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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量抽測八年級生物試題(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題只有一個最佳選項,每題2分,共50分)1.從花的結(jié)構(gòu)和著生方式看,右圖所示黃瓜花是()A.雄花、花序 B.雌花、單生花C.兩性花、單生花 D.兩性花、花序2.如圖是油菜花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.1氣味芬芳,可吸引昆蟲傳粉,屬于蟲媒花 B.2能產(chǎn)生花粉 C.3具有保護作用 D.油菜花的主要結(jié)構(gòu)是43.不同的綠色開花植物花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定的,下列有關(guān)描述錯誤的是()A.兩性花一定是自花傳粉B.玉米是異花傳粉植物 C.不同植物的完全花結(jié)構(gòu)基本相同D.自然界中絕大部分植物進行異花傳粉4.一顆飽滿的花生中有2粒種子,則此花生形成需要的子房、胚珠和精子的個數(shù)分別是()A.2、2、4 B.1、1、4 C.1、2、2D.1、2、45.下列關(guān)于花和果實的敘述錯誤的是()A.豌豆雜交實驗中,必須對豌豆進行人工授粉B.通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象C.一個玉米棒槌上有多粒玉米,說明玉米的一個子房中含有多個胚珠D.從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程6.花生的“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別是由()發(fā)育而來的A.子房壁、珠被、受精卵B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉C.果皮、種皮、胚D.子房壁、珠被、受精的中央細胞7.將顆粒完整飽滿的花生種子分為甲、乙、丙、丁四組,在相同且適宜的溫度下分別播種在肥沃濕潤、肥沃干燥、貧瘠濕潤、貧瘠干燥的土壤中。分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論最可能是()A.種子萌發(fā)需要水B.種子萌發(fā)需要無機鹽C.種子萌發(fā)需要適宜的溫度D.種子萌發(fā)需要充足的空氣8.俗話說“根深才能葉茂”,“葉茂”和“根深”主要與根尖哪些部位的活動有關(guān)()A.①區(qū)和②區(qū)、③區(qū)B.②區(qū)和③區(qū)、①區(qū) C.①區(qū)、②區(qū)和③區(qū)D.③區(qū)和④區(qū)、②區(qū)組別甲組乙組丙組丁組無機鹽類型適量含氮、磷、鉀的無機鹽適量含氮、磷的無機鹽適量含氮、鉀的無機鹽適量含①的無機鹽實驗現(xiàn)象葉片正常葉片異常葉片異常葉片異常9.為探究含氮、磷、鉀的無機鹽對玉米幼苗生長狀況的影響,某興趣小組設(shè)計了如下實驗。下列敘述錯誤的是()A.①處應(yīng)填“磷、鉀”,該實驗共有3組對照實驗 B.探究過程中,往往需要進行重復(fù)實驗,目的是提高實驗數(shù)據(jù)的準確性 C.為探究含磷的無機鹽對玉米幼苗的影響,應(yīng)選用甲、乙兩組進行對照實驗 D.根據(jù)以上實驗可得出的結(jié)論是:該植物的生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽10.如圖為枝條和枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤的是()A.a為頂芽,由1中細胞分裂和分化發(fā)育而來 B.枝條不斷伸長是枝芽中2不斷伸展的結(jié)果 C.圖中3能發(fā)育成幼葉 D.相比伸展開的葉,葉原基或幼葉更適合做組織培養(yǎng)的材料11.在生產(chǎn)實踐中,人們常利用頂端優(yōu)勢的原理,提高果樹和作物的產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。下列不是利用頂端優(yōu)勢原理的是()A.果農(nóng)每年對桃樹進行修剪,使其多結(jié)果B.農(nóng)民適時給棉花打頂,提高棉花產(chǎn)量C.園藝師適時修剪景觀樹木,使樹形圓潤豐滿D.花期或花前,棗農(nóng)會對棗樹進行環(huán)剝(環(huán)形去掉部分樹皮)12.下列植物的生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.竹用地下莖生殖 B.椒草用葉生殖C.馬鈴薯用塊莖生殖 D.菜豆用種子生殖13.砂糖橘皮薄味甜,普通柑橘皮厚味酸。若要使一株普通柑橘樹結(jié)出砂糖橘,下列做法可行的是()A.將砂糖橘作為砧木嫁接上普通柑橘 B.將砂糖橘作為接穗嫁接到普通柑橘上 C.將砂糖橘花的花粉傳到普通柑橘花的柱頭D.將普通柑橘花的花粉傳到砂糖橘花的柱頭14.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式可用下圖表示,其中D為卵期。下列敘述錯誤的是()A.若表示蝗蟲的發(fā)育,則過程為D→A→B→CB.若表示蜜蜂的發(fā)育,則B為蛹期C.若表示家蠶的發(fā)育,應(yīng)設(shè)法延長A期以提高蠶絲產(chǎn)量D.成語“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的外骨骼15.兩棲動物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是()A.肺不發(fā)達,需用皮膚輔助呼吸 B.體溫不恒定 C.生殖過程和幼體發(fā)育必須在水中進行 D.皮膚裸露,不能長時間處于陸地上16.所有鳥在生殖和發(fā)育的過程中都要經(jīng)歷的過程是()①求偶②交配③筑巢④產(chǎn)卵⑤孵卵⑥育雛A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤ D.②④⑤17.受精的雞卵產(chǎn)出體外后,胚胎發(fā)育就暫時停止,主要是因為(
)A.外界溫度過低B.養(yǎng)料不夠充足C.水分太少D.沒有了氧氣18.如圖是人體腦部、生殖器官和全身相對生長速率的比較曲線,相關(guān)說法正確的是()A.①表示生殖器官的生長發(fā)育 B.青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時期 C.全身各器官的生長發(fā)育同步進行 D.生殖器官的發(fā)育和成熟主要是性激素作用的結(jié)果19.下圖是關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的核心概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.同種生物體細胞中染色體的數(shù)目是恒定的B.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.每個DNA分子上有很多個基因D.基因是主要的遺傳物質(zhì)20.正常人的體細胞中含有23對染色體,下列有關(guān)人的精子和卵細胞中染色體組成的描述正確的是()A.人的精子有兩種類型,染色體組成分別是X和YB.精子有兩種類型且兩種類型的數(shù)量相等 C.卵細胞只有一種類型,染色體組成是11對+X D.男性產(chǎn)生的精子數(shù)等于女性產(chǎn)生的卵細胞數(shù)21.某生物體細胞中的兩對基因A、a和B、b,分別位于兩對染色體上,如圖所示。下列四幅圖中能正確表示該生物生殖細胞的是()ABCDABCD22.下列關(guān)于生物性狀的表述正確的是()A.生物的性狀是生物的外觀表現(xiàn) B.生物的性狀是由基因控制的 C.同一個性狀中,顯性性狀的個體數(shù)目要多于隱性性狀的個體 D.人的性別是由染色體控制的,與基因無關(guān)23.“科勞斯”辣椒有黃、橙、紅三種顏色,其果皮顏色及基因組成分別為紅(BB)、橙(Bb)、黃(bb),若將橙色辣椒的花粉授到黃色辣椒的柱頭上,則結(jié)出辣椒的果皮顏色、基因組成以及種子中胚的基因組成分別為()A.黃色、bb、Bb和bb B.橙色、Bb、Bb C.橙色和黃色、Bb和bb、Bb和bb D.黃色、bb、bb24.甲地培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍品種,葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到乙地后,由于晝夜溫差大,日照時間長,大多葉球可達7kg左右,若再引種回甲地,大多葉球又只有3.5kg。根據(jù)上述過程可知()A.環(huán)境改變是生物變異的主要原因 B.由環(huán)境引起的變異不會遺傳給后代 C.環(huán)境的改變能誘導(dǎo)生物進行定向變異 D.環(huán)境改變會使生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變25.下列有關(guān)遺傳病的說法正確的是()A.近親結(jié)婚后代一定會患遺傳病 B.人類多指是一種顯性遺傳病,近親結(jié)婚會導(dǎo)致人類多指的概率增大 C.婚前檢查、遺傳咨詢是有效預(yù)防遺傳病的措施 D.先天性疾病都是遺傳病二、簡答題(共7個題,每空1分,共50分)26.(8分)初春的桃花向我們傳遞著青春的訊息,夏天的果實,豐富了我們的味蕾。下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為受精過程示意圖,請據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)在圖甲中,花的主要結(jié)構(gòu)是[]和[],其與種子和果實的形成直接相關(guān)。(2)圖乙中,成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)長出花粉管,花粉管伸入到胚珠后釋放出兩個精子,一個與[]結(jié)合形成受精卵,另一個與結(jié)合,這種受精方式是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。(3)水蜜桃有多種繁殖方式。A品種的水蜜桃果實大,但口感一般。B品種的水蜜桃果實較小,但含糖量高,口感很好。農(nóng)業(yè)科技工作者想利用兩個品種培育更優(yōu)良的品種,通常采用的育種方式是。優(yōu)良品種培育成功以后,可以通過等方式進行快速繁殖,它的優(yōu)點是。27.(7分)近年來,山東各地深入實施“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略,致力于打造大豆玉米帶狀復(fù)合種植模式,真正實現(xiàn)了“穩(wěn)糧增豆”。圖一、圖二分別是一粒大豆和一粒玉米的結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是大豆幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從發(fā)育過程看,一粒大豆和一粒玉米不同,它是由發(fā)育而來的。一粒大豆中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是由發(fā)育而來的。(2)玉米種子由構(gòu)成,其中最主要的結(jié)構(gòu)是,此結(jié)構(gòu)是由(填序號)組成的。(3)圖一的大豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[],圖一中的2以后發(fā)育成圖三中的(填字母)。28.(7分)生物可以通過繁殖使自己的種族得以延續(xù)。下圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,請據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題:(1)圖甲是家蠶發(fā)育過程,這種發(fā)育過程稱為。(2)圖乙結(jié)構(gòu)中,進行胚胎發(fā)育的部位是[],為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是(填序號)。(3)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,詩句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景。圖丙中,青蛙的受精方式是,生殖季節(jié)雌雄蛙抱對的意義是。(4)與甲、乙、丙相比,圖丁所示的生殖方式屬于,操作成功的關(guān)鍵是。29.(7分)大多數(shù)人在很小的時候都問過自己的父母,自己是從哪里來的。父母的回答可能有很多版本,其實你既不是垃圾桶里撿來的,也不是快遞小哥給的,更不是掃碼送的。下圖是人的生殖和發(fā)育過程相關(guān)示意圖,請回答下列問題:(1)女性最重要的生殖器官是圖2中[],其主要作用是。(2)人新生命的起點是圖1中的[],它形成的場所是圖2中的[]。(3)圖1中的C不斷進行分裂形成早期胚胎,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于。早期胚胎緩慢移動,最后植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。(4)胚胎發(fā)育的主要場所是,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖3中的[]。30.(7分)果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖1表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖2表示果蠅的發(fā)育過程;圖3表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),相關(guān)基因用A、a表示。請分析回答下列問題:④④①②③圖1圖2圖3(1)圖1中,表示雄果蠅,它產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成為。(2)圖2中,果蠅經(jīng)過發(fā)育過程的[]期,羽化出翅,成為成蟲。果蠅的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式上差別很大,避免了它們在方面的競爭。(3)根據(jù)圖3的雜交實驗可知,子代長翅果蠅中,基因組成是AA的幾率是。(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,他最好是選取一只翅的雌果蠅與該果蠅雜交,請預(yù)測實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論。31.(7分)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子,某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量的影響,進行了以下實驗:①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),釋放等量煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子,乙房間不作處理。③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。請分析回答下列問題:(1)該實驗所提出的問題是?(2)實驗中設(shè)置乙房間的目的是。(3)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。此時該如何檢測并處理實驗數(shù)據(jù)(2分)。(4)實驗結(jié)果表明,與乙房間相比,甲房間的PM2.5濃度,由此可得出結(jié)論:。(5)依據(jù)本實驗結(jié)果,我們在日常生活中應(yīng)該注意什么?(寫出2條即可得分)。32.(7分)某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計了如下實驗:取80粒同樣的綠豆種子,分成4等份,分別放入甲、乙、丙、丁4個鋪有紙巾的廣口瓶中,其他操作及結(jié)果如下表:廣口瓶(組別)甲乙丙丁場所陽光下陽光下陽
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