河南師范大學(xué)《法語(yǔ)語(yǔ)法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河南師范大學(xué)《法語(yǔ)語(yǔ)法》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在古代希臘抒情詩(shī)中，以下哪位詩(shī)人的作品以歌頌愛(ài)情和美酒為主題？（）A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是2、德國(guó)作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財(cái)富B.用靈魂換取知識(shí)C.用靈魂換取愛(ài)情D.用靈魂換取權(quán)力3、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧，以下對(duì)于《羅生門》的藝術(shù)特點(diǎn)，描述不正確的是（）A.視角獨(dú)特，情節(jié)撲朔迷離B.對(duì)人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂(lè)觀向上的情緒4、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫(xiě)B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀的否定D.放縱不羈的行為5、在俄國(guó)文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛(ài)情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考6、英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿了對(duì)自由和理想的追求，他的哪首詩(shī)被視為浪漫主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作？（）A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》7、意大利文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠(yuǎn)。以下關(guān)于《十日談》的價(jià)值，哪一項(xiàng)最為重要？（）A.對(duì)人性解放的倡導(dǎo)B.短篇小說(shuō)形式的創(chuàng)新C.對(duì)教會(huì)腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材8、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見(jiàn)長(zhǎng)，《鳥(niǎo)》這部喜劇諷刺的對(duì)象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷C.社會(huì)的道德淪喪D.人們的貪婪9、在法國(guó)象征主義文學(xué)中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩(shī)集的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對(duì)象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語(yǔ)言優(yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度10、對(duì)于希臘文學(xué)，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，以下關(guān)于命運(yùn)主題的理解，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒和人類的無(wú)能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過(guò)自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運(yùn)，體現(xiàn)了樂(lè)觀精神C.探討了命運(yùn)的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運(yùn)視為一種虛幻的概念，對(duì)其進(jìn)行了否定和批判11、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關(guān)于其人物塑造，說(shuō)法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的風(fēng)貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)12、美國(guó)文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項(xiàng)更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛(ài)情與夢(mèng)想的破滅B.社會(huì)階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對(duì)美國(guó)夢(mèng)的批判與反思13、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解，哪一項(xiàng)不夠全面？（）A.對(duì)人類追求真理和美好理想的歌頌B.對(duì)人性善惡的思考C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.對(duì)宗教神秘主義的宣揚(yáng)14、英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對(duì)自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是15、英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長(zhǎng)詩(shī)，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛(ài)情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會(huì)黑暗16、在法國(guó)文學(xué)的古典主義時(shí)期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)？（）A.對(duì)貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動(dòng)的人物形象D.富有教育意義的主題17、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其民族精神？（）A.對(duì)苦難的深刻體驗(yàn)B.對(duì)自由的熱烈追求C.對(duì)人性的崇高贊美D.對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)切18、日本古典文學(xué)名著《枕草子》具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下關(guān)于其寫(xiě)作特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）A.觀察細(xì)膩，筆觸清新B.以女性視角記錄生活C.內(nèi)容雜亂無(wú)章D.體現(xiàn)了日本文學(xué)的優(yōu)雅韻味19、德國(guó)作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對(duì)人物內(nèi)心世界刻畫(huà)細(xì)膩C.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.語(yǔ)言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力20、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)以獨(dú)特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的教育主題和女性成長(zhǎng)。2、（本題5分）分析古希臘羅馬文學(xué)對(duì)歐洲文學(xué)傳統(tǒng)形成的奠基作用。3、（本題5分）闡述厄德里克《愛(ài)藥》中印第安文化的傳承與變遷，分析作品對(duì)部落生活和身份認(rèn)同的探索。4、（本題5分）分析新小說(shuō)派文學(xué)的寫(xiě)作技巧和敘事特點(diǎn)，探討其對(duì)傳統(tǒng)小說(shuō)觀念的挑戰(zhàn)。5、（本題5分）探討《罪與罰》中城市貧困階層的生活狀況和心理狀態(tài)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在《沒(méi)有個(gè)性的人》中，主人公烏爾里希的形象如何反映了現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)體的迷茫與失落？2、（本題5分）《黑暗的心》中的非洲叢林描寫(xiě)如何烘托出故事的恐怖和神秘氛圍？3、（本題5分）《靜靜的頓河》中，格里高利在紅軍和白軍之間的徘徊反映了怎樣的歷史復(fù)雜性和個(gè)人抉擇的艱難？4、（本題5分）探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中的童年創(chuàng)傷對(duì)人物成長(zhǎng)的影響。5、（本題5分）以《包法利夫人》為例，分析愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)是如何由她的浪漫幻想與現(xiàn)實(shí)生活的沖突所導(dǎo)致的，探討作品對(duì)人性的揭示。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）全面論述英語(yǔ)文學(xué)中的歷史小說(shuō)，探討其如何通過(guò)虛構(gòu)與真實(shí)的結(jié)合再現(xiàn)歷史事件和人物。分析歷史小說(shuō)在塑造民族認(rèn)同、傳承文化記憶方面的作用，并舉例說(shuō)明不同時(shí)期英語(yǔ)歷史小說(shuō)的特點(diǎn)和演變。2、（本