《陳太丘與友期行》文言文比較閱讀

《陳太丘與友期行》文言文比較閱讀

陳太丘與友期行

南北朝：劉義慶

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，

門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，

已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹?/p>

曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是

無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友

還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才

到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：

“你的父親在嗎？"元方FI答道：“我父親等了您很久您卻還沒

有到，已經離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子啊！和

別人相約同行，卻丟下別人先離開了。”元方說：“您與我父親

約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是

沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也

不回地走進家門。

（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答

曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，

相委而去。”元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無

信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

（選自課文《陳太丘與友期》）

（乙）歐陽公①四歲而孤②，家貧無資。太夫人③以荻④畫

地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里

⑤士人家⑥借而讀之，或因而抄錄。以至晝友忘寢食，惟讀書是

務⑦。自幼所作詩賦文字⑧，下筆已如成人。

【注釋】①選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加。②孤：

幼年喪父。③太夫人：指歐陽修的母親。④荻（di）：多年生草

本植物，與蘆葦相似。⑤閭（1U）里：鄉(xiāng)里。⑥士人家：讀書人

家。⑦務：致力，從事。⑧文字：文章。

I.解釋下列加點的詞語。

（1）尊君在不（2）相委而去

（3）及其稍長（4）家貧無資

2.翻譯下列句子。

（1）日中不至，則是無信。

（2）太夫人以荻畫地，教以書字。

4.請用甲文中原句回答元方義正辭嚴地指出父親的朋友哪

兩點錯誤？

5.甲、乙文中陳元方、歐陽修值得你學習的品質分別是什

么呢？

（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

日：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，

相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無

信;對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

《世說新語?陳太丘與友期行》

（乙）荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰:“吾

今死矣，子可去!”巨伯曰:“遠來相視，子令吾去；敗義以求生，

豈荀巨伯所行邪?''賊既至，謂巨伯曰:“大軍至，一郡盡空，汝何

男子，而敢獨止?''巨伯曰:“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友

人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而

還，一郡并獲全。

《世說新語?荀巨伯探病友》

6.下列句子中劃線的詞語解釋有誤的一項是（）

A.陳太丘與友明行約定B.太丘金去舍棄

C.吾今死矣，子可去離開D.友人有正生病

7.下列“而”字用法相同的一項是（）

A.學而不思則罔/相委而去B.而入有義之國/人不知而不

慍

C.而敢獨止/溫故而知新D.遂班軍而還/不義而富且貴

8.用現代文翻譯文中畫線句子。

（1）友人慚，下車引之，元方入門不顧。

（2）友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命。

9.用自己的話概括（乙）文的主要內容，（甲）、（乙）

兩文分別表現了元方和荀巨伯什么樣的性格品質。

文言文閱讀，完成小題。

【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝?/p>

日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期

行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮。“友人慚，下車引之，元方入門不

顧。

（《陳太丘與友期行》）

【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學

舍，聽諸生誦書；聽已①，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。

已而②復如初。母日：“兒癡如此，曷③不聽其所為？“冕因

去，依④僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯

瑯達旦。佛像多土偶，猙惡可怖；冕小兒，恬⑤若不見。

(《王冕讀書》)

【注釋】①己：止，罷。②己而：過后。③曷：何，怎么，

為什么。④依：投靠。⑤恬：安然。

10.解釋下列語句中加點詞的意思

(1)陳太丘與友期行(2)去后乃至(3)尊君在不(4)輒默記

11.下列各組句中加點的詞的意義、用法不相同的一項是

()

A.太丘舍去冕因去

B.元方入門不顧竊入學舍

C.未若柳絮因風起冕因去

D.下車引之父怒撻之

12.請用現代漢看翻譯下列句子

(1)友人慚，下車引之，元方入門不顧。(2)兒癡如此，

曷不聽其所為？

13.【甲】文主要表現元方的特

點。

【乙】文主要表現王冕的品質。

14.兩篇文章都是刻畫兒童形象的，閱讀后，試就其中一篇

說說你明白了一些什么道理？

閱讀甲文《陳太丘與友期》和乙文，完成后面小題

甲文

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：

“待君久不至，已去?！坝讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委

而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對

子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

乙文

孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。

詣①門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通②。文舉至門，謂吏日：

“我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問曰：“君與仆③有何

親？"對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君

奕世④為通好也?！痹Y及賓客莫不奇⑤之。太中大夫陳颼⑥后

至，人以其語語之，魅曰：“小時了了⑦，大未必佳?！蔽呐e

曰：“想君小時，必當了了?！摈锎蟾?。

①諸：至九②通：通報。③仆：李元禮謙稱。④奕世：世世

代代⑤奇：認為他特殊、不尋常。⑥期(wei)⑦了了：聰明；

明白通曉。⑧踉踏：恭敬不安，意謂恭敬而不自然的樣子。

15.選出文中加點字解釋不正確的一組

A.期：約定/隨：跟隨

B.家君：對別人父親的尊稱/乃：才

C.不：同"否”/謂：對……說

D.委：舍棄/是：這

16.翻譯下列句子

A過中不至，太丘舍去。

B文舉曰：“想君小時，必當了了?！?/p>

17.各說出甲文中的元方和乙文中的孔文舉的性格上的一個

特點，并用原文句子證實。

閱讀甲乙兩文，完成小題。

(甲)謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣

然曰：”白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰："撒鹽空中差可擬?！毙?/p>

女曰：”未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍

王凝之妻也。

（劉義慶《世說新語?詠雪》）

（乙升陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后

乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答目：

“待君久不至，己去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而

去。“元方日“君與家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵

父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

（劉義慶《世說新語?陳太丘與友期》）

19.解釋加點詞意思。

⑴俄而雪驟⑵差可擬⑶尊君在不⑷元方入門不顧

20.翻譯句子。

⑴白雪紛紛何所似？

⑵過中不至，太丘舍去，去后乃至V

21.按要求作答

⑴用原文句子填空：甲文從

“”一句涵蓋了事件的時間、地

點、人物和主體事件等內容，“”和

“”可見謝安與小輩親密無間的感情和把玩詩句的

雅興。

⑵乙文中，哪些地方能夠體現元方行為與品性正直，合乎道

義？

二、對比閱讀

（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期

行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮。“友人慚，下車引之，元方入門不

顧。

（乙）昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返

而食。”起日：“待公而食?！肮嗜酥聊翰粊恚鸩皇炒?。明

日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐

其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非

信不可也！

（注釋）①［吳起］戰(zhàn)國時著名的軍事家。②［俟］等待。

③［歟yii］句末語氣詞。

22.下列句子中加點字的解釋不正確的一項是（）

A.陳太丘與友期行（約定）B.相委而去（舍棄）

C.故人來，方與之食（他）D.恐其自食其言也（其中）

23.下列對相關知識的理解，不正確的一項是（）

A.《陳太丘與友期》出自劉義慶編寫的《世說新語》v

B.家君是謙詞，對別人父親的尊稱。

C.《世說新語》主要記錄了當時魏晉名士的逸聞軼事和玄

言清談，這篇《陳太丘與友期》即是當時名士之間交往言談的記

載。

D.劉義慶（403—444）南朝宋著名文學家。

24.下列對文段內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.（甲）（乙）兩文都是寫有關誠信的事。

B.《陳太丘與友期》刻畫了兩個有鮮明個性的人物，說明

了為人處世，應該講禮守信的道理。

C.《陳太丘與友期》的精煉語言，體現在文章的始終。

D.《陳太丘與友期》的“慚”、“下”、“引”三個動

詞，把友人知錯欲改的心態(tài)及行為刻畫得入木三分。

25.將下列句子翻譯成現代漢語

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）昔吳起出，遇故人而止之食。

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

（甲）

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：

“待君久不至，已去?！庇讶吮闩眨骸胺侨嗽眨∨c人期行，相

委而去。”元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；

對子罵父，則是無禮。“友人慚，下車引之。元方入門不顧。

（劉義慶《世說新語?陳太丘與友期行》）

（乙）

魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左

右日：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞

人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷之。魏于是乎

始強。

（司馬光《資治通鑒?魏文侯書》）

（注）①虞（yu）人：侍衛(wèi)。

26.仿照例句，補出下列句子中缺省的部分。

例句：（陳太丘與友）期日中。（友）過中不至。

（1）太丘舍去，（）去后（）乃至。

（2）（）乃往，身自罷之。

27.翻譯下列句子。

（1）與人期行，相委而去。

（2）雖樂，豈可不一會期哉！

28.（甲）（乙）兩文表現的共同主題是什么？讀完兩文后

你最大的感受是什么？

閱讀下面的文字，完成小題。

（甲）陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答目：

“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！與人期行，相

委而去。“元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；

對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

（乙）陳元方年十一時

陳元方年十一時，候袁公。袁公問日：“賢家君在太丘遠近

稱之何所履行“元方曰：“老父在太丘，強者綏①之以德，弱者撫

之以仁，恣②其所安，久而益敬。"袁公曰：“孤③往者嘗為鄴

令，正行此事。不知卿家君法④孤，孤法卿父？”元方日：“周

公、孔子，異世而出，周旋⑤動靜⑥，萬里如一。周公不師孔

子，孔子亦不師周公?！?/p>

注釋：①綏：安撫。②恣：任憑。③孤：王侯自稱。④法：

效法⑤周旋：謀劃⑥動靜：舉止。

30.解釋下列加點的字詞

①陳太丘與友期行（）②下車引之

（）

③久而益敬（）④周公不妨孔子

（）

31.用現代漢語翻譯乙段中劃橫線的句子。

①與人期行，相委而去。

②強者綏之以德，弱者撫之以仁。

32.甲文元方從和兩方面反駁他父親的友

人的，乙文元方第二次答語的巧妙之處在于

33.通過甲、乙兩文，可以看出元方是一個怎樣的孩子？

（甲）陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：

“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，相委

而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對

子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

（乙）煮飯成粥

賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議。二

人進火，俱委而竊聽。炊忘著算①，飯落釜中。太丘問:“炊何不

儲②？”元方、季方長跪日大人與客語乃俱竊聽炊忘著算飯今成

Mo太丘日：“爾頗有所識③不？”對日：“仿佛志之?！倍?/p>

長跪俱說，更相易奪④，言無遺失。太丘曰：“如此但糜自可，

何必飯也？”

（注釋）①算（bl）:蒸飯的器具，使米不至于落入水中。

著算，放算子V②儲：蒸飯V③識：記住.④更相易奪：相互修

正失誤遺漏。

34.解釋下列加點的字：

①太丘舍去②元方入門不顧

③飯落釜中④俱委而竊聽

35.用在需要停頓處標注出來。

元方、季方長跪日大人與客語乃俱竊聽炊忘著算飯今成糜

36.把下列句子翻譯為現代漢語。

（1）與人期行，相委而去。

（2）如此但糜自可，何必飯也？

37.甲文陳元方的表現可用哪一詞概括？乙文陳太丘是怎樣

一個人？

閱讀（甲）（乙）兩文，完成下面小題。

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去,去后乃

至。元方時年七歲，門外戲。客問元方:“尊君在不?答曰:“待君久

不至，已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行，相委而去?！痹?/p>

日：“君與家君待日中。日中不至，則是無信;對子罵父,則是無

禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（劉義慶《世說新語?陳太丘與友期行》）

（乙）田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：

“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“為相三年，不食

乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之

物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！?/p>

田子愧慚，走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即

舍田子罪，令復為相，以金賜其母。《詩》曰：“宜爾子孫承承

③兮?！毖再t母使子賢也。

（韓嬰《韓詩外傳?田子為相》）

（注釋）①鎰：二十兩。②館：這里指家。③承承：謹慎小

心U

38.解釋下列加點的詞語。

①陳太丘與友期行期：②太丘舍去去：

③子安得此金安：④田子愧慚走出走:

39.翻譯下列句子。

①友人慚，下車引之，元方入門不顧。

②言賢母使子賢也。

40.從［甲］文中你看到了一個怎么樣的陳元方？

41.“治官如此，非吾所欲也”句中的“欲”在文中指什

么？

42.［甲”乙］兩文在為人處世方面各說明了什么道理？文中

的“友人''和"田子”在性格方面有什么共同之處？

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

日：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，

相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無

信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不

顧。

（乙）客有問陳季方：“足下家君太丘有何功德，而荷天下

重名？"季方日：“吾家君譬如桂樹生泰山之阿①，上有萬仞之

高，下有不測之深；上為甘露所沾②，下為淵泉所潤。當斯之

時，桂樹焉知泰山之高、淵泉之深？不知有功德與無也！”

（注）①阿：山腳。②沾：浸潤。

43.解釋下列句中加點的詞。

（1）陳太丘與友期行（2）尊君在不

（3）元方入門不顧（4）荷天下重名

44.翻譯。

友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”

45.甲文中元方“入門不顧”的原因是友人的

（用文中的四個字回答）；乙文中陳季方用

“”的比喻來評價自己的父親。

46.俗話說，虎父無犬子。請結合兩文來談談陳太丘兒子們

的聰慧之處。

（甲）陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹑眨?/p>

“待君久不至，已去?！坝讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相

委而去。”元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；

對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（乙）張吳興八歲

張吳興①年八歲，虧⑵齒。先達③知其不常，故戲之曰：“君

口中何為開狗竇？”張應聲日：“正使君輩從此中出入?！保ㄗ?/p>

釋）①張吳興：東晉人張玄之（字希祖）。因他曾在吳興做過太

守，所以又被稱為張吳興。

②虧：缺少。③先達：有德行和學問的前輩。

47.解釋下列語句中加粗詞的意思。

①元方入門不顧②先達知其不常

48.用現代漢語翻譯下面的句子。

①與人期行，相委而去。

②君口中何為開狗竇？

49.下面是有關（甲）（乙）兩文的簡析，請根據文章內容

將其補充完整。

（甲）文中陳元方在父親受到友人的辱罵時，;

（乙）文中張吳興,巧妙應答V從陳元方、張吳興面對

不同處境的表現，我們可以看出他們具有的共同特點。

（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答

曰：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，

相委而去。”元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無

信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

（乙）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。

朗日：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。竊；

曰：“本所以疑，正為此耳。既以納其自托，寧可以急相棄

邪！”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

——節(jié)選自《世說新語》

50.請解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）陳太丘與友期行期：（2）尊君在不不：

（3）下車引之引：________

（4）華歆、王朗俱乘船避難俱：（5）王欲舍所攜人

舍：_______________

51.請將下面的句子翻譯成現代漢語。

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）后賊追至，王欲舍所攜人。

52.下列對（甲）文有關內容的分析與概括中，不正確的一

項是（）

A.陳元方反駁友人，可見他明白事理、聰明機智。

B.友人遲到在先，責罵陳太丘在后，可見友人是個既“無

信”又“無禮”的人。

C.陳太丘不與友人打招呼就獨自上路，陳太丘不講信用。

D.由陳元方的言行可看出，其父陳太丘應是個守信懂禮的

人。

53.（乙）文中王朗和華被兩個人在患難時對別人的態(tài)度不

同。對此，你有什么看法？

（甲）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝?/p>

日：“待君久不至，已去。"友人便怒：“非人哉！與人期行，

相委而去。“元方日：“君與家君期日中。日中不至，則是無

信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

（劉義慶《陳太丘與友期行》）

（乙）諸葛恪字元遜，瑾①之長子也，少知名。恪父瑾面長

似驢，孫權大會群臣，使人牽一驢入，長檢②其面，題日：諸葛

子瑜。恪跪曰：“乞請③筆益兩字。”因聽與筆④。恪續(xù)其下⑤

日：“之驢?！迸e⑥坐歡笑，乃以驢賜恪。

（節(jié)選自陳壽《三國志》）

注釋：①瑾:指諸葛瑾，字子瑜，諸葛亮之兄，諸葛恪之

父。②長檢：長的標簽。③乞請：請求。④因：于是。聽：聽從。

與：給。⑤續(xù)其下：在下面添加。⑥舉:全。

55.解釋加點的詞語。

①陳太丘與友期行②太丘舍去③孫權大會群臣④乞請筆益兩

字

56.翻譯下面句子。

（1）日中不至，則是無信。

⑵下車引之，元方入門不顧。

⑶舉坐歡笑，乃以驢賜恪。

57.有人說，最后友人都認錯了，而元方卻“入門不顧”，

也是一種無理的行為，你如何看？

58.結合（甲）（乙）兩文具體內容，說一說元方和諸葛恪

的人物形象有何共同之處。

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期

行，相委而去?！霸饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不

顧。選自（《世說新話》）

（乙）（郭儀）始至行部①，到西河美稷②，有童兒數百，各騎

竹馬，道次迎拜。飯問：“兒曹何自遠來？”對曰：“聞使君

到，喜，故來奉迎?！贝o謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，

問：“使君何日當還？''低謂別駕從事③，計日告之。行部既

還，先期一日，假恐違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其

為人若此。

（選自范曄《后漢書?郭儀傳》）

（注釋）①郭飯始至行部:郭儀剛擔任并州牧，首次出巡。

行部，出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野

亭：郊野外的亭子。

59.解釋下列加下劃線字詞。

（1）與人期行期：（2）太丘舍去舍去:

60.翻譯下列句子。

友人慚，下車引之，元方入門不顧。

61.（甲）文中“友人慚”的原因是什么？請用原文回答。

62.（乙）文與《陳太丘與友期行》表現的共同主題是什

么？讀了兩文后，你得到了什么啟示？請至少寫出兩點。

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

曰：“待君久不至，已去U”友人便怒：“非人哉！號人期行，

相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無

信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不

顧。（《陳太丘與友期行》）

（乙）秀才何岳，號畏齋。曾夜行拾得專艮貳百余兩，不敢與

家人言之，恐勸令留金也。次早攜至拾銀處，見一人尋至，問其

銀數與封識①皆合，遂以還之。其人欲分數金為謝，畏齋曰：

“拾金而人不知，皆我物也，何利卷此數金乎？“其人感謝而

去。（明?周暉《金陵瑣事》）

（注釋）①封識（zhi）：封存的標記。②利：貪圖。③俟

工（si）：等待。④暫猶可勉；短時期內還可以勉勵自己不起貪

心。

67.解釋加點的詞語。

陳太丘與友期行太丘舍去尊君在

不元方入門不顧

68.翻譯句子。

（1）友人慚，下車引之。

（2）曾夜行拾得銀貳百余兩，不敢與家人言之，恐勸令留

金也。

69.上述兩篇文章分別強調了怎樣的精神品質？請結合文章

具體分析。

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答

曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期

行，相委而去?！霸饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不

顧。

（《陳太丘與友期行》）

（乙）郭僅始至行部①，到西河美稷②，有童兒數百冬騎竹馬

道次迎拜。飯問：“兒曹何自遠來？”對日：“聞使君到，喜，

故來奉迎?！北戕o謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何

日當還”。飯請別駕從事③，計日告之。行部既還，先期一日，

僅恐違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。

（選自《后漢書?郭彳及傳》，略有改動）

（注釋）①郭彼（jf）始至行部：郭彼剛到任擔任并州牧

時，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：

部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。

63.解釋下列句中的加點詞。

（1）太丘舍去（）（2）則是無信（）（3）

及事訖（）（4）先期一日（）

65.用現代漢語翻譯下面的句子。

（1）客問元方：“尊君在不？‘‘答曰：“待君久不至，己

去?！?/p>

（2）彳及恐違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。

66.（甲）（乙）兩文告訴了我們一個同樣的道理：

O但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無

禮”的反面例子，（乙）文選取的是的正面例子。

甲文：陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸弊鹁诓唬俊贝?/p>

日：”待君久不至，己去?！庇讶吮闩唬骸狈侨嗽眨∨c人期行，

相委而去?！霸饺眨?君與家君期日中，日中不至，則是無信；

對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

乙文：魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季珪

代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問日：“魏王何如？"匈奴

使答曰：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也！“魏武

聞之，馳遣殺使于途。

70.請用/線給下列句子劃分節(jié)奏°

陳太丘與友期行，期日中。

71.解釋下列句中加點字的意思。

（1）尊君在不（2）自以形陋（3）友人慚，下車

引之—（4）魏王雅望非常

72.將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）與人期行，相委而去。

（2）魏武聞之，馳遣殺使于途。

（3）既畢，令間諜問曰：“魏王何如？

73.甲文中的元方和乙文中的魏武性格恃點有何不同？

（甲）

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：

“待君久不至，已去?！坝讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相

委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；

對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

（乙）

管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，

華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆

皮書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”

74.解釋下列句中加點的詞。

（1）陳太丘與友期行（）（2）相委而去

（）

（3）華捉而擲去之（）（4）寧讀如故

（）

75.用現代漢語翻譯下列句子。

（1）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

（2）子非吾友也0

76.結合文章內容說說元方和管寧分別是怎樣的人。

（甲）

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃

至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：

“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委

而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對

子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（《陳太丘與友期行》）

（乙）

山公①與嵇、阮一面，契若金蘭②。山妻韓氏，覺公與二人異

于常交，問公，公曰：“我當年可以為友者，唯此二生耳！”妻

曰：“負羈之妻亦親觀狐、趙③，意欲窕之，可乎？”他日，二人

來，妻勸公止之宿，具酒肉。夜穿墉④以視之，達旦忘反。公入

日：“二人何如？”妻曰：“君才致⑤殊不如，正當以識度⑥相友

耳?！惫唬骸耙凛呉喑Ｒ晕叶葹閯?。”（選自《世說新語》）

（注釋）①山公：指山濤。嵇：指嵇康。阮：指阮籍。②金

蘭：指朋友同心同德、志同道合。③負羈之妻亦親觀狐、趙：典

出《左傳》，晉公子重耳帶著狐偃、趙衰等人流亡國外時經過曹

國，曹大夫僖負羈的妻子仔細觀察后，認為狐、趙等人均有輔助

君王的才能，一定可以幫助重耳返回晉國執(zhí)政。④墉：墻壁。⑤

才致：學問、情趣。⑥識度：見識、氣度。

77.解釋句子加點的字。

（1）去后乃至（:）（2）相委而去（）

（3）意欲窺之（）（4）達旦忘反（）

78.用現代漢語翻譯句子。

（1）元方入門不顧。（2）覺公與二人異于常交。

79.甲、乙兩文都是記述友人交往的故事，陳太丘認為交朋

友要，山公認為自己能與嵇、阮相交靠的是

閱讀下面的文言文，完成下列小題

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲.門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答

日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期

行，相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮。“友人慚，下車引之。元方入門不

顧。（選自《世說新浩》）

（乙）卓?、贋槿撕V信，言不宿諾②。從建業(yè)③還家，辭諸

葛?、?，恪問何當復來，恕對“某日”。是日，恪為主人，停不飲

食，以須⑤恕至。賓客皆曰：“會稽、建業(yè)相去千里，豈得

期？”已而恕至，一座盡驚。

（選自《會稽典錄》）

（注釋）①卓?。喝龂鴷r期吳國會稽人（今浙江紹興人）。

②言不宿諾：說的話無不及時兌現。③建業(yè)：今江蘇南京。④諸

葛?。╧e）：三國時吳國人，曾任吳國太傅。⑤須：等待。

80.解釋下列句中加點的詞語。

（1）陳太丘與友期行（2）元方入門不顧（3）從建業(yè)還家

（4）會稽、建業(yè)相去千里

81.用現代漢語翻譯下面的句子。

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）恪為主人，停不飲食，以須恕至。

82.主題理解。

甲文從反面寫了友人的“無信”，乙文從正面寫了卓恕的

“"（用文中詞語作答）。寫法雖異，主旨相同，都

讓我們明白一個道理：

（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去

后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬?'答

日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩眨骸胺侨嗽眨∨c人期

行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是

無信；對子罵父，則是無禮?！坝讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

（選自《陳太丘與友期行》）

（乙）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不

亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（《學而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不

信乎？傳不習乎？（《學而》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队?/p>

也》）

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?/p>