新生兒科室護理人員培訓計劃

1新生兒科室護理人員培訓計劃一、為提高新生兒各級護理人員整體素質(zhì)，加強科室護理人員規(guī)范化培訓，本科成立“護理教學小組”由護士組成，重點加強護士業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。(一)護理人員分層級培訓。1、N3以上護理人員注重培養(yǎng)主持護理查房、病例討論、業(yè)務(wù)講課、危重疑難患者2、N2護理人員重點培養(yǎng)在實習帶教、教學講課、教學查房、?？浦R、專科危重3、NO級及N1級護理人員注重護士三基知識、護理操作技能、?？浦R、急救儀器(二)科室新進護理人員實行護理崗位準入制度。新護士實行崗前培訓，專人帶教，按培訓要求考核合格經(jīng)審核后方能上崗。(三)科室每月安排護理查房或護理病例討論一次，遇到特殊、疑難病例隨時進行(四)每月度對科室護理人員分層次進行技能考核，提高護理人員的技能操作水平。(五)繼續(xù)組織月度護理業(yè)務(wù)學習、理論考核。(一)充分發(fā)揮?？谱o理小組的作用，本科室壓瘡管理小組積極開展疑難病例的護理會診及相關(guān)學習，為患者提供專業(yè)化護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量服務(wù)水平。壓瘡護理專業(yè)小組針對臨床需求，開展?？谱o理質(zhì)量指標監(jiān)測：壓瘡發(fā)生率、發(fā)生部位監(jiān)測等。定(一)對護理部下發(fā)的法律法規(guī)及院內(nèi)新增補的制度、職責、常規(guī)等及時進行科室(二)加強科室培訓及考核，科室每月組織護理管理知識的學習及培訓，培訓后進(一)培訓目標為了幫助新護士盡快適應科室工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程2序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法，專科護理等多項護理技能，有利于科室護理質(zhì)(二)培訓辦法：科室內(nèi)進行，科室護士長制定詳細培訓計劃，安排老師專人帶教，進行相關(guān)制度預案、常見操作標準、護理工作方法程序、常見疾病護理常規(guī)、護理文書書寫、服務(wù)禮儀規(guī)范、急救儀器操作、危重患者應急處理、各班工作職責等培訓。培訓時間為3-6個月，采取帶教指導、單獨講解、自學等方法相結(jié)合進行培訓，培(三)培訓內(nèi)容護理交接班制度、護理查對制度、分級護理制度、護理不良事件報告與管理制度、危重患者護理搶救制度、護理安全輸血管理制度、醫(yī)囑核對與執(zhí)行制度、皮膚壓瘡管理相關(guān)制度、健康教育制度、護理告知制度、患者身份識別制度、患者腕帶使用制度、危重患者安全管理制度、危重病人護理規(guī)范、護理文書書寫基本規(guī)范、住院患者評估制度、治療室與換藥室管理制度、病房藥品管理制度、護理差錯事故防范措施、各班崗位職責常見疾病護理常規(guī)、危重患者護理、壓瘡護理規(guī)范、常用藥物的作用及應用注意事靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、各種皮試液的配制、導尿術(shù)、灌腸術(shù)、靜脈采血術(shù)、口腔護理、會陰護理、物理降溫、輸血技術(shù)、鼻飼術(shù)、生命體征的測量、3科室常用監(jiān)護儀、心電圖機、中心吸引、中心吸氧、輸液泵等的操作，急救藥品的(四)考核各級護理人員培訓及考核需執(zhí)行我院“護理人員培訓與考核管理制度”,由科室“護理教學小組”負責，按照我院“護理人員分層級管理制度”中規(guī)定的護士層級分級標準，對護理人員進行分層培訓考核，理論知識及操作技能