知識競賽活動方案模板合集九篇

知識競賽活動方案模板合集九篇為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案9篇，歡迎大家分享。知識競賽活動方案篇1為助推我區(qū)精準扶貧工作,加深干部職工對脫貧攻堅知識了解，堅決打贏這場輸不起的攻堅戰(zhàn)營造良好的氛圍，從而推動我區(qū)扶貧工作更上一個臺階。經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦了脫貧攻堅知識競賽活動。具體方案如下：一、活動時間及地點(一)活動時間：20xx年8月12日下上14:00。(二)活動地點：一號會議室二、參賽單位泗渡鎮(zhèn)、板橋鎮(zhèn)、團澤鎮(zhèn)、松林鎮(zhèn)、山盆鎮(zhèn)、沙灣鎮(zhèn)、毛石鎮(zhèn)、芝麻鎮(zhèn)。三、競賽內(nèi)容及形式(一)競賽內(nèi)容：扶貧知識、“十精準十確認”(二)競賽題型:分為必答題、搶答題、風險題。四、獎項設(shè)置(一)團隊獎：設(shè)一等獎1個，獎牌1個。二等獎2個，獎牌各1個。三等獎3個，獎牌各1個。組織獎2個，獎牌各1個。(二)個人獎：設(shè)優(yōu)秀選手10名，獲獎證書各一個。五、相關(guān)要求(一)競賽活動由區(qū)委脫貧攻堅辦統(tǒng)籌，競賽知識由區(qū)委脫貧攻堅辦負責，統(tǒng)一下發(fā)各參賽單位。(二)以鎮(zhèn)為參賽單位，各鎮(zhèn)單獨組建一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名選手組成，參賽隊伍由各鎮(zhèn)分管領(lǐng)導帶隊參賽。(三)各鎮(zhèn)在20xx年7月22日17:00之前完成參賽隊伍組建，并上報參賽人員名單和聯(lián)系方式到區(qū)委脫貧攻堅辦。(四)凡在本次競賽活動中被評為優(yōu)秀的選手，在年終考核時，同等條件下優(yōu)先作為評先評優(yōu)人選。聯(lián)系電話：28******，聯(lián)系人：王姣，郵箱：531*****@附：匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規(guī)則中共匯川區(qū)委脫貧攻堅同步小康辦公室20xx年8月10日附：匯川區(qū)脫貧攻堅同步小康扶貧知識競賽活動規(guī)則一、競賽題型分為必答題、搶答題、風險題。每隊基礎(chǔ)分100分。二、競賽形式(一)比賽形式。參加比賽的8支參賽隊伍采取抽簽的形式，通過比賽產(chǎn)生一二三等獎。如果出現(xiàn)各名次并列的情況，則加賽附加題確定對應(yīng)等次。(二)優(yōu)秀選手。比賽時個人得分前10名的選手評為優(yōu)秀選手。計分方法按三種題型規(guī)則計分，依次按個人得分高低順排。第10名出現(xiàn)并列，不再加賽，直接評為優(yōu)秀選手。三、答題規(guī)則(一)必答題規(guī)則。必答題每題10分。每隊每名選手必答1題，從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時不得分也不扣分。計時從主持人說“請回答”后開始。(二)搶答題規(guī)則。搶答題每題20分，共20題。主持人讀完題說“開始”后，各隊方可搶答，主持人未說“開始”就搶答的視為違規(guī)。主持人宣布“請答題”后開始計時，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題限時30秒。答對加20分，答錯或不答，應(yīng)倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊，第一次違規(guī)搶答將被取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。(三)風險題規(guī)則。風險題分為10分題、20分題兩種，限時60秒。每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充。答對加對應(yīng)分值，答錯、不答、超時扣對應(yīng)分值。計時從主持人說“請回答”后開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。(四)加賽題規(guī)則。如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加時賽。加時賽全部為搶答題，不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出?；迎h(huán)節(jié)：在每一個回合中，若有選手對題目不能作答，則可由觀眾搶答，回答正確則贈送小禮品。四、裁判計時計分規(guī)則(一)仲裁組。由3人組成，邀請區(qū)委組織部、區(qū)委脫貧攻堅辦、區(qū)扶貧辦等單位相關(guān)負責人，擔當仲裁組成員，主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。(二)答題計時。由計時員按照各題型競賽計時要求，記錄參賽隊伍答題時間。(三)答題計分。分為個人計分和團隊計分，由計分員記錄得分，得分情況作為評選優(yōu)秀選手和考核團隊成績的依據(jù)，并根據(jù)得分高低確定名次。五、競賽要求1.每支參賽隊應(yīng)選出隊長一名，當隊員內(nèi)部意見不統(tǒng)一時，以隊長的答案為準。參賽者回答問題時，注意聲音洪亮，每題回答完畢要說“回答完畢”，每題必須在規(guī)定時間內(nèi)作答，超時視為回答錯誤，每題思考時間為10秒，10秒后不作答視為不能作答。在競賽中如對其他參賽隊伍、主持人及現(xiàn)場工作人員有異議或不滿時，隊員不得當面提出，要通過領(lǐng)隊反應(yīng)，再由仲裁組裁定解決。2.參賽隊員著正裝，未按要求著裝的，在總分中扣10分。3.參賽隊員不得攜帶任何資料和手機、手提電腦、MP4等參加競賽。4.各參賽隊伍要自覺遵守賽場紀律，不得中途更換隊員，嚴禁在競賽場內(nèi)打電話、高聲喧嘩、隨意走動等。知識競賽活動方案篇2一、活動目的：為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。二、主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會四、比賽時間：20xx年12月1日—4日五、比賽地點：6J101六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學生七、參賽要求：1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。3、自律部、學習部負責試題設(shè)計。4、學生會全體成員負責比賽工作。八、比賽流程：1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。2、第一輪必答題。每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。3、第二輪搶答題。本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。[后備環(huán)節(jié)：風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。答題時間不超過15秒。]4、現(xiàn)場互動。觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。5、第三輪案例分析題。此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。注：1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。九、獎項設(shè)置：以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。知識競賽活動方案篇3一、指導思想：七年級英語備課組在年級主任的指導下，為了扭轉(zhuǎn)七年級學生當前厭學情緒，更好地促進七年級全體學生學習英語，進一步營造校園英語學習氣氛，增強學生的英語學習興趣，加強學生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎(chǔ)知識，擴大詞匯量，備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考；更為搞好七年級的英語教學，促進七年級學生的全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。二、活動內(nèi)容及安排：結(jié)合七教材Book12中Unit7—Unit9的主要學習內(nèi)容，和七學生實際情況，由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題，并統(tǒng)一閱卷。筆試擬定考試題型：(卷面100分)1、看中文寫英語單詞；2、看英文單詞寫中文；3、看中文寫英語詞組；4、看英文寫中文?？谠嚁M定考試題型：1、必答題環(huán)節(jié)（為求公正，借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；2、搶答題環(huán)節(jié)（以擊鼓聲音先后為準）；3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)（書中課文對話或者短文內(nèi)容改編）（答題人員選擇方式如上）；4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)（給單詞，或者圖片，限時描述與表達合適的內(nèi)容與情節(jié)）（各班自己推薦參賽人員）三、比賽時間：筆試“百詞大賽”：20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16：15——17：00口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16：15——17：00四、比賽地點：筆試競賽：年級各班教室口試競賽：學校禮堂五、參賽人員:七年級全體學生六、答題要求:（1）在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。（2）筆試采取閉卷考試的方式進行，要求學生使用藍黑色筆答題，認真讀題，規(guī)范書寫?？谠囍邪匆笞鞔鸶傎愵}目，口齒清晰，發(fā)音準確，語音優(yōu)美，語速正常七、監(jiān)考與評委人員：筆試競賽：監(jiān)考周測人員口試競賽：學校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任房趙李王八、評選與獎勵方法：根據(jù)考試成績進行獎勵。(一)筆試：1、年級前10名；2、班級前10名；(二)口試：1、團體獎：決出年級班級集體總分前三名；2、個人獎：(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。（年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。請七年級各班英語教師做好賽前輔導工作，學生積極備賽。謝謝！知識競賽活動方案篇4為深入推進新時期人口計生工作轉(zhuǎn)型升級提質(zhì)增效，拓展人口計生知識普及程度，加強人口計生隊伍業(yè)務(wù)能力錘煉，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府決定舉辦一期人口計生知識競賽活動，進一步提高人口計生管理水平，打造和諧計生幸福，并結(jié)合工作實際情況，制定本方案。一、活動目的此次知識競賽活動是全鎮(zhèn)深入學習、宣傳、貫徹國家《人口和計劃生育法》和《省計劃生育條例》文件精神的群眾性活動，是提高我鎮(zhèn)計生隊伍服務(wù)管理工作水平的一次大練兵，通過競賽活動的廣泛深入影響，在全鎮(zhèn)掀起學習落實國家人口計生政策的新高潮，為全面完成年度計生工作指標打下堅實基礎(chǔ)。二、活動時間、地點活動時間：20xx年X月X日下午15：00—17：00?；顒拥攸c：鎮(zhèn)政府四樓人口學校。三、參賽人員每村3人，計生員為參賽人員，一名中心戶長和一名幸福家庭計生戶代表為現(xiàn)場觀眾。四、知識競賽規(guī)則及流程（一）競賽規(guī)則1.題型：分為必答、搶答、風險三種題型，通過抽簽選出作答題目。2.答題形式：必答題15道。每隊從45道題中選擇回答3道。即各隊的參賽隊員輪流作答，每個隊員要獨自作答，每道題必須在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)作答，且每次答完都要說“回答完畢”，答對得分10分，答錯、超出規(guī)定作答時間及別人幫忙作答都不得分也不扣分。搶答題10道。即是通過搶答的方式，只有搶到答題的機會才能作答，按規(guī)定搶到答題機會的隊要選出一名隊員在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘）完成答題，答完后要說“回答完畢”，答對得分10分，答錯、超出規(guī)定作答時間或其他人代答都不得分也不扣分。風險題5道。分為30分題和10分題兩個檔次。本輪規(guī)定輪到答題機會的代表隊才能選題作答。輪到答題機會的隊要在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）完成答題，主答手回答后，其余隊員可作補充，答題完成后同樣也要說“回答完畢”，答對將得到相應(yīng)的分數(shù)，需注意，答錯或超出規(guī)定作答時間也扣相應(yīng)的分數(shù)。附加題5道。如出現(xiàn)分數(shù)相同的隊，則進行附加題比賽，規(guī)則和第二環(huán)節(jié)搶答題一樣。答對將得到10分，答錯、超出規(guī)定作答時間或其他人代答將扣10分。如5道題后分數(shù)仍相同，則繼續(xù)出3道題，直到?jīng)Q出勝者。（二）比賽流程1.主持人出場講解競賽規(guī)則。2.共5支代表隊，每3個村的參賽者組成一隊，抽簽決定隊伍，以分數(shù)高低決定名次。（三）裁判及合議1.當?shù)谌h(huán)節(jié)的風險搶答完后出現(xiàn)相同分數(shù)的賽隊，將在相同分數(shù)隊伍間增加若干道風險題進行搶答決定先后名次。2.在所有搶答環(huán)節(jié)中，主持人念完題后喊出請搶答口令后才能搶答，如出現(xiàn)提前搶答的將被視為自動放棄本場次的搶答機會。3.如有現(xiàn)場爭議的結(jié)果，以多數(shù)評委的意見為準。（四）頒獎比賽決出名次后，由計生委領(lǐng)導及鎮(zhèn)分管領(lǐng)導為獲獎隊員頒獎。五、獎項設(shè)置前三名隊伍的隊員將獲得獎狀和獎金，其中第一名隊伍獎勵1500元，第二名隊伍獎勵900元，第三名隊伍獎勵600元。六、工作保障鎮(zhèn)成立知識競賽活動領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長陳乃嘉擔任組長，鎮(zhèn)人口計生辦主任林級英擔任副組長，鎮(zhèn)人口計生辦其他工作人員和鎮(zhèn)屬相關(guān)單位抽調(diào)人員作為成員，活動經(jīng)費從鎮(zhèn)人口計生經(jīng)費中列支。七、有關(guān)要求（一）認真對待，充分動員各村須重視活動的開展，選派優(yōu)秀人員參加，精心準備、發(fā)揚風格、全力爭勝，為集體榮譽增光添彩。（二）加強宣傳，營造氛圍以此次知識競賽活動為契機，加強對人口計生政策知識的宣傳教育，提高人口計生常識普及率，并以知識競賽活動為契機，帶動各類立足鎮(zhèn)情、形式多樣、群眾喜聞樂見的人口計生宣傳活動蓬勃開展，豐富發(fā)展人口計生精神文明創(chuàng)新內(nèi)容。（三）嚴明紀律，樹立形象1.參賽人員于活動日下午14：30分在會場報到。2.參賽人員及現(xiàn)場觀眾一律將手機關(guān)閉，并聽從賽務(wù)工作人員指令。3.參賽人員不得攜帶任何有關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。知識競賽活動方案篇5活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽?；顒幽康模?、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護?；顒訒r間：xx年1月29--11月19日活動地點：階梯一教室活動對象：成都大學醫(yī)護學院全體學生主辦單位：成都大學醫(yī)護學院院學生會承辦單位：院學生會安全部活動內(nèi)容：一、初賽活動流程：由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料，取前六名進入決賽。二、復賽活動流程：題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。比賽口號：當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。必答題環(huán)節(jié)選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)搶答題：本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的`應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。風險題：此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。獎項設(shè)置：經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。經(jīng)費預算種類個數(shù)單價(元)總計(元)音響、話筒一套廣播站支持獎狀6張學工辦提供宣傳海報6張部門自行設(shè)計條幅知識競賽活動方案篇6《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對小學生良好行為習慣的形成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我校將組織學生開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》知識競賽活動。活動方案如下：一、活動宗旨：通過知識競賽，使學生養(yǎng)成良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，促進中小學生健康成長。二、組織機構(gòu)：1、組長：xx2、副組長：xx、xx、xx。2、成員：xx、xx、xx、xx。三、活動時間：20xx年xx月上旬（星期xx下午班會課）。四、競賽地點：1、一年級（1）、（xx）班教室，每間教室40人。2、二年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。3、三年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。4、四年級（1）、（xx）班教室，每間教室30人。5、五年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。6、六年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。五、參賽對象：20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學生。六、競賽活動主要內(nèi)容：1、以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。七、競賽形式：紙質(zhì)試卷閉卷考試。八、工作安排：1、試卷命題：少先隊輔導員方秀老師。（試卷分為低年級組和高年級組兩套）。2、xx、監(jiān)考、閱卷：（1）一年級——（三年級非班主任老師，負責人：xx）（2）二年級——（一年級非班主任老師，負責人：xx）（3）三年級——（二年級非班主任老師，負責人：xx）（4）四年級——（六年級非班主任老師，負責人：xx）（5）五年級——（四年級非班主任老師，負責人：xx）（6）六年級——（五年級非班主任老師，負責人：xx）九、競賽規(guī)則及計分方式。試題100分。競賽時間40分鐘。十、設(shè)獎方法：每年級按參賽學生人數(shù)從高分到低分，評選10%的一等獎，xx0%的二等獎，30%的三等獎。xx市xx小學20xx年xx月xx日知識競賽活動方案篇7一、指導思想為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至五年級參加競賽（每班三人）。四、競賽時間和地點1.競賽時間：20xx年6月20日星期四第5、6節(jié)課2.競賽地點：一樓階梯教室。五、競賽形式：筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）六、競賽標準根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。八、注意事項1．各班數(shù)學老師負責學生的報名參賽工作。2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導處。數(shù)學教研組20xx年6月18日知識競賽活動方案篇8一、活動目的：構(gòu)建陽光和諧的校園，創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日，工會送溫