2023-2024學(xué)年江西省南昌市七年級(jí)上12月月考語(yǔ)文試題含答案

2023-2024學(xué)年江西省南昌市七年級(jí)上12月月考語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）1.填補(bǔ)下列句子的空缺中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。誦讀詩(shī)文佳句，能讓我們領(lǐng)略到豐富的內(nèi)涵。讀《誡子書(shū)》，我們從“___________，___________”認(rèn)識(shí)到不要被功利左右，要堅(jiān)定不移地追求理想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。讀《潼關(guān)》，我們從“___________，___________”中體會(huì)到詩(shī)人勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，我們從“____________，___________”中感受到詩(shī)人夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的壯志。2.閱讀下面文字，完成相應(yīng)題目。他是沙漠里唯一的住戶，是個(gè)牧羊人。他有著瘦高的個(gè)子，黝黑的皮膚，高高的鼻梁，戴著頂白帽子，看著有些滑稽。他沉默寡言，跟我的①根問(wèn)底恰好相反。剛進(jìn)沙漠乘上他的白色越野車時(shí)，我們聽(tīng)著遠(yuǎn)處漫天黃沙很是興奮，偶爾看到一片狼藉的廢墟，坍塌的土墻被呼嘯的狂風(fēng)吹刮著，我知道我們即將去往沙漠深處，那里是一個(gè)②。（1）在文中橫線①處填入漢字，正確的是（）A.刨 B.苞 C.拋 D.抱（2）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.人煙稀少 B.荒無(wú)人煙 C.不毛之地 D.魚(yú)米之鄉(xiāng)（3）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.我們很是興奮聽(tīng)著遠(yuǎn)處漫天黃沙B.我們望著遠(yuǎn)處漫天黃沙很是興奮C.很是興奮的我們聽(tīng)著遠(yuǎn)處漫天黃沙D.遠(yuǎn)處很是興奮的我們望著漫天黃沙3.根據(jù)語(yǔ)境，下面說(shuō)法得體的一項(xiàng)是（）A.聽(tīng)說(shuō)貴公子在綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)上有困難，他如需指點(diǎn)，我將不吝賜教。B.德陽(yáng)中學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校食堂寫出了一份調(diào)查報(bào)告，文中提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并命令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。C.奉上拙著一本，鄙人才疏學(xué)淺，書(shū)中謬誤甚多，敬請(qǐng)斧正。D.明天我將于百忙中專程前往孝德學(xué)校給你道歉，請(qǐng)你在校恭候。二、文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題。鹿亦有知博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng)，甚馴，見(jiàn)人則呦呦鳴。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時(shí)值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無(wú)所獲，乃向李氏求之，李氏不與，獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰：“待吾慮之?！笔且孤谷?，遂不歸。李氏深悔之。4.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）甚：（）（2）乃：（）（3）固（）5.把文中畫(huà)橫線句子翻譯誠(chéng)現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）博山李氏者，以伐薪為生。（2）是夜鹿去，遂不歸。6.從全文看，“鹿亦有知”表現(xiàn)在哪些地方(用原文回答）？三、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧侩S著《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的頒布，教育部先后提出將有關(guān)編程教育納入中小學(xué)生必修課程及高考等政策，并在北京、廣州等5個(gè)城市進(jìn)行試點(diǎn)。盡管不少學(xué)生將編程列入校外學(xué)習(xí)清單，高中生對(duì)信息學(xué)奧賽的參與度也大熱，但人工智能基礎(chǔ)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依然比較單一。據(jù)《開(kāi)發(fā)者技能報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)學(xué)校的編程教育滲透率僅為0.96%，美國(guó)和英國(guó)則分別為44.8%和9.31%。加強(qiáng)人工智能基礎(chǔ)教育，是未雨綢繆應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必然選擇和要求?！静牧隙俊静牧先咳斯ぶ悄馨l(fā)展前景廣闊，從方方面面改變著我們的生活。在疫情防控期間，我國(guó)全面推廣應(yīng)用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡(jiǎn)單，背后的技術(shù)支撐系統(tǒng)卻十分龐大。每天百萬(wàn)級(jí)數(shù)量的“亮碼”，均基于人工智能科技手段的支撐。有了“健康碼”，精準(zhǔn)分類防控得以實(shí)現(xiàn)，我國(guó)城市管理得以科學(xué)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。在天氣預(yù)測(cè)中，人工智能專家系統(tǒng)通過(guò)手機(jī)的GPRS系統(tǒng)，定位到用戶所處的位置，再利用科學(xué)算法，對(duì)覆蓋全國(guó)的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來(lái)預(yù)測(cè)天氣。這樣，人們可以在手機(jī)上隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢(shì)，收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道。人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用也將提高人們的出行效率。比如，外出購(gòu)物時(shí)，車主啟動(dòng)汽車后，將同步開(kāi)啟車載智能系統(tǒng)，車主只需要告知系統(tǒng)所需要購(gòu)買的商品或者服務(wù)，汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評(píng)價(jià)情況，自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場(chǎng)所。7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.教育部出臺(tái)了編程教育的相關(guān)政策，但是只有少數(shù)學(xué)生將編程列入學(xué)習(xí)清單。B.看似簡(jiǎn)單的“健康碼”背后，有著十分龐大的技術(shù)支撐系統(tǒng)。C.通過(guò)手機(jī)的GPRS系統(tǒng)定位用戶所在位置，人們可以查詢所在地的天氣走勢(shì)。D.汽車的智能系統(tǒng)能在車主外出購(gòu)物時(shí)自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場(chǎng)所。8.你認(rèn)為人工智能給人類帶來(lái)的是福還是禍？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的看法和理由。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。動(dòng)物的麻煩康拉德·勞倫茲①為什么我要把動(dòng)物生活里不太光彩的一面先搬出來(lái)說(shuō)呢？因?yàn)橐粋€(gè)人如果對(duì)它們討厭的地方都能忍受，那他對(duì)它們的喜歡也就不容置疑了。②我的太太，這些年來(lái)真是虧了她，你想誰(shuí)的太太會(huì)讓一只家鼠滿屋子亂跑，把好好的床單一點(diǎn)一點(diǎn)地咬下來(lái)做窩？我們晾在院子里的衣服常常會(huì)被鸚鵡將上面所有的扣子都啄掉；我們的臥房也常有雁鵝來(lái)過(guò)夜，到了早上它們又從窗戶飛出去（雁鵝是種野禽，不容易訓(xùn)練它們守規(guī)矩）——像這樣的事，誰(shuí)的太太受得了？③也許有人會(huì)懷疑我對(duì)動(dòng)物太縱容了，認(rèn)為我說(shuō)的這些麻煩事并不是絕對(duì)不可避免的。那就差了，雖然你可以把動(dòng)物關(guān)在籠子里，放在客廳里當(dāng)擺設(shè)，但是，你如果想真正了解一個(gè)智力高、精力足的生物，惟一的方法就是讓它自由活動(dòng)。那些被人一天到晚關(guān)在籠子里的猴子和鸚鵡，是多么的悲哀和遲鈍?。】墒峭瑯拥膭?dòng)物，在完全自由的環(huán)境里，卻是難以置信的機(jī)警和生動(dòng)。④把高等動(dòng)物養(yǎng)在不受拘束的自由環(huán)境里，向來(lái)是我的專長(zhǎng)，我之所以這么做，其實(shí)也是基于科學(xué)方法的理由，我的大部分研究工作就是針對(duì)自由自在、不關(guān)在籠子里的家養(yǎng)動(dòng)物。⑤在艾頓堡，籠子上鐵絲網(wǎng)的用處和別處不一樣，它的目的是使動(dòng)物不進(jìn)屋子和前面的花圃里去。我們將花圃的四周都圍上了鐵絲網(wǎng)，“嚴(yán)禁”它們走進(jìn)。不過(guò)那些智力高的動(dòng)物和小孩子一樣，越是不要它們做的事，它們?cè)绞且觯夷切崆榈难泫Z又特別喜歡和人在一起。因此，常常在我們不注意的時(shí)候，20只或30只的雁鵝就已經(jīng)摸進(jìn)了花圃里。有時(shí)更糟，它們會(huì)一邊大聲地叫著打招呼，一邊飛進(jìn)我們屋里的回廊里，到了那時(shí)，要趕走它們就難了。因?yàn)樗鼈儾坏珪?huì)飛，而且一點(diǎn)也不怕人；無(wú)論你吼得多大聲，把手揮得多使勁，它們都視若無(wú)睹。我們惟一有效的趕鳥(niǎo)法就是一把巨大的紅色陽(yáng)傘：每逢它們偷跑進(jìn)我們新種的花圃里挑蟲(chóng)吃的時(shí)候，我的太太就會(huì)帶著這把陽(yáng)傘，沖到它們面前，像個(gè)揮戟陷陣的武士一樣，出其不意地把傘張了開(kāi)來(lái)，同時(shí)發(fā)出一聲大喊，再猛地將傘一收。大概就是雁鵝，也覺(jué)得她這一招過(guò)于厲害，于是隨著一陣翅膀鼓動(dòng)的聲音，這些大鳥(niǎo)就一個(gè)個(gè)地逃之夭夭了。⑥不幸的是，我的太太在管教雁鵝上面花的心血，大半都被我的父親毀掉。這位老先生特別喜歡雁鵝，尤其傾心公鵝勇敢的騎士風(fēng)度，幾乎每天都要把它們請(qǐng)到書(shū)房旁邊、四周都有玻璃圍起來(lái)的走廊上吃茶，無(wú)論怎么對(duì)他解說(shuō)都沒(méi)用。而且那時(shí)他的視力已經(jīng)變壞了，一定要等他的腳上踩滿了鵝糞，他才會(huì)悟到這些客人做的好事。⑦人和野生動(dòng)物間居然能夠建立起真正的友誼，這不只是種難得的幸福。這種體會(huì)真使我非?？鞓?lè)，使我對(duì)人之從伊甸園被逐，也不覺(jué)得是件苦事了。⑧你相信不相信？實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不是你得到的唯一補(bǔ)償，還有許多許多別的，使得你情愿忍受動(dòng)物的麻煩和為它們付出的很多花費(fèi)。9.文中的雁鵝給“我們家”帶來(lái)了哪些麻煩？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。10.結(jié)合語(yǔ)境，請(qǐng)從人物描寫的角度賞析文章第⑤段中畫(huà)橫線的語(yǔ)句。11.文章結(jié)尾說(shuō)“實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不是你得到的唯一補(bǔ)償，還有許多許多別的”，“還有許多許多別的”是什么呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。12.鄭振鐸在《貓》中寫“我”和三妹都喜歡貓，勞倫茲在本文中說(shuō)自己對(duì)動(dòng)物們的喜歡不容置疑。他們的“喜歡”是相同的嗎？結(jié)合本文和《貓》中的片段，簡(jiǎn)要分析。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時(shí)，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來(lái)?；ò椎拿?，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常地，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來(lái)回地拖搖著，它便撲過(guò)來(lái)?yè)?，又撲過(guò)去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰，那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂(lè)。——鄭振鐸《貓》四、名著閱讀（7分）13.下列關(guān)于《西游記》的理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.儒釋道三家學(xué)說(shuō)在《西游記》中都有所體現(xiàn)，它是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。B.《西游記》善于塑造人物，無(wú)論是取經(jīng)師徒，還是各路妖魔人物，都個(gè)性鮮明，令人難忘。C.《西游記》故事情節(jié)引人入勝，第十三回到第一百回是小說(shuō)故事的主體部分。D.孫悟空的火眼金睛能識(shí)破一切妖魔鬼怪，是觀音菩薩因其保護(hù)唐僧取經(jīng)需要而賜的。14.請(qǐng)你向大家推薦《西游記》中你所選定的一個(gè)精讀內(nèi)容，并簡(jiǎn)要闡述理由。提示：最膾炙人口的精彩情節(jié)應(yīng)該精讀；最能體現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該精讀；最能引發(fā)讀者深入思考的內(nèi)容應(yīng)該精讀。五、寫作（50分）15.閱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