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文檔簡介
2024年大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案1
地球是人類共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源
可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源"為背景的"變廢
為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。
此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對"環(huán)保"的了解,也激發(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的
中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開放一人動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。
而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義
上的環(huán)保校園。
增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園",增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。
將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,
甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的"垃圾"。通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,
變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
全校同學(xué)
10月中旬至11月中旬
各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形
式進(jìn)行并且通知每班的'勞動(dòng)委員開一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造
"環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動(dòng)安排
在宣傳周之后接下來的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成
后于11月2日至11月5三下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員
(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽?口投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂
3、后期活動(dòng)安排
總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動(dòng)
的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。
本次活動(dòng)將設(shè)置一、二三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合
評出。
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng)1名人氣獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名藝術(shù)獎(jiǎng)1名
三等獎(jiǎng)3名創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名實(shí)用獎(jiǎng)1名
經(jīng)費(fèi)500元
注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!
大學(xué)校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境
問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。
同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由
公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次"校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的
理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是
言辭,而是行動(dòng)。"雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜?/p>
護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),
讓人類能在溫暖的.搖籃一草原上小憩;在慈祥的笑臉一天空下成長,在愛的源泉一河流
中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:9月中旬到10月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口宣傳、禮堂
世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢
獻(xiàn)自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高
我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?dòng)、以促遂廣大
學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣、同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加
應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)主題:
讓世界再多一點(diǎn)綠
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)
活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競答
活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,
活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動(dòng)九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹.
活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告、
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五、活動(dòng)對象:
主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
六、活動(dòng)要求:
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量、創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境、
3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生
團(tuán)體、
4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所、
5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善
的實(shí)踐基地、
6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
七、活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。
活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。
活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,
活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,
活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,
八、活動(dòng)方法:
一、會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶.賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi).
二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。
三、與個(gè)別小XX系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。
四、尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出
設(shè)計(jì)突出的斗乍品,對作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣
傳環(huán)保知識(shí)。
六、在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名
七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。
九、在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。
十、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
十、組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。
九、活動(dòng)可行性預(yù)測:
活動(dòng)一:由于塑料瓶價(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)匕H交弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的
經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。
活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對較高,活動(dòng)的可行性較大。
活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對較
弱。
活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的
一個(gè)不利因素。
活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)竟答,所以可行性比較高.
活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。
活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。
活動(dòng)八:無需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無法確定。
活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹方法,
所以可行性不是很高。
活動(dòng)十:無需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無法預(yù)測。
十、預(yù)計(jì)效果:
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使
更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)
我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景
環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)保
現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園",還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校
環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。
二、活動(dòng)目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體撿清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的‘環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適
的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園.
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):南華廣場
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9:00-11:00
(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動(dòng)流程
(-)前期準(zhǔn)備:
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊50
份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于"在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作"愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10
月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)
長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(莊宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有
辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7?8名男
生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動(dòng)開展:
(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在
活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場.
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:
認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動(dòng)開展要求:會(huì)員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手
需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié):
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。
活動(dòng)總結(jié):
1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足
之處則作為教訓(xùn)。
六.活動(dòng)材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心
筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景:
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的
價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),村容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。
眾所周知,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重
視,但直正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾.昔E的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然,而還育繹存
下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜
的'同時(shí),今天,湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們再次行動(dòng)起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳
環(huán)保的重要性,喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí),爭取燃起更多人的激情,保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動(dòng)主題:
“人人參與環(huán)保事業(yè),共同建設(shè)美好家園"
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過組織青年志愿者的活動(dòng)來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;
2.通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí);
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊(duì)伍(湖州日報(bào)、湖州電視臺(tái)、校園
網(wǎng)等媒介)。
四、活動(dòng)形式:
以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村"為契機(jī),大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)
保展覽、綠色植樹等形式。
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX
六、活動(dòng)地點(diǎn):
XX
七、活動(dòng)人員安排:
XX
八、活動(dòng)安排:
1.關(guān)于環(huán)保整治
Q)活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn),以及展覽所需物品等
(2)活動(dòng)開展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng),并根據(jù)活動(dòng)具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。
2.關(guān)于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分:
(1)前言:介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
(2)主體:展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料
(3)環(huán)保語錄:主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
3.關(guān)于綠色植樹
(1)活動(dòng)之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等;
(2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。
九、活動(dòng)流程(示意圖):
開展環(huán)保整治活動(dòng)一環(huán)保展覽——植樹
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合,集體出發(fā)?;顒?dòng)結(jié)束后集體離開。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn):9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。為期半天青年志愿者活動(dòng)。
3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫一篇活動(dòng)報(bào)道,以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)
素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動(dòng):9月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
四、參加:中二班小朋友.
五、活動(dòng)目的:
1、本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多,要注重參加活動(dòng)的過程,從而幼兒的環(huán)保意識(shí),
每人都“珍惜可資源,保護(hù)環(huán)境,社會(huì)"。
2、廢舊材料設(shè)計(jì)作款式各異的‘表演服裝?;顒?dòng)中幼兒的動(dòng)手操作能力及表演的興趣。
六、活動(dòng):
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、經(jīng)紙、。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動(dòng)過程:
(-)弓1起幼兒活動(dòng)的興趣
"圖片上的小朋友在干?""服裝是用材料做的?"
(二)幼兒活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)
(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)幼J降幼兒商議表演服的款式、圖案
(2)教師協(xié)助孩子作品,代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案7
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮部門職能作用,積極參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),深入貫徹省委、省政府
關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意見,以加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo),堅(jiān)持以法律監(jiān)
督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段,牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí),通過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世
紀(jì)行活動(dòng),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減fiF、創(chuàng)建模范城市、推進(jìn)
綠色繁榮,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
建設(shè)生態(tài)巴東推進(jìn)綠色繁榮
三、活動(dòng)對象
科技局全體干部職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)文明機(jī)關(guān)等方面的教育,開展"低碳家庭過
時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng),努力增強(qiáng)廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
2、在局機(jī)關(guān)開展"環(huán)保從我做起從身邊做起從小事做起"主題活動(dòng),號(hào)召廣大干部職工從節(jié)
約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導(dǎo)低碳生活,反對鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)公共財(cái)物管理,
努力降低本單位的行政成本。
3、結(jié)合3.22世紀(jì)水日、中國水周,編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
4、結(jié)合4.22世界地球日,6.5世界環(huán)境日,6.25全國土地日等重大環(huán)保節(jié)日,編印環(huán)保知
識(shí)手冊,向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng),開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng),將一
些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊免費(fèi)贈(zèng)送,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請環(huán)保專
家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研,切實(shí)為企業(yè)解決一些一直困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、積極支持,鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,切實(shí)做好成果登記、申報(bào)、
獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
五、活動(dòng)安排
(-)宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月底)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、制定活動(dòng)方案;
3、召開職工大會(huì),安排部署活動(dòng)內(nèi)容。
(二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)
1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;
2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng),
(三)迎檢階段(10月15日月)
1、將活動(dòng)情況書面總結(jié)匯報(bào),形成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2、迎接州、縣檢查。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究,決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)
保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統(tǒng)英,黨組
成員、紀(jì)檢組長向世加昌為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
大學(xué)校園環(huán)保活動(dòng)策劃方案8
項(xiàng)目起止時(shí)間:XX年x月至x月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)
支持媒體:XX日報(bào)......
一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀
隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識(shí)正漸漸淡薄,我們看到物華天寶認(rèn)為取之不盡,
然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮.
二、目標(biāo)人群
XX師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時(shí)通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(姐)
與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。
四項(xiàng)目策略
1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱XX師范大學(xué)”教科書的循環(huán)利用活動(dòng)"標(biāo)題,以大海
報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報(bào)。
2.在活動(dòng)的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌,
工作點(diǎn)貼商家海報(bào)。
4.在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣
告
5.邀請本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。
五、項(xiàng)目主體
1.活動(dòng)場所的布置:活司所需物料必須在xx日上午1200前到位。由企劃部組織并且在xx
月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點(diǎn)前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動(dòng)其他
部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成,
所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場地。
女生負(fù)責(zé)裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠
有企業(yè)的宣傳單)
2.xx曰8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),將開設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書
登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,
如有必要還可在每兩個(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動(dòng)目的‘、流程、意義等信息。
3.(要同步開展)安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相
貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形
勢及沖突、中國的能源形式等。
4.每場交流結(jié)束時(shí)(上下午共兩場)由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動(dòng)所有參與者一起跳一段交際
舞。(音響工作要做好)
5.活動(dòng)結(jié)束,安排若干名人員進(jìn)行清場工作。
*在活動(dòng)過程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)
安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序。
*音響及攝影工作需同步開展。
六、項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、
組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)
驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。
七、項(xiàng)目預(yù)算
三千元人民幣
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)背景:
現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才
方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)
驗(yàn).身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)
展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們:
昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十
三個(gè)世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室
和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召,舉辦世界地球日主題活動(dòng)”玩轉(zhuǎn)地球“——世界地球日大型科普知識(shí)
競賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通
過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使
大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到
"保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園"的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作
為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的.實(shí)際行動(dòng),從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付
出和努力,來保護(hù)我們的地球,一起動(dòng)手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為
了綠色t也球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的:
為了提高大學(xué)生的環(huán)俁意識(shí),使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各
種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒,
從身邊做起、從你我做起,主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、
美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解,讓世界地球日得到更多人的
熟知,使大家認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用
電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠
色、更美麗、更和諧.
三、活動(dòng)主題:身體力行,愛護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年4月21日14:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師:
XX
七、策劃部門:
公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對象:
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓:
苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程:
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,pp:
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識(shí)競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識(shí)競賽正式開始
Q)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后,進(jìn)行"豪華單人游"環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);
⑹按知識(shí)競賽規(guī)則繼續(xù)匕ts;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
大學(xué)校園環(huán)?;顒?dòng)策劃方案10
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且?/p>
經(jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎
么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校一魚洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來,讓我們一起
去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),
培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。
三、活動(dòng)參與者:
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):
(一)考察階段
地點(diǎn):學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五?八人一組,推選組長負(fù)責(zé)兀
2、活動(dòng)要求
(1)安全要求
A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,
用巴相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。
(3)做好三個(gè)結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合;
B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;
C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
(1)看、聞。
看一河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;
聞一河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。
(2)采、攝。
采一采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝一拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪——兩岸不同居民點(diǎn)長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;
查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選一本小組感興趣的一個(gè)問題;
定---確定一個(gè)重點(diǎn)。
(二)研究階段
開展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的'圖片,寫的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),
警醒世人。
2、開展"黃溪河我知道"的主題活動(dòng)。通過多種活動(dòng),如小品、漫畫、歌表演等,表達(dá)孩
子<門關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以"擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:
人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評價(jià)。教師對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評價(jià),對孩子1門取得的成果加以鼓勵(lì);組員
評出"最佳環(huán)保小分隊(duì)",進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)展望
通過這次"擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的
學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會(huì)
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