16麻雀課件語文四年級上冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者怎樣把事情寫清楚寫清楚清晰明白有條理寫清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚時間、地點(diǎn)、人物寫清楚按一定順序?qū)懖潘銓懬宄垡?、耳聽、心想寫清?.2.3.4.六要素復(fù)習(xí)回顧

梳理內(nèi)容“寫清楚”的基本信息《麻雀》的對應(yīng)內(nèi)容時間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果“我”打獵回來林蔭路上“我”、獵狗、小麻雀、老麻雀獵狗威脅掉在地上的小麻雀老麻雀從樹上飛下來，奮不顧身地保護(hù)小麻雀獵狗被老麻雀的勇氣震撼而后退，“我”將獵狗喚回，帶著它走開了森林王國向你發(fā)出邀請：請你以“森林守護(hù)者”的身份深入森林的角落，去調(diào)查并記錄《麻雀》中感人至深的故事。初遇麻雀，感受力量懸殊學(xué)習(xí)任務(wù)一

自由朗讀第3、4自然段，找出描寫小麻雀和獵狗的句子，感受它們力量的懸殊。

我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。無奈驚慌幼小柔弱看到的想到的兇殘

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。強(qiáng)大強(qiáng)大、兇猛幼小、柔弱力量懸殊

處境危險全力護(hù)子，盡顯英勇無畏的母愛學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀第4-6自然段，思考：

在小麻雀如此緊急的情況下，老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的？思考課文是怎樣把“老麻雀的無畏”和“獵狗的攻擊與退縮”寫清楚的?

突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

比喻

毫不遲疑果敢

動詞

救犢心切速度之快

它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

動作描寫

奮不顧身

英勇無畏

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗?？墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?？吹降穆牭降哪阒馈耙环N強(qiáng)大的力量”是什么力量嗎？

是母愛的力量，是老麻雀為了保護(hù)小麻雀不惜犧牲自我的精神。老麻雀能戰(zhàn)勝獵狗嗎？退縮獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。對比攻擊

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。獵狗的表現(xiàn)前后發(fā)生了哪些變化？母愛一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。

結(jié)尾處“我”為什么“急忙”喚回獵狗，帶著它走開?從中你能看出作者是一個什么樣的人嗎?試著揣摩一下作者的心理。

“急忙”喚回獵狗，是因為怕獵狗傷害到老麻雀和小麻雀，體現(xiàn)出作者同情、愛護(hù)弱小動物，同時也被老麻雀母愛的力量所震撼的心理。探究寫法，勾連生活感受學(xué)習(xí)任務(wù)三

課文中作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。請你再次朗讀課文，找出作者看到的、聽到的、想到的句子。

獵狗的攻擊老麻雀的無畏獵狗的退縮看到的聽到的想到的慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。它渾身發(fā)抖，準(zhǔn)備著一場搏斗愣住了慢慢地，慢慢地向后退絕望地尖叫著發(fā)出嘶啞的聲音在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣學(xué)完《麻雀》，你能說說屠格涅夫的寫作技巧嗎？寫清楚“整體”時間寫清楚“重點(diǎn)”地點(diǎn)人物起因經(jīng)過結(jié)果看到的聽到的想到的拓展延伸深化主旨寫下你所看到的、聽到的、想到的。

一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽帶著孩子們出去玩……此時它們正過馬路呢!鴨媽媽走在最前面，不時回頭看看，好像在對小鴨子們說:“孩子們，跟緊了，別掉隊哦！”小鴨子們時不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，似乎在歡快地聊天，又好像在為這次小小的探險感到興奮。鴨媽媽的步伐穩(wěn)健，眼神里充滿了對孩子們的關(guān)愛和保護(hù)。看到這一幕，我想到我們的媽媽，她們也總是無微不至地照顧著我們，帶領(lǐng)我們勇敢會地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。這真是一個溫馨又美好的畫面啊!怎樣把事情寫清楚？

寫一件事，不僅可以寫看到的，還可以把聽到的和想到的寫下來，這樣才能清楚地展現(xiàn)事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。寫法探究小結(jié)怎樣把事情寫清楚？全文僅360字，重點(diǎn)寫得清清楚楚眼見，描繪細(xì)節(jié)耳聽，捕捉聲響心想，追加聯(lián)想課堂總結(jié)

本文按照事情發(fā)展順序敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。贊揚(yáng)了母愛的偉大，抒發(fā)了作者對老麻雀的敬