云南省保山市第一中學(xué)高中信息技術(shù) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)說課稿

云南省保山市第一中學(xué)高中信息技術(shù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)說課稿一、教材分析

“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”是高中信息技術(shù)課程的重要組成部分，本節(jié)課選自《高中信息技術(shù)》教材第二章。本章內(nèi)容主要介紹了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等，旨在幫助學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。本節(jié)課將圍繞計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合實際案例，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會網(wǎng)絡(luò)配置和應(yīng)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1）信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、分析網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高信息素養(yǎng)；2）計算思維：通過理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，培養(yǎng)學(xué)生運用計算思維解決實際問題的能力；3）數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中探索新知，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)能力；4）信息社會責(zé)任：教育學(xué)生遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。三

三、重點難點及解決辦法

重點：

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念與結(jié)構(gòu)。

2.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的作用與配置。

難點：

1.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的具體配置和調(diào)試過程。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識的形成與網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的理解。

解決辦法：

1.采用案例分析引入，結(jié)合生活中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實例，幫助學(xué)生直觀理解網(wǎng)絡(luò)的基本概念與結(jié)構(gòu)。

2.通過模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生動手操作，體驗網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置的過程，解決配置和調(diào)試的難點。

3.引入網(wǎng)絡(luò)安全事件案例分析，結(jié)合討論和角色扮演，讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：提前發(fā)放《高中信息技術(shù)》教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：收集和整理計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于課堂展示和講解。

3.實驗器材：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器、網(wǎng)線等實驗器材，并檢查其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需求，布置教室環(huán)境，設(shè)置實驗操作區(qū)，確保學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行實驗操作和討論。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以學(xué)生熟悉的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景（如在線聊天、網(wǎng)上購物、視頻會議等）作為切入點，引導(dǎo)學(xué)生思考這些應(yīng)用背后的技術(shù)支持，自然過渡到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和作用，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

首先介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、發(fā)展歷程和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，通過示意圖和實例幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)和各層功能。接著講解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的作用，以TCP/IP協(xié)議為例，詳細(xì)解釋其工作原理和配置方法。最后，討論網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。

-展示網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖，解釋各層的作用和相互關(guān)系。

-通過實例講解TCP/IP協(xié)議的配置過程，包括IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等參數(shù)的設(shè)置。

-引入網(wǎng)絡(luò)安全案例，討論網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

布置幾個與課堂內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生現(xiàn)場操作或回答問題，檢查學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的掌握情況。練習(xí)題包括：

-根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，指出不同設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中的位置和作用。

-配置一個簡單的TCP/IP網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等參數(shù)。

-分析一個網(wǎng)絡(luò)安全案例，提出預(yù)防措施。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的重要性，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置和網(wǎng)絡(luò)安全的要點。同時，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置以下作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)知識：

-閱讀教材中關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的其他章節(jié)，了解更深入的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

-結(jié)合實際應(yīng)用，撰寫一篇關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在生活中的作用的短文。

-在下次課前，準(zhǔn)備一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小報告，分享給全班同學(xué)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.理解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，包括網(wǎng)絡(luò)的定義、發(fā)展歷程、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等，能夠描述計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本組成和工作原理。

2.掌握了TCP/IP協(xié)議的基本配置方法，能夠獨立配置計算機(jī)的IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等參數(shù)，為網(wǎng)絡(luò)通信提供了基礎(chǔ)。

3.增強了網(wǎng)絡(luò)安全意識，了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，能夠識別常見的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，并采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

4.形成了正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，學(xué)生在課堂上討論了網(wǎng)絡(luò)使用中的道德和法律問題，理解了網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范和責(zé)任。

5.提升了信息素養(yǎng)和計算思維能力，通過課堂案例分析和實驗操作，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，如網(wǎng)絡(luò)故障排查、網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化等。

6.培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，學(xué)生在探索網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過程中，學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新了學(xué)習(xí)方式。

7.通過課堂練習(xí)和作業(yè)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，提高了動手能力和問題解決能力。

8.學(xué)生在課堂討論和小組合作中，提升了溝通協(xié)作能力，學(xué)會了分享知識和經(jīng)驗，增強了團(tuán)隊意識。

9.學(xué)生對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的熱情，為后續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

10.學(xué)生通過撰寫短文和準(zhǔn)備報告，提高了寫作和表達(dá)能力，同時加深了對網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德的理解。

總體來說，學(xué)生在本節(jié)課中不僅掌握了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和技能，還在信息素養(yǎng)、計算思維、網(wǎng)絡(luò)安全意識、網(wǎng)絡(luò)道德觀念等方面得到了全面的提升，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念

①計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義

②計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷