


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)自我保證合同編號(hào):__________鑒于甲方為提高乙方的小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),經(jīng)雙方友好協(xié)商,就乙方在學(xué)習(xí)方面的自我保證事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:第一條乙方的義務(wù)1.1乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的一切教學(xué)活動(dòng),不得無(wú)故缺席、遲到或早退。1.2乙方應(yīng)按照甲方教師的要求,完成所有的課堂作業(yè)和課后練習(xí),保證作業(yè)質(zhì)量,不得抄襲或讓他人代寫(xiě)。1.3乙方應(yīng)積極參加甲方組織的課外輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)和考試,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。1.4乙方應(yīng)自覺(jué)遵守甲方的紀(jì)律規(guī)定,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。第二條甲方的義務(wù)2.1甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行教育教學(xué),提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,保證乙方的學(xué)習(xí)效果。2.2甲方應(yīng)定期對(duì)乙方進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)估,及時(shí)了解乙方在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展情況,并給予必要的指導(dǎo)和幫助。2.3甲方應(yīng)對(duì)乙方的個(gè)人信息予以保密,不得泄露給第三方。第三條違約責(zé)任3.1如乙方違反本合同第一條的約定,甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育,并要求乙方做出書(shū)面檢討。3.2如乙方嚴(yán)重違反甲方的紀(jì)律規(guī)定,甲方有權(quán)終止本合同的履行,并要求乙方賠償因此造成的一切損失。3.3如甲方違反本合同第二款的約定,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任,并有權(quán)終止本合同的履行。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。4.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。4.3本合同的修改、補(bǔ)充必須經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書(shū)面形式作出。甲方(簽字/蓋章):乙方(簽字/蓋章):簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)證明2.甲方教學(xué)計(jì)劃和課程安排3.甲方教育資質(zhì)證明文件4.乙方個(gè)人信息保密協(xié)議5.甲方提供的教材和教學(xué)資源清單6.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)估報(bào)告7.乙方違約行為記錄二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè),經(jīng)提醒仍不改正。2.乙方連續(xù)多次無(wú)故缺席、遲到或早退,影響教學(xué)進(jìn)度。3.乙方不遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序。4.甲方未按約定提供教育資源,影響乙方學(xué)習(xí)效果。5.甲方未履行保密義務(wù),泄露乙方個(gè)人信息。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方:指提供教育教學(xué)服務(wù)的主體,具備相關(guān)教育資質(zhì)。2.乙方:指接受教育教學(xué)服務(wù)的個(gè)體,需遵守學(xué)校規(guī)章制度。3.學(xué)習(xí)成績(jī):指乙方在教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)效果,包括考試成績(jī)和課堂表現(xiàn)。4.違約行為:指未履行合同約定的義務(wù),導(dǎo)致合同目的不能實(shí)現(xiàn)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)未達(dá)預(yù)期:調(diào)整教學(xué)方法和課程內(nèi)容,提供個(gè)性化輔導(dǎo)。2.乙方缺勤嚴(yán)重:與家長(zhǎng)溝通,了解原因,采取措施督促乙方履行學(xué)習(xí)義務(wù)。3.甲方教學(xué)資源不足:增派教師,優(yōu)化教學(xué)資源分配。4.乙方違反紀(jì)律:加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)肅處理,確保教學(xué)秩序。5.甲方泄露乙方信息:加強(qiáng)信息安全防護(hù),嚴(yán)肅處理責(zé)任人。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為乙方提供小學(xué)階段教育教學(xué)服務(wù)。2.乙方在甲方指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)成績(jī)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省唐山市豐南區(qū)達(dá)標(biāo)名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期九月月考生物試題含解析
- 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(三)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京師范大學(xué)中北學(xué)院《嵌入式系統(tǒng)與開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《舞蹈概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省杭州下城區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第三次質(zhì)檢(期中)化學(xué)試題含解析
- 湖北省黃岡市黃梅縣2025年數(shù)學(xué)三下期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《運(yùn)動(dòng)技能(三)羽毛球》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省紹興實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025年初三下期末聯(lián)考物理試題含解析
- 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《綠色體育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- (一模)桂林市、來(lái)賓市2025屆高考第一次跨市聯(lián)合模擬考試生物試卷(含答案詳解)
- 四川省宜賓市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試題(含答案)
- 北京市消防條例解讀
- 農(nóng)業(yè)合作社管理與運(yùn)營(yíng)模式試題及答案
- 2025年版中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 710205 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用
- 項(xiàng)目燃油供給系統(tǒng)檢修廣東交通汽車(chē)技術(shù)系課件
- 2024年公務(wù)員考試中財(cái)務(wù)知識(shí)的考察試題及答案
- 治理鹽堿可行性報(bào)告
- 任務(wù)三家庭清掃有工序(教學(xué)課件)二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)(人美版)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- JTG D70-2-2014 公路隧道設(shè)計(jì)規(guī)范 第二冊(cè) 交通工程與附屬設(shè)施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論