2022年第三學(xué)期(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷【可打印】

教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、冬天觀察到河水結(jié)冰了，那天的溫度可能是（

）A.5℃B.1℃C.-4℃2、和蝸牛屬于同一類(lèi)的動(dòng)物是(

)。

A.蝗蟲(chóng)B.田螺C.螞蟻3、在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午14時(shí)4、溫度計(jì)讀數(shù)的正確方法是（

）。A.B.C.5、下列事實(shí)說(shuō)明樹(shù)有生命的是(

)。A.樹(shù)上有鳥(niǎo)窩B.樹(shù)干可以做家具

C.樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)D.樹(shù)上有小動(dòng)物6、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性7、如圖，推動(dòng)注射器活塞氣球鼓起來(lái)了。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球內(nèi)看不到有東西，說(shuō)明空氣不存在B.空氣能進(jìn)入氣球，和空氣能流動(dòng)有關(guān)C.空氣進(jìn)入氣球。氣球鼓起來(lái)了。說(shuō)明空氣能占據(jù)空間8、零下五攝氏度，寫(xiě)作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃9、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)湖州今天的氣溫是3-16℃。這個(gè)16℃的氣溫一般出現(xiàn)在（

）。A.6點(diǎn)B.12點(diǎn)C.14點(diǎn)10、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料11、下列自然現(xiàn)象中。除了（

）現(xiàn)象外，其他都預(yù)示著即將下雨。A.松果鱗片打開(kāi)B.螞蟻搬家C.燕子低飛12、隨著季節(jié)變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時(shí)候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹(shù)或草C.同一塊地里的所有植物13、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說(shuō)明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張14、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測(cè)得雨水高度是18毫米，用量筒測(cè)得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.5715、測(cè)量降水量時(shí)，雨量器應(yīng)放在（

）。A.屋檐下B.大樹(shù)底下C.上面或周?chē)鷽](méi)有遮擋物的較開(kāi)闊的地方16、氣象學(xué)把風(fēng)速記為（

）個(gè)等級(jí)。A.13B.12C.10D.517、在一個(gè)炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿了水，另一杯裝滿了汽油。數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽(yáng)照射下，液體才會(huì)蒸發(fā)18、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)19、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味20、古代造紙術(shù)是由（

）發(fā)明的。A.蔡倫B.愛(ài)迪生C.牛頓二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、我會(huì)通過(guò)知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。2、植物的葉由和組成。3、像水一樣沒(méi)有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）4、塑料是一種從中提取出來(lái)的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。5、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。6、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。7、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來(lái)，需要經(jīng)歷、、三個(gè)主要過(guò)程。8、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：9、我們通過(guò)看知道水是的，通過(guò)聞知道水是的。（填“無(wú)色”“無(wú)味道”或“無(wú)氣味”）10、寫(xiě)出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：

圖2：11、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。12、通過(guò)觀測(cè)天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。13、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。14、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：15、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時(shí)，可用將其蓋滅，絕對(duì)禁止。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。2、所有植物的果實(shí)都可以食用，我們吃的蘋(píng)果就是蘋(píng)果的果實(shí)。3、金魚(yú)一生只能在水中生活，離開(kāi)了水金魚(yú)就會(huì)死亡。4、空氣和水都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的，植物和動(dòng)物都需要它們。5、氣體都是無(wú)色無(wú)味的。6、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。7、空氣是沒(méi)有重量的，所以無(wú)法用天平稱(chēng)出它的重量。8、雖說(shuō)材料與人類(lèi)關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周?chē)沫h(huán)境。9、“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和水的形態(tài)變化不相同。10、當(dāng)我們看到國(guó)旗微微飄動(dòng)，可以判定這時(shí)刮的風(fēng)大約在8級(jí)左右。11、水銀溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。12、空氣看不見(jiàn)。所以空氣是不存在的。13、水和空氣都是摸不著的。14、人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。15、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。（

）16、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個(gè)等級(jí)。17、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來(lái)吸引它們。18、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因?yàn)槲伵Ｓ醒例X。19、水是有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的液體。20、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會(huì)根據(jù)瓶子的形狀發(fā)生變化。21、空氣沒(méi)有形狀，沒(méi)有重量。22、冬天天氣寒冷，所有的樹(shù)木在冬天都會(huì)落葉。23、只要沒(méi)有下雨下雪，那么就是晴天。24、利用降水量變化柱狀圖