山東省聊城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

山東省聊城市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

船cāng

dǎo告

yāo喝

分xiǎng

shēng

chù

榮yù

zhǎn新

huá笑

容mào

dù

jì評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

chóuxiè

dīngzhǔ

wǎnxiá

xiāngyīwéimìng

_____________

______________

______________

____________________

fāshì

fèngmìng

yīshang

qīngpéndàyǔ

_____________

______________

______________

____________________2）.給下面的句子加上標點符號。

（1）它的果實埋在地里()不像桃子()石榴()蘋果那樣()把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上()使人一見就生愛慕之心()

（2）毽子越做越講究()有黑雞毛()白雞毛()蘆花雞毛等()各種顏色的毽子滿院子飛()3）.按要求填空。

（1）“幕”字讀音是_______，可組詞___________。寫出與“幕”讀音相同、字形相近的字：仰______、墳_______、______色。

（2）“酸”字共_____畫，像它一樣形容味道的詞語還有________、_______、________。4）.補全古詩名句。

（1）古人對“為人”的認識，揭示了做人的一些基本道理：善良是仁德的開端，就像《孟子》里所說：“________，________?！绷曋飨诎l(fā)表重要講話時也曾引用“君子喻于義，________”“君子坦蕩蕩，________”“人而無信，不知其可也”等古語，指出像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時代價值。

（2）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

詩中有景，如：草滿池塘水滿陂，________。

詩中有情，如：________，漫卷詩書喜欲狂。

詩中有趣，如：________，彩絲穿取當銀鉦。5）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語。

xiè

傾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)著

(

)愁

(

)聲嘆氣

hánɡ

(

)州

(

)海

銀(

)

揚帆起(

)

jìnɡ

(

)子

環(huán)(

)

究(

)

(

)賽評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么?！彼\用的描寫方法是（

）A．心理描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫2）.小語打算寫一篇習作《秦始皇兵馬俑》。從搜集資料到撰寫，排序最合理的一項是（

）

①將整理后的資料用自己的話寫下來。如果引用別人的話或使用圖片、表格等，就要注明資料來源。

②根據(jù)要介紹的秦始皇兵馬俑分類整理資料，如它的地理位置、歷史、價值等。

③有目的地搜集秦始皇兵馬俑的基本資料，并把資料來源記錄下來。

④篩選資料，剔除無關(guān)信息。如果發(fā)現(xiàn)資料還不夠完善，可以繼續(xù)搜集、補充。A．③④②①B．④②③①C．③②④①D．④②①③3）.藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我給您看?！碧A相如這么做的原因是（

）A．這塊璧有毛病。B．藺相如故意說璧上有小毛病，將和氏壁要回，他太陰險了。C．藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換壁，就故意說璧上有小毛病，巧妙地將和氏壁要回。D．藺相如想把璧的小毛病如實地告訴秦王。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.運用動態(tài)描寫，把句子補充完整。

湖是靜的，宛如明鏡一般，映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹；湖是動的，____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩句對應連線

國破山河在，

大雪滿弓刀。

欲將輕騎逐，

城春草木深。

雄關(guān)漫道真如鐵，

難酬蹈海亦英雄。

面壁十年圖破壁，

而今邁步從頭越。2）.把名著與作者以及相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

《三國演義》

吳承恩

黛玉葬花

《紅樓夢》

施耐庵

真假美猴王

《水滸傳》

曹雪芹

智取生辰綱

《西游記》

羅貫中

大意失荊州評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”2）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.周世宗揭開了統(tǒng)一天下的序幕，為趙匡胤統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．詩中描寫了哪幾幅畫面？有什么樣的特點？

__________________

2．下列說法有誤的一項是（

）A．《山居秋暝》是一首五言律詩。B．有聲有色、動靜結(jié)合。以“喧”來反襯“靜”，這種以動寫靜的寫法，更襯出山林的“空”和“靜”。C．一個“自”字表達出詩人獨特的“山居”領(lǐng)悟，更顯秋韻之圖乃是對羈絆人性的官場社會的強烈反駁。D．本詩的作者是唐代的白居易。3．這首詩的主旨句是哪一句？表達了詩人怎樣的情感？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

你身邊的老師有什么特點？如外貌、衣著、性格、喜好……

寫作要求：1．把可愛的老師，用幽默的文字“畫”出來。字數(shù)：450字左右。

2．寫作時，選擇一兩件能突出其特點的具體事例，寫一寫你熟悉的老師。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。材料一：蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是機體細胞的重要組成部分，是人體組織更新和修補的主要原料。人體的每個組織，如毛發(fā)、皮膚、肌肉、骨骼、內(nèi)臟、大腦、血液、神經(jīng)、內(nèi)分泌等都是由蛋白質(zhì)組成的，因此，蛋白質(zhì)對人的生長發(fā)育、生活非常重要。材料二：我們每天到底要吃多少東西，才能補充自身需要的蛋白質(zhì)呢？專家給出了這樣一個簡易的計算方法：人體每天需要的蛋白質(zhì)=體重（千克）×1.0（克/千克）。據(jù)研究，動物性食物的蛋白質(zhì)含量高于植物性食物，如禽、畜、魚等含蛋白質(zhì)15%～22%，蛋類含蛋白質(zhì)11%～14%，奶類一般含蛋白質(zhì)3%～3.5%。材料三：食物蛋白質(zhì)含量表（克/100克）名稱含量名稱含量名稱含量名稱含量名稱含量牛肉20雞肉20瘦豬肉16豆?jié){4花生24海蝦18草魚17鯽魚21南瓜0.3西葫蘆0.5牛奶3羊奶4雞蛋12西瓜1.2甜瓜0.41．肖紅免疫力低下，被醫(yī)生告知嚴重缺蛋白質(zhì)，下列食物搭配蛋白質(zhì)含量最高的一項是（

）A．鯽魚、雞蛋、牛奶B．饅頭、西葫蘆、羊奶C．海蝦、馬鈴薯、小米粥D．豆?jié){、南瓜、核桃2．我的體重為(

)千克，一天需要補充(

)克蛋白質(zhì)。下面是我為自己設(shè)計的補充一天所需蛋白質(zhì)的食譜。

____________________________________________

3．假如你的同桌不愛吃蛋類和肉類，為了他的健康著想，想一想如何說服他不要挑食。

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.指出句中省略號的作用。

A．表示說話斷斷續(xù)續(xù)

B．表示語意未盡

C．表示列舉的省略

（1）隊長不知說什么好：“大家的……”(

)

（2）“不……不是……這不是……我干的?！彼Y(jié)結(jié)巴巴地說。(

)

（3）暑假期間，我看了許多書，如《西游記》《史記》《三國演義》……(

)2）.給加橫線的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）明明的爸爸曾供（gōng

gòng）職于國內(nèi)某知名企業(yè)，那家公司為他提供（gōng

gòng）了豐厚的待遇。

（2）刺眼的陽光晃（huǎnghuāng）得我睜不開眼睛，腳下不由得晃（huǎnghuāng）動起來。

（3）一群飛燕（yān

yàn）在燕（yān

yàn）山腳下的樹木里盤