豐城中學2024-2025學年上學期高二期中考試物理試卷及答案

豐城中學2024-2025學年上學期高二期中試卷物理考試范圍：必修三第十三章選擇性必修一第一、二、三章一.選擇題(本題共10小題，1—7小題每題4分，8—10小題每題6分共46分.在每小題給出的四個選項中，1~7題只有一項符合題目要求，8~10題有多項符合題目要求.)1.物理學是一門以實驗為基礎的學科，物理從生活中來又到生活中去。對于下列教材中所列的實驗和生活用品，說法正確的是（）A.甲圖中，兩根通電方向相反的長直導線相互吸引，是通過電場實現(xiàn)的B.乙圖中，若在ab的兩端接上交流電源（電流的大小和方向發(fā)生周期性變化），穩(wěn)定后接在cd端的表頭示數(shù)始終為0C.丙圖中，生活中常用微波爐來加熱食物，微波是一種電磁波，微波具有能量D.奧斯特利用丁圖實驗裝置發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象2.下列有關機械振動與機械波的說法中正確的是（）A.單擺做簡諧運動過程中通過平衡位置時，擺球所受合力為零B.物體做受迫振動時驅(qū)動力頻率與固有頻率相差越大，物體越容易產(chǎn)生共振C.在站臺候車時，當火車鳴笛向我們駛來，我們聽到的笛聲頻率比聲源發(fā)聲的頻率高D.在波的傳播過程中不僅能夠傳遞能量，而且介質(zhì)中的質(zhì)點也會隨波遷移3.如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮出水面的葉片，波源S連續(xù)振動，形成水波，此時葉片A靜止不動。為使水波能帶動葉片振動，可用的方法是（）A.減小波長B.增加波長C.增大波的振幅D.減小波源到橋墩的距離4.如圖所示，質(zhì)量為的滑塊沿傾角為的固定斜面向上滑動，經(jīng)過時間，速度為零并又開始下滑，經(jīng)過時間回到斜面底端，滑塊在運動過程中受到的摩擦力大小始終為，重力加速度為.在整個運動過程中，下列說法正確的是（）A.支持力對滑塊的總沖量為B.重力對滑塊的總沖量為C.合外力的沖量為0D.摩擦力的總沖量為5.某彈簧振子沿軸的簡諧振動圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A.時，振子的速度為正，加速度為負B.時，振子的速度為負，加速度為負C.至時，振子的速度越來越小，加速度越來越大D.時，振子的速度為正，加速度為負6.長為的通電直導線放在傾角為的光滑斜面上，并處在磁感應強度為的勻強磁場中，如圖所示，當方向垂直斜面向上，電流為時導體處于平衡狀態(tài)，若方向改為豎直向上，則電流為時導體處于平衡狀態(tài)，電流比值應為（）A. B. C. D.7.一列簡諧橫波沿軸正方向傳播，時刻波形如圖所示，此后的時間內(nèi)質(zhì)點A運動的路程為，則下列說法正確的是（）A.這列波的周期是，且波源開始振動時的速度沿軸負方向B.時波剛傳播到質(zhì)點處C.質(zhì)點B的振動方程為D.質(zhì)點在時第一次出現(xiàn)在波峰位置8.質(zhì)量為0.5kg的足球以8m/s的速度水平飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢回，腳與球的作用時間為0.2s。對該踢球過程，下列說法正確的是（）A.足球動量變化量的大小是2B.足球動量變化量的大小是10C.足球受到平均作用力為20ND.足球受到的平均作用力為50N9、如圖甲所示為以O點為平衡位置，在A、B兩點間做簡諧運動的彈簧振子，圖乙為該彈簧振子的振動圖像。由圖判斷，下列說法中正確的是（）A.在t=0.2s時，彈簧振子的速度為0B.在t=0.4s時，彈簧振子的速度為正向最大C.從t=0到t=0.2s時間內(nèi)，彈簧振子做加速度增大的減速運動D.在t=0.3s與t=0.5s時刻，彈簧振子速度相同，加速度也相同10.如圖所示，在光滑水平地面上質(zhì)量為2kg的小球A以3m/s速度向右運動，與靜止的質(zhì)量為1kg的小球B發(fā)生正碰，碰后B的速度大小可能為（）A.1.5m/s B.2.5m/s C.3.5m/s D.4.5m/s二.實驗題(本題共2小題，每空2分，共16分)11.某同學在家里做“用單擺測量重力加速度”的實驗,但沒有合適的擺球，他找到了一塊外形不規(guī)則的長條狀的大理石代替了擺球（如右圖），然后進行實驗，操作步驟如下：a．將石塊用細尼龍線系好，結點為，將尼龍線的上端固定于點；b．用刻度尺測出間的尼龍線長度作為擺長；c．將石塊拉開一個大約的角度，然后由靜止釋放；d．從石塊擺到最低點時開始計時并計數(shù)為0，當石塊第次到達最低點時結束計時，記錄總時間為，得出擺動周期；e．改變間的尼龍線長度再做幾次試驗，記下相應的和值；f．先分別求出各組和對應的值，再取所求得的各個的平均值。（1）該同學實驗過程中得到的石塊擺動周期為_________；（用字母和表示）（2）該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像如上圖所示：①由圖像求出的重力加速度______________；（取，保留三位有效數(shù)字）②由于圖像沒有能通過坐標原點，求出的重力加速度值與當?shù)卣鎸嵵迪啾萠_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。若利用，采用公式法計算，則求出的重力加速度值與當?shù)卣鎸嵵迪啾萠___________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。12.在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：若入射小球質(zhì)量為，半徑為；被碰小球質(zhì)量為，半徑為，則要求______A.B.C.D.設入射小球的質(zhì)量為，被碰小球的質(zhì)量為，則在用甲裝置實驗時，驗證動量守恒定律的公式為______用裝置圖中的字母表示若采用乙裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必須有的是______A.毫米刻度尺游標卡尺天平彈簧秤秒表在實驗裝置乙中，若小球和斜槽軌道非常光滑，則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過程中的機械能守恒．這時需要測量的物理量有：小球靜止釋放的初位置到斜槽末端的高度差，小球從斜槽末端水平飛出后平拋運動到地面的水平位移s、豎直下落高度則所需驗證的關系式為______．不計空氣阻力，用題中的字母符號表示三.計算題(本題共3小題，13、14題各12分，15題14分，共38分)13．（12分）如圖所示，有一垂直紙面向里的勻強磁場，。矩形線框面積，匝數(shù)，框架平面與磁感應強度為的勻強磁場方向垂直，求：（1）若線框從圖示位置繞轉過角，穿過線框的磁通量大小；（2）若線框從圖示位置繞轉過角，穿過線框的磁通量的變化量大小。14.（12分），在平面內(nèi)的均勻介質(zhì)中兩波源分別位于軸上處，兩波源均從時刻開始沿軸方向做簡諧運動，波源的振動圖像如圖乙所示，波源的振動方程是，質(zhì)點位于軸上處，在時，質(zhì)點開始振動。求：（1）這兩列波的波長；（2）兩列波剛開始相遇的時刻，質(zhì)點的位移；15、（14分）如圖，光滑水平面上有一矩形長木板A和靜止的滑塊C，滑塊B置于A的最左端（滑塊B、C均可視為質(zhì)點）。若木板A和滑塊B一起以的速度向右運動，A與C發(fā)生時間極短的碰撞后粘在一起。木板A與滑塊B間的動摩擦因數(shù)，且，，，取，求：（1）長木板A與滑塊C碰后瞬間，滑塊C的速度大?。唬?）要使滑塊B不從木板A上滑下，木板A至少多長。答案題號12345678910答案CCBBCDCBDACBC11、①.②.9.87③.不變④.偏小12、①.C；②.；③.AC；④.；13、（1）；（2）0，；（3）【解析】（1）轉過后穿過線框平面的磁通量為（2）線框繞轉過角后，穿過線框的磁通量為（1分）則此過程穿過線框的磁通量的變化量為（1分）所以磁通量的變化量大小為。14.【答案】（1），；（2）；（3）【詳解】（1）波源離質(zhì)點較近，波源先傳播至質(zhì)點，兩列波在同一均勻介質(zhì)中傳播，波速相等，波速為波源的周期為，波源的周期為這兩列波的波長為