部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)《7 中華民族一家親》教學(xué)課件

7中華民族一家親中華民族大家庭各民族誰也離不開誰互相尊重守望相助板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)12345目錄中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。234←51中華民族大家庭根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時(shí)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)14.4億人。我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學(xué)。我們小區(qū)有傣族、滿族和壯族的居民，鄰居家的阿姨是朝鮮族。你都知道哪些少數(shù)民族呢？你身邊有少數(shù)民族的人嗎？234←51中華民族大家庭新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來，我國(guó)各民族在社會(huì)生活中緊密聯(lián)系的廣度和深度前所未有，大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族人口分布格局不斷深化，呈現(xiàn)出大流動(dòng)、大融居的新特點(diǎn)。中華民族大家庭234←51閱讀資料，觀察圖表，從數(shù)字的變化中，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)人口流動(dòng)越來越頻繁了,這帶來的好處是___________。我發(fā)現(xiàn)____________________。234←51中華民族大家庭《中華人民共和國(guó)憲法》第四條中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。

國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。

各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。234←51中華民族大家庭各民族誰也離不開誰我國(guó)各民族在分布上相互交錯(cuò)，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族共同體。234←51各民族誰也離不開誰閱讀活動(dòng)園中關(guān)于茶馬古道的介紹。資料中提到的“鳳尾竹”和“弦子”你知道是什么嗎？234←51各民族誰也離不開誰在奠定祖國(guó)疆域、開發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，共同書寫了中國(guó)歷史的輝煌篇章。南朝時(shí)期北方大量人口南移，帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力，南方少數(shù)民族與漢族融合，加速當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間成立的東北抗日聯(lián)軍，除漢族外還有滿族、朝鮮族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、赫哲族、鄂溫克族等少數(shù)民族，充分體現(xiàn)了多民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的特點(diǎn)。234←51各民族誰也離不開誰

各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。漢朝時(shí)，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)，給少數(shù)民族民族帶來深遠(yuǎn)影響。少數(shù)民族也在深刻影響著漢族的生產(chǎn)生活，棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi)地的。234←51各民族誰也離不開誰早在四千年前，埃及人就種植西瓜，后來逐漸北移，四五世紀(jì)時(shí)，由西域傳入中國(guó)，所以稱之為“西瓜”。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來的。胡蘿卜原產(chǎn)亞洲西部，10世紀(jì)時(shí)經(jīng)伊朗傳入歐洲大陸，12世紀(jì)經(jīng)伊朗傳入中國(guó)，于16世紀(jì)從中國(guó)傳進(jìn)日本。你知道西瓜、黃瓜、核桃、葡萄、胡蘿卜等瓜果、蔬菜在我國(guó)歷史上是怎樣傳播開的嗎？234←51各民族誰也離不開誰

在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。234←51各民族誰也離不開誰唐朝詩人王建有詩句“城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂”，這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂對(duì)中原影響很大。我知道的少數(shù)民族樂器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽。相傳，元朝時(shí),黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行改良、傳播?，F(xiàn)在的旗袍來源于滿族，已成為許多民族婦女喜歡的服裝?，F(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱來源于蒙古族。你還能舉出其他例子嗎？234←51各民族誰也離不開誰互相尊重守望相助

在長(zhǎng)期發(fā)展過程中，我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛的一家人?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51你還知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？向大家介紹一下吧！可以圍繞下面的問題進(jìn)行介紹：節(jié)日的名稱是什么？這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么？它有什么寓意？如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動(dòng)，你想提醒他注意什么？互相尊重守望相助234←51我們56個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，共同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。西藏墨脫小康示范村人民代表大會(huì)上的少數(shù)民族代表民族文化交流活動(dòng)互相尊重守望相助234←51班級(jí)里準(zhǔn)備策劃一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們有什么好的建議？跳民族舞講“鄉(xiāng)村振興”的故事編快板書演課本劇你還有什么好的想法嗎？互相尊重守望相助234←51國(guó)務(wù)院2017年發(fā)布的《興邊富民行動(dòng)“十三五”規(guī)劃》指出，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，提高各族群眾生活水平，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鞏固祖國(guó)邊防，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中外睦鄰友好具有特殊重要意義。邊境小城鎮(zhèn)——廣西大新縣城新面貌。興邊富民行動(dòng)打造跨境旅游示范帶建設(shè)——邊境人間仙境明仕田園風(fēng)光。最美沿邊高速——貫通廣西5個(gè)邊境縣（市、區(qū)）的崇左至那坡高速公路全線通車?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51

“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族都不能少。”正是基于56個(gè)民族命運(yùn)相連、休戚與共的認(rèn)知與信念，少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的重要論述逐步形成。少數(shù)民族特色技能精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班。大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)。檢查“扶貧羊”健康情況并贈(zèng)送疾病防治藥物?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51“天路”頌歌青藏高原地勢(shì)高，素有“世界屋脊”之稱。高原空氣稀薄，氣候寒冷，雪山連綿，冰川廣布。曾經(jīng)有人預(yù)言：“有昆侖山脈在，鐵路永遠(yuǎn)到不了拉薩?！比欢?，2006年7月1日，被人們看成是“天路”的青藏鐵路全線通車，揭開了人類鐵路建設(shè)史上的新篇章。

為了建造青藏鐵路，有的漢族專家從20世紀(jì)70年代起就離開自己的家鄉(xiāng)來到青藏高原，把燦爛的青春獻(xiàn)給了青藏高原。在建設(shè)過程中，藏族與漢族等多民族建設(shè)者在一起，解決了高原鐵路建設(shè)中的一個(gè)又一個(gè)難題?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51板書設(shè)計(jì)中華民族大家庭各民族誰也離不開誰互相尊重守望相助了解中華民族的構(gòu)成和民族人口的分布感受平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系各民族之間的交往交流交融各民族共同奠定祖國(guó)疆域、開發(fā)國(guó)土、發(fā)展經(jīng)濟(jì)各民族共同創(chuàng)造中華文化了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊