)主題宣傳:在幼兒園設(shè)置重陽節(jié)主題展板,介紹節(jié)日的起源和意義,吸引家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注。(2)家長(zhǎng)參與:通過家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪同孩子參與,增進(jìn)親子互動(dòng)。2.開幕儀式(20分鐘)(1)表演展示:由幼兒園教師和兒童共同獻(xiàn)上精彩的開幕表演,如舞蹈、詩詞朗誦,展現(xiàn)重陽節(jié)的趣味與魅力。(2)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或幼兒園主管發(fā)表講話,對(duì)活動(dòng)表示祝賀,引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀。3.體驗(yàn)活動(dòng)(1)親子手工:設(shè)立親子手工區(qū),提供重陽節(jié)相關(guān)的制作材料,如菊花燈籠、花環(huán),引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成。(2)傳統(tǒng)游戲:設(shè)置傳統(tǒng)游戲區(qū)域,如踢毽子、踩高蹺、打陀螺,讓兒童體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂趣,家長(zhǎng)共同參與。(3)詩詞誦讀:組織孩子和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)重陽節(jié)相關(guān)古詩,如王之渙的《登鸛雀樓》,提升孩子的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。(4)菊花欣賞:在幼兒園內(nèi)設(shè)立菊花展示區(qū),讓孩子們欣賞各種菊花,了解菊花在重陽節(jié)中的象征意義。4.親子烹飪(40分鐘)(1)食材準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備重陽節(jié)特色糕點(diǎn)的食材和用具。(2)教師指導(dǎo):教師示范制作過程,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子親手制作,享受烹飪的樂趣。(3)品嘗分享:完成糕點(diǎn)后,家長(zhǎng)和孩子共同品嘗,分享制作心得和體驗(yàn)。5.交流分享環(huán)節(jié)(1)親子故事分享:邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分享他們的親子故事,如重陽節(jié)的共同回憶,促進(jìn)雙方的傾聽和交流。(2)作品展示:設(shè)立展示區(qū),展示親子手工制作的成果,分享制作過程中的感悟。6.結(jié)束儀式(20分鐘)(1)頒發(fā)證書:為參與活動(dòng)的孩子頒發(fā)證書,表彰他們的努力和成就。(2)集體合唱:全體參與者共同合唱重陽節(jié)相關(guān)歌曲,營(yíng)造歡樂的氛圍。(3)活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),期望孩子們能更深入地理解和感受重陽節(jié)的內(nèi)涵。四、活動(dòng)保障1.安全措施:制定安全措施和應(yīng)急計(jì)劃,確?;顒?dòng)期間的安全。2.經(jīng)費(fèi)支持:提前規(guī)劃活動(dòng)預(yù)算,并與幼兒園家委會(huì)協(xié)商確定資金來源。3.人力資源:組織幼兒園教師、志愿者和家委會(huì)成員參與,確保活動(dòng)
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