2024年供應(yīng)鏈管理課件-施先亮教授詳解行業(yè)趨勢(shì)

2024年供應(yīng)鏈管理課件——施先亮教授詳解行業(yè)趨勢(shì)匯報(bào)人：2024-11-15目錄CATALOGUE供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)2024年供應(yīng)鏈行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)剖析供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理策略部署未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的供應(yīng)鏈管理互動(dòng)環(huán)節(jié)與課程總結(jié)供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)知識(shí)01PART供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè)，通過(guò)對(duì)信息流、物流、資金流的控制，從采購(gòu)原材料開(kāi)始，制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中的將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商，直到最終用戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。供應(yīng)鏈定義包括供應(yīng)商、制造商、倉(cāng)庫(kù)、配送中心和渠道商等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都扮演著重要的角色，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的供應(yīng)鏈。供應(yīng)鏈構(gòu)成要素供應(yīng)鏈概念及構(gòu)成要素系統(tǒng)觀念供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)整體系統(tǒng)，需要各環(huán)節(jié)協(xié)同工作，以實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)。戰(zhàn)略共贏供應(yīng)鏈各成員之間要建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)共贏。信息共享通過(guò)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的信息共享，提高供應(yīng)鏈的透明度和反應(yīng)速度?？焖夙憫?yīng)建立快速響應(yīng)機(jī)制，對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，滿足客戶需求。供應(yīng)鏈管理核心思想高效型供應(yīng)鏈以最低的成本將原材料轉(zhuǎn)化成零部件、半成品、產(chǎn)品，并以盡可能低的價(jià)格有效地實(shí)現(xiàn)以供應(yīng)為基本目標(biāo)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)。此類供應(yīng)鏈要求能夠快速、有效地對(duì)市場(chǎng)需求做出反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)運(yùn)行。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避型供應(yīng)鏈其出發(fā)點(diǎn)是穩(wěn)定供應(yīng)，通過(guò)提高供應(yīng)鏈的柔性和敏捷性來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。此類供應(yīng)鏈強(qiáng)調(diào)對(duì)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制，以保障供應(yīng)鏈的穩(wěn)定運(yùn)行。敏捷型供應(yīng)鏈要求對(duì)市場(chǎng)需求做出快速反應(yīng)，以滿足客戶的多樣化需求。此類供應(yīng)鏈強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈的靈活性和快速響應(yīng)能力，以適應(yīng)市場(chǎng)的不斷變化。供應(yīng)鏈類型與特點(diǎn)分析當(dāng)代大學(xué)生如何理解供應(yīng)鏈拓寬視野了解供應(yīng)鏈不僅僅局限于物流領(lǐng)域，還涉及到采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)，需要具備全局觀念。強(qiáng)化實(shí)踐通過(guò)參與供應(yīng)鏈相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目，加深對(duì)供應(yīng)鏈管理的理解和認(rèn)識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)注創(chuàng)新隨著科技的不斷發(fā)展，供應(yīng)鏈管理也在不斷創(chuàng)新和變革，需要保持敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)協(xié)作能力供應(yīng)鏈管理需要各環(huán)節(jié)之間的緊密協(xié)作，因此需要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力。2024年供應(yīng)鏈行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)02PART通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、傳輸和處理，提高供應(yīng)鏈的透明度和可追溯性。運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘和分析，為決策提供支持，優(yōu)化供應(yīng)鏈流程。引入人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈的智能預(yù)測(cè)、智能調(diào)度、智能優(yōu)化等功能，提升供應(yīng)鏈的智能化水平。區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈信息的不可篡改和共享，增強(qiáng)供應(yīng)鏈各參與方之間的信任。數(shù)字化與智能化技術(shù)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大數(shù)據(jù)分析人工智能技術(shù)區(qū)塊鏈技術(shù)綠色采購(gòu)?fù)茝V綠色采購(gòu)理念，優(yōu)先選擇環(huán)保、節(jié)能的原材料和產(chǎn)品，降低供應(yīng)鏈對(duì)環(huán)境的影響。綠色生產(chǎn)通過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)工藝、提高資源利用效率、減少?gòu)U棄物排放等措施，實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)。綠色物流優(yōu)化物流網(wǎng)絡(luò)，推廣綠色運(yùn)輸方式，降低物流環(huán)節(jié)對(duì)環(huán)境的影響。綠色回收建立完善的回收體系，對(duì)廢舊產(chǎn)品和包裝進(jìn)行回收再利用，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。綠色可持續(xù)發(fā)展理念融入全球化背景下供應(yīng)鏈協(xié)同挑戰(zhàn)跨文化溝通全球化背景下，供應(yīng)鏈各參與方來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)，需要克服文化差異，加強(qiáng)跨文化溝通。01020304信息共享實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈各參與方之間的信息共享，提高供應(yīng)鏈的協(xié)同效率和響應(yīng)速度。風(fēng)險(xiǎn)管理全球供應(yīng)鏈面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)，如政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、自然災(zāi)害等，需要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，確保供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性。合規(guī)性要求不同國(guó)家和地區(qū)有不同的法律法規(guī)和貿(mào)易政策，供應(yīng)鏈各參與方需要遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保合規(guī)經(jīng)營(yíng)。分析校園內(nèi)采購(gòu)管理流程，探討如何優(yōu)化采購(gòu)策略，降低采購(gòu)成本。采購(gòu)管理案例分析校園內(nèi)物流運(yùn)作流程，探討如何提高物流效率和降低物流成本。物流管理案例通過(guò)校園內(nèi)庫(kù)存管理實(shí)踐案例，介紹如何制定合理的庫(kù)存策略，確保庫(kù)存安全并降低庫(kù)存成本。庫(kù)存管理案例通過(guò)校園內(nèi)供應(yīng)鏈協(xié)同實(shí)踐案例，介紹如何實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)之間的協(xié)同和信息共享，提高整體運(yùn)營(yíng)效率。供應(yīng)鏈協(xié)同案例校園內(nèi)供應(yīng)鏈實(shí)踐案例分析供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)剖析03PART供應(yīng)商選擇與評(píng)價(jià)建立科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系，綜合考慮價(jià)格、質(zhì)量、交貨期等因素，選擇最佳供應(yīng)商。采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理識(shí)別并評(píng)估采購(gòu)過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)措施，確保采購(gòu)活動(dòng)順利進(jìn)行。采購(gòu)成本控制通過(guò)談判、招標(biāo)等方式降低采購(gòu)成本，提高采購(gòu)效益。采購(gòu)需求分析根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃和市場(chǎng)需求，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)原材料、零部件等采購(gòu)需求量。采購(gòu)策略制定與優(yōu)化方法論述庫(kù)存控制技巧及避免積壓風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)存分類管理根據(jù)物資重要性和使用頻率，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行合理分類，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)物資優(yōu)先管理。庫(kù)存預(yù)測(cè)與補(bǔ)貨策略運(yùn)用現(xiàn)代預(yù)測(cè)技術(shù)，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)庫(kù)存需求量，制定合理的補(bǔ)貨策略，避免庫(kù)存積壓或缺貨現(xiàn)象。庫(kù)存周轉(zhuǎn)率提升通過(guò)優(yōu)化庫(kù)存管理流程，提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，降低庫(kù)存成本。庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)管理加強(qiáng)庫(kù)存安全防范措施，建立庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)應(yīng)對(duì)庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)事件。物流配送效率提升途徑探討配送路線優(yōu)化運(yùn)用先進(jìn)的路徑規(guī)劃算法，合理規(guī)劃配送路線，減少運(yùn)輸時(shí)間和成本。02040301配送信息跟蹤與反饋建立配送信息跟蹤系統(tǒng)，實(shí)時(shí)掌握貨物配送情況，及時(shí)反饋客戶需求和問(wèn)題。配送方式選擇根據(jù)貨物特性和客戶需求，選擇合適的配送方式，如陸運(yùn)、海運(yùn)、空運(yùn)等。配送協(xié)同管理加強(qiáng)與供應(yīng)商、客戶之間的協(xié)同管理，提高物流配送整體效率。游戲目標(biāo)與規(guī)則設(shè)定明確游戲目標(biāo)，制定詳細(xì)的游戲規(guī)則，確保游戲過(guò)程公平、公正。游戲過(guò)程監(jiān)控與指導(dǎo)教師對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，針對(duì)學(xué)員遇到的問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)和幫助。游戲結(jié)果分析與總結(jié)對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行深入分析，總結(jié)學(xué)員在游戲中的表現(xiàn)和收獲，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。角色分工與協(xié)作分配不同的角色給學(xué)員，如供應(yīng)商、生產(chǎn)商、銷售商等，引導(dǎo)學(xué)員在游戲中進(jìn)行分工與協(xié)作。課堂上模擬供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)游戲01020304供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理策略部署04PART建立全面的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別機(jī)制，包括定期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)事件庫(kù)更新及風(fēng)險(xiǎn)信息共享。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別流程根據(jù)供應(yīng)鏈特點(diǎn)選擇合適的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法，如定性評(píng)估、定量評(píng)估及綜合評(píng)估等。評(píng)估方法選擇構(gòu)建涵蓋供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系，確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法介紹010203應(yīng)對(duì)措施分類根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施，包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)降低、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移等。執(zhí)行計(jì)劃制定明確各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施的執(zhí)行計(jì)劃，包括實(shí)施時(shí)間、責(zé)任人及所需資源等。效果監(jiān)控與反饋建立執(zhí)行效果監(jiān)控機(jī)制，定期評(píng)估應(yīng)對(duì)措施的實(shí)施效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。應(yīng)對(duì)措施制定及執(zhí)行效果監(jiān)控案例選取原則從風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、應(yīng)對(duì)及監(jiān)控等方面對(duì)案例進(jìn)行深入剖析，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。案例分析角度案例啟示總結(jié)案例對(duì)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理的啟示，為大學(xué)生提供實(shí)際操作的參考。選擇具有代表性的校園內(nèi)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)案例，確保案例的真實(shí)性和典型性。校園內(nèi)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)案例分析提高大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范文化傳播通過(guò)舉辦講座、研討會(huì)等活動(dòng)，推廣供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)，營(yíng)造風(fēng)險(xiǎn)防范的文化氛圍。風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)踐鼓勵(lì)大學(xué)生參與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作培養(yǎng)其風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和技能。風(fēng)險(xiǎn)防范教育加強(qiáng)大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范教育，提高其對(duì)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范能力。未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的供應(yīng)鏈管理05PART隨著全球化和信息化的發(fā)展，供應(yīng)鏈管理逐漸成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，各行各業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才的需求日益增加。需求現(xiàn)狀預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域?qū)⒊掷m(xù)保持強(qiáng)勁的就業(yè)增長(zhǎng)勢(shì)頭，尤其在制造業(yè)、零售業(yè)、物流業(yè)等行業(yè)，供應(yīng)鏈管理人才的就業(yè)前景廣闊。就業(yè)前景行業(yè)需求現(xiàn)狀及就業(yè)前景預(yù)測(cè)信息技術(shù)應(yīng)用加強(qiáng)信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用能力，如熟練掌握供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)軟件、大數(shù)據(jù)分析等技能?；A(chǔ)技能掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論和方法，熟悉采購(gòu)、生產(chǎn)、物流、銷售等供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程。分析能力培養(yǎng)運(yùn)用定量和定性分析方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，如需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。專業(yè)技能培養(yǎng)方向建議將管理學(xué)的理論與方法應(yīng)用于供應(yīng)鏈管理中，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理等方面的能力。融合管理學(xué)知識(shí)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析供應(yīng)鏈中的市場(chǎng)供需關(guān)系、價(jià)格機(jī)制等問(wèn)題，為企業(yè)制定合理的供應(yīng)鏈策略提供依據(jù)。融合經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)法律法規(guī)，確保企業(yè)在供應(yīng)鏈管理過(guò)程中合規(guī)經(jīng)營(yíng)，降低法律風(fēng)險(xiǎn)。融合法學(xué)知識(shí)跨學(xué)科知識(shí)融合在職場(chǎng)中應(yīng)用課后作業(yè)：設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃自我評(píng)估分析自身的興趣、特長(zhǎng)、性格等因素，明確適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。目標(biāo)設(shè)定結(jié)合行業(yè)需求和就業(yè)前景，設(shè)定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。路徑規(guī)劃制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的具體計(jì)劃和措施，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)踐計(jì)劃等。實(shí)施與調(diào)整按照規(guī)劃的路徑逐步實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，確保職業(yè)發(fā)展的順利進(jìn)行。互動(dòng)環(huán)節(jié)與課程總結(jié)06PART學(xué)員們積極分享了自己在供應(yīng)鏈管理課程中的學(xué)習(xí)心得，包括對(duì)新理念、新方法的理解和應(yīng)用體會(huì)。學(xué)習(xí)心得學(xué)員心得體會(huì)分享交流部分學(xué)員結(jié)合自己的工作實(shí)際，分享了將課程知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和成果，引發(fā)了廣泛共鳴。實(shí)踐應(yīng)用學(xué)員們針對(duì)課程中涉及的難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行了深入探討，相互啟發(fā)，共同提高。問(wèn)題探討教授點(diǎn)評(píng)施先亮教授對(duì)學(xué)員們的分享和探討進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)指出了需要進(jìn)一步深入研究和探討的方向。建議反饋互動(dòng)環(huán)節(jié)教授點(diǎn)評(píng)及建議反饋收集教授鼓勵(lì)學(xué)員們提出對(duì)課程的建議和反饋，以便更好地優(yōu)化和完善課程內(nèi)容，滿足學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求。在點(diǎn)評(píng)和反饋環(huán)節(jié)，教授與學(xué)員們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流，氣氛熱烈，效果顯著。課程回顧施先亮教授帶領(lǐng)學(xué)員們回顧了本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，加深了學(xué)員們對(duì)供應(yīng)鏈管理核心理念和方法的理解。重點(diǎn)知識(shí)梳理教授對(duì)課程中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)員們建立起清晰的知識(shí)框架，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教授還分享了有效