人教版九年級上冊化學(xué)期中考試試題附答案

人教版九年級上冊化學(xué)期中考試試卷一、單選題1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．焦炭煉鐵 B．金剛石用來裁玻璃C．活性炭除作冰箱除味劑 D．石墨用作電極2．下列實驗基本操作正確的是（）A．熄滅酒精燈B．過濾C．檢驗裝置氣密性D．二氧化碳的驗滿3．下列關(guān)于空氣的描述中，不正確的是A．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水B．空氣中的氧氣可以供給呼吸，支持燃燒C．二氧化碳不是空氣污染物D．推廣使用清潔能源，植樹造林，有利于保護(hù)空氣4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵5．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象解釋正確的是A．氫氣和液氫都可作燃料——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同B．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子的體積變大C．水受熱變成水蒸氣——水分子可以再分D．1L芝麻與1L大料混合后總體積小于2L——分子間有間隔6．市場上銷售的補鈣、補鐵和補鋅的保健品中的“鈣、鐵、鋅”指的是A．元素 B．分子 C．單質(zhì) D．原子7．不合格家具用品中常含有甲醛（CH2O），甲醛是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，對人體健康有害。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（）A．甲醛屬于氧化物B．1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C．甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：1:2:1D．一個甲醛分子中含有一個氫分子8．2020年6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是：美麗中國，我是行動者。作為一名光榮的師梅學(xué)子，應(yīng)努力踐行。下列做法不符合該主題的是（）A．垃圾分類投放B．刷牙時一直開著水龍頭C．出行時盡量選擇公共交通工具或者步行D．積極參加學(xué)校組織的植樹活動9．下列物質(zhì)分別屬于單質(zhì)、化合物、混合物是（）A．水、二氧化碳、海水 B．氧氣、五氧化二磷、冰水共存物C．銅、氧化鐵、澄清石灰水 D．紅磷、人體呼出的氣體、潔凈的空氣10．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個氧分子：2O B．三個二氧化氮分子：3NO2C．氧化鋁AlO D．一個鈣離子：11．關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述，正確的是（）A．將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化 B．都由碳原子構(gòu)成C．完全燃燒產(chǎn)物不同 D．原子排列方式不同12．根據(jù)化學(xué)方程式：，推測X的化學(xué)式是（）A．N2O3 B．NO2 C．N2O D．NO13．中國科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4），反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．甲的相對分子質(zhì)量為44gB．反應(yīng)中涉及三種氧化物C．參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:2D．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:414．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使其在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后測得反應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g36234反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測20320A．丙一定是該反應(yīng)的催化劑B．待測值為0C．該反應(yīng)生成的乙與丁的質(zhì)量比為1:1D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)15．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是（）A．分子由原子構(gòu)成，因此分子的質(zhì)量一定大于原子B．金剛石、石墨和C60均是由碳元素組成的單質(zhì)，因此它們的性質(zhì)相似C．純凈物中只含有一種物質(zhì)，則由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D．不含可溶性鈣、鎂化合物的水是軟水，則含有可溶性鈣、鎂化合物的水一定是硬水二、填空題16．請用化學(xué)用語填空（1）2個鎂原子______；（2）二氧化硫______。17．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____；（2）加熱高錳酸鉀制氧氣_____。18．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該原子的核外有______個電子層，形成的離子為______（填離子符號）。19．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛護(hù)水資源。（1）自來水廠的凈水過程為______（寫出完整的凈化方法）。（2）有些村莊打深井取用地下水，若地下水是硬水，在生活中常用______的方法來降低水的硬度。（3）“節(jié)約用水，從我做起?！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：______。三、流程題20．用空氣制取氮肥的流程如圖所示，根據(jù)圖示回答問題。

（1）工業(yè)制氧氣是利用分離液態(tài)空氣法，工業(yè)制氧氣是______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；（2）反應(yīng)I為化合反應(yīng)，參加反應(yīng)的單質(zhì)甲的化學(xué)式為______；（3）請標(biāo)出硝酸中氮元素化合價______。四、推斷題21．如圖中A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分；B、F為組成元素相同的化合物。圖中“—”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）A的化學(xué)式為______；（2）請寫出D→E的化學(xué)方程式______。五、實驗題22．實驗室現(xiàn)有如圖所示儀器：

（1）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要補充一種儀器______（填儀器名稱）。（2）利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置，你選擇的儀器是______（填序號）。（3）實驗室制二氧化碳化學(xué)方程式為______；用圖所示裝置收集二氧化碳時，氣體從______（填“a”或“b”）通入。六、科學(xué)探究題23．某化學(xué)興趣小組用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，一段時間后觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是對反應(yīng)后的固體和氣體進(jìn)行了探究。已知：木炭不與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色。Ⅰ.對反應(yīng)后固體進(jìn)行探究（猜想）猜想1：反應(yīng)后的固體除銅外，還含有氧化銅；猜想2：反應(yīng)后的固體除銅外，還含有木炭；猜想3：反應(yīng)后的固體除銅外，還含有______。（實驗與結(jié)論）試管冷卻后，取部分反應(yīng)后的固體灼燒，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，現(xiàn)象為______，則說明猜想1不成立。另取部分反應(yīng)后的固體加入稀硫酸后溶液變藍(lán)色，則猜想3成立。Ⅱ.對反應(yīng)后氣體進(jìn)行探究將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體緩慢通入足量的澄清石灰水后還剩余氣體，通過進(jìn)一步檢驗得知氣體可以燃燒。（反思）（1）從元素分析可推測該可燃?xì)怏w為一氧化碳，產(chǎn)生的原因可能是：①木炭與氧化銅反應(yīng)直接生成的；②______；（2）有人認(rèn)為氫氣也可以燃燒，混合氣體中除了二氧化碳還有氫氣，但很快被其他同學(xué)否認(rèn)了有氫氣，理由是：______；（3）為達(dá)到本實驗所需條件可以用酒精噴燈，也可以用火焰外罩了金屬網(wǎng)罩的酒精燈代替酒精噴燈。金屬網(wǎng)罩的作用是：______。七、計算題24．實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為________g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。參考答案1．A【詳解】A、焦炭煉鐵，是因為焦炭具有還原性，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意；B、金剛石用來裁玻璃，是因為金剛石的硬度大，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；C、活性炭用作冰箱除味劑，是因為活性炭具有吸附性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；D、石墨用作電極，是因為石墨具有良好的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。2．C【詳解】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，選項錯誤；B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺吇蛘邲_壞濾紙，選項錯誤；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項正確；D、二氧化碳的驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅證明已經(jīng)集滿，選項正確。故選C。3．A【詳解】A、水生動物能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣，事實上氧氣是難溶于水，錯誤；B、空氣中的氧氣可以供給呼吸，支持燃燒，正確；C、二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，正確；D、推廣使用清潔能源，植樹造林，有利于保護(hù)空氣，正確；故選A。4．C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，此選項錯誤；B、紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，此選項錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，此選項正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，此選項錯誤。故選C。5．A【詳解】A、氫氣和液氫都可作燃料——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同，正確；B、水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子間的間隔變大，錯誤；C、水受熱變成水蒸氣——分子間的間隔變大，錯誤；D、由于芝麻和大料不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，是宏觀的具體的物質(zhì)，雖然1L芝麻和1L大料混合總體積小于2L，但是不能說明分子間有間隔，錯誤；故選A。6．A【詳解】市場上銷售的補鈣、補鐵和補鋅的保健品中的鈣、鐵、鋅是指是含有這些元素的物質(zhì)，物質(zhì)是由元素組成的，所以這里的鈣、鐵、鋅是指元素，故選A。7．B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。甲醛含有三種元素，不屬于氧化物，此選項錯誤；B、由甲醛的化學(xué)式CH2O可知，1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，此選項正確；C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：12：（1×2）：16=6:1:8，此選項錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的，一個甲醛分子中含有兩個氫原子，此選項錯誤。故選B?！军c睛】能結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題是解答此題的關(guān)鍵。8．B【詳解】A、垃圾分類投放，利于環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源，此選項不符合題意；B、刷牙時一直開著水龍頭，浪費水資源，此選項符合題意；C、出行時盡量選擇公共交通工具或者步行，利于節(jié)約能源，減少空氣污染物，此選項不符合題意；D、積極參加學(xué)校組織的植樹活動，利于環(huán)境保護(hù)，此選項不符合題意。故選B。9．C【詳解】A、水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物；二氧化碳是由C、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，海水是由水、氯化鈉等混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；五氧化二磷是由P、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰是固態(tài)的水，冰水共存物是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；C、銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氧化鐵是由Fe、O兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物，符合題意；D、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；人體呼出的氣體是由氮氣、二氧化碳等混合而成，屬于混合物；潔凈的空氣是由氮氣、氧氣等混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。10．B【詳解】A.化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)。兩個氧分子：2O2，選項錯誤；B.化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，三個二氧化氮分子：3NO2，選項正確；C.化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫。鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，氧化鋁Al2O3，選項錯誤；D.離子符號書寫：在元素（或根）符號右上角的數(shù)字標(biāo)出一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫。一個鈣離子：Ca2+，選項錯誤。故選B。11．D【詳解】A、將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意；B、金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成，C60是由C60分子構(gòu)成，不符合題意；C、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成，完全燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳，不符合題意；D、金剛石、石墨、C60碳原子排列方式不同，符合題意。故選D。12．B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Cu、H、N、O的個數(shù)分別是1、4、4、12，生成物中含Cu、H、N、O的個數(shù)分別是1、4、2、8，故生成物中還應(yīng)含2個N、4個O，故X的化學(xué)式為：NO2。故選B。13．D【分析】由圖可知，二氧化碳能與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成乙烯和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A、甲為二氧化碳，相對分子質(zhì)量為：12+16×2=44，相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；B、反應(yīng)中，二氧化碳是由C、O兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，乙烯是由C、H兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，水是由H、O兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，共涉及兩種氧化物，不符合題意；C、參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為：（2×44）：12=22:3，不符合題意；D、生成丙和丁的分子個數(shù)比為：1:4，符合題意。故選D。14．D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，36+2+3+4=待測+20+3+20，待測=2，反應(yīng)后，甲的質(zhì)量減少，甲是反應(yīng)物；乙的質(zhì)量增加，乙是生成物；丙的質(zhì)量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)；丁的質(zhì)量增加，丁是生成物?！驹斀狻緼、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；B、由分析可知，待測值為2，不符合題意；C、該反應(yīng)生成的乙與丁的質(zhì)量比為：（20-2）:（20-4）=9:8，不符合題意；D、甲是反應(yīng)物，乙、丁是生成物，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，符合題意。故選D。15．C【詳解】A、分子由原子構(gòu)成，分子一定比組成它的原子的質(zhì)量大，但是分子的質(zhì)量不一定大于所有原子，如鐵原子質(zhì)量大于氫分子，不符合題意；B、金剛石、石墨和C60均是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但是物理性質(zhì)差異很大，不符合題意；C、純凈物中只含有一種物質(zhì)，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，符合題意；D、不含可溶性鈣、鎂化合物的水是軟水，但是含有可溶性鈣、鎂化合物的水不一定是硬水，含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水也是軟水，不符合題意。故選C。16．2MgSO2【詳解】（1）原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂原子表示為2Mg；（2）二氧化硫的化學(xué)式為SO2。17．鐵+氧氣四氧化三鐵高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【詳解】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣18．3Cl-【詳解】由圖可知，該原子的核外有3個電子層；質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，17號元素是氯元素，其原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到一個電子，從而帶上一個單位的負(fù)電荷，故形成的離子為：Cl-。19．取水→加絮凝劑→沉淀→過濾→吸附→消毒→自來水煮沸洗菜水澆花【詳解】（1）自來水廠的凈水過程需用到絮凝劑吸附沉淀，過濾，活性炭吸附色素和異味，最后進(jìn)行消毒，故凈水過程為取水→加絮凝劑→沉淀→過濾→吸附→消毒→自來水。（2）在生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。（3）生活中節(jié)約用水的措施：洗菜水澆花、洗衣服的水沖廁所等。20．物理H2【詳解】（1）工業(yè)制氧氣是利用分離液態(tài)空氣法，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）反應(yīng)I為化合反應(yīng)，氮氣與甲在一定條件下反應(yīng)生成氨氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含N、H元素，反應(yīng)物中含N元素，故甲中含氫元素，故參加反應(yīng)的單質(zhì)甲的化學(xué)式為H2；（3）硝酸中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故硝酸中氮元素的化合價表示為。21．CaCO3【分析】A是大理石的主要成分，可推出A為碳酸鈣，B、F為組成元素相同的化合物，B能轉(zhuǎn)化為F，A能轉(zhuǎn)化為B，可推出B為二氧化碳，F(xiàn)為一氧化碳，A能轉(zhuǎn)化為D，D能與E相互轉(zhuǎn)化，E能轉(zhuǎn)化為B和F，可推出D為水，E為氧氣，C能轉(zhuǎn)化為B和F，可推出C為碳，代入驗證，符合題意?！驹斀狻浚?）由分析可知，A為碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3；（2）D→E為水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。22．試管①②⑦⑧⑨a【詳解】（1）若用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置需要酒精燈、鐵架臺、單孔橡膠塞、導(dǎo)管、試管，收集裝置需要水槽、集氣瓶，故還需要補充試管；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選②⑦⑧，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選①⑨，故選擇的儀器是①②⑦⑧⑨；（3）實驗室通常用石灰