第12課 資本主義世界殖民體系的形成 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

第12課資本主義世界殖民體系的形成說課稿--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析“第12課資本主義世界殖民體系的形成說課稿--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊”本節(jié)課主要講述資本主義世界殖民體系在19世紀末20世紀初的形成過程及其影響。教材通過豐富的史實，引導學生理解殖民擴張對世界歷史發(fā)展的作用，分析殖民體系對殖民地半殖民地國家的深遠影響，為后續(xù)學習奠定基礎。本節(jié)課內容與歷史學科的核心素養(yǎng)緊密相連，旨在培養(yǎng)學生的歷史思維能力和國際視野。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括歷史思維能力、時空觀念、家國情懷和國際視野。通過分析資本主義世界殖民體系的形成，學生將培養(yǎng)運用史料進行推理、判斷的能力，形成對歷史事件發(fā)展脈絡的時空觀念；同時，通過探討殖民體系對殖民地半殖民地國家的影響，激發(fā)學生的家國情懷，認識到國家獨立和民族解放的重要性；此外，培養(yǎng)學生從全球視角審視歷史事件，提升其國際視野。教學難點與重點1.教學重點

①資本主義世界殖民體系形成的過程及其特點。

②殖民體系對世界歷史發(fā)展的影響。

2.教學難點

①理解并分析資本主義殖民擴張的動力和條件。

②探討殖民體系對殖民地半殖民地國家的社會經(jīng)濟、政治、文化等方面的具體影響。

③從全球視角分析殖民體系對世界格局的影響，以及其對現(xiàn)代國際關系的深遠意義。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教學設備、計算機、投影儀、音響系統(tǒng)

2.課程平臺：校園教學管理系統(tǒng)、在線課程平臺

3.信息化資源：歷史教學軟件、電子教材、歷史資料庫、網(wǎng)絡教育資源

4.教學手段：小組討論、案例分析、歷史地圖、時間軸制作工具教學過程1.導入新課

同學們，上一節(jié)課我們學習了資本主義的發(fā)展，那么大家思考一下，資本主義的發(fā)展與其對外擴張有何關系呢？今天我們將進入第12課的學習，探討“資本主義世界殖民體系的形成”。

2.教學內容探究

（1）資本主義殖民擴張的背景

首先，我們來了解一下資本主義殖民擴張的背景。請大家閱讀教材第92頁，找出資本主義殖民擴張的主要動力和條件。

學生閱讀教材，回答問題。

教師總結：資本主義殖民擴張的主要動力包括資本、技術、市場、勞動力等生產要素的積累；條件包括工業(yè)革命的推動、資本主義制度的建立、科技進步等。

（2）資本主義殖民擴張的過程

學生閱讀教材，回答問題。

教師總結：資本主義殖民擴張大致可分為四個階段：第一階段，15世紀末至16世紀初，葡萄牙、西班牙開始海外探險；第二階段，17世紀至18世紀，荷蘭、英國、法國等國家加入殖民行列；第三階段，18世紀末至19世紀中葉，英國成為“世界工廠”，殖民擴張達到頂峰；第四階段，19世紀末至20世紀初，資本主義世界殖民體系形成。

（3）資本主義世界殖民體系的特點

請大家閱讀教材第93頁，分析資本主義世界殖民體系的特點。

學生閱讀教材，回答問題。

教師總結：資本主義世界殖民體系的特點包括：殖民地在全球范圍內的廣泛分布，形成了以歐洲為中心的世界體系；殖民國家對殖民地的剝削和壓迫，加劇了殖民地與宗主國的矛盾；殖民擴張推動了世界市場的形成，促進了資本主義的發(fā)展。

（4）殖民體系對世界歷史發(fā)展的影響

現(xiàn)在，我們探討殖民體系對世界歷史發(fā)展的影響。請大家閱讀教材第93-94頁，分析殖民體系對殖民地半殖民地國家以及世界格局的影響。

學生閱讀教材，回答問題。

教師總結：殖民體系對殖民地半殖民地國家的影響表現(xiàn)在：經(jīng)濟上，淪為西方資本主義大工業(yè)的國際市場、原料產地和勞動力供應地；政治上，淪為西方資本主義大工業(yè)的國際市場、原料產地和勞動力供應地；文化上，受到西方文化的沖擊，傳統(tǒng)文化受到破壞。殖民體系對世界格局的影響表現(xiàn)在：形成了以歐洲為中心的世界體系，推動了世界市場的形成，促進了資本主義的發(fā)展。

3.課堂小結

同學們，本節(jié)課我們學習了資本主義世界殖民體系的形成，了解了其背景、過程、特點以及對世界歷史發(fā)展的影響。請大家課后思考：殖民體系對殖民地半殖民地國家的影響是否都是負面的？有沒有正面的影響？

4.作業(yè)布置

（1）完成教材第94頁課后習題；

（2）結合本節(jié)課內容，寫一篇關于資本主義世界殖民體系形成的短文，字數(shù)不少于300字。

5.課堂延伸

下節(jié)課我們將學習第13課，探討“世界殖民體系的瓦解”。希望大家預習教材，了解世界殖民體系瓦解的原因、過程及其影響。

至此，本節(jié)課的教學內容就結束了。希望同學們能夠通過本節(jié)課的學習，對資本主義世界殖民體系有更深刻的認識。下課！學生學習效果學生學習效果顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：學生能夠準確描述資本主義世界殖民體系的形成過程、特點及其影響。通過學習，學生了解了殖民擴張的歷史背景，掌握了資本主義殖民體系的基本框架，包括其動力、條件、階段劃分等。

2.歷史思維能力方面：學生能夠運用所學知識，對資本主義殖民體系進行深入分析，理解殖民擴張對世界歷史發(fā)展的推動作用，以及殖民體系對殖民地半殖民地國家的深遠影響。學生能夠結合歷史背景，對殖民體系形成的原因和結果進行邏輯推理，形成自己的歷史見解。

3.時空觀念方面：學生能夠將資本主義世界殖民體系的形成放在特定的時間和空間背景下進行考察，理解殖民擴張對世界格局的影響，以及不同歷史時期殖民擴張的特點。

4.家國情懷和國際視野方面：學生在學習資本主義世界殖民體系的過程中，增強了民族自豪感和國家認同感。同時，學生能夠從全球視角審視歷史事件，認識到國家獨立和民族解放的重要性，提升了國際視野。

5.分析和解決問題能力方面：學生在學習過程中，能夠針對殖民體系對殖民地半殖民地國家的影響進行分析，提出自己的觀點和解決方案。通過小組討論和課堂發(fā)言，學生的表達能力和邏輯思維能力得到了鍛煉。

6.學習興趣和動力方面：學生在學習資本主義世界殖民體系的過程中，對歷史產生了濃厚的興趣。通過豐富的教學手段和課程資源，學生能夠積極參與課堂討論，提高了學習動力。

7.自主學習能力和合作學習能力方面：學生在學習過程中，能夠主動查找資料，進行自主學習。同時，在小組討論和課堂互動中，學生能夠與同伴有效合作，共同探討問題，提升了合作學習能力。板書設計①資本主義殖民擴張的背景

-動力：資本、技術、市場、勞動力

-條件：工業(yè)革命、資本主義制度、科技進步

②資本主義殖民擴張的過程

-第一階段：葡萄牙、西班牙的海外探險