第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固(單元解讀)-七年級(jí)歷史上冊(cè)同步高效課堂(統(tǒng)編版2024)_第1頁
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七上歷史夏商周時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固目1課標(biāo)解讀2課時(shí)目標(biāo)3單元概覽內(nèi)容建構(gòu)4錄通過了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義、西漢“削藩”和尊崇儒術(shù),知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程。通過了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝的大一統(tǒng),知道西漢從建立之初的社會(huì)殘破發(fā)展到國力強(qiáng)盛的變化及原因。通過了解西漢末到東漢的政治、社會(huì)動(dòng)蕩,了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景。知道這一時(shí)期的重要文化和科技成就,如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。知道:能列舉出具體的歷史史實(shí)和現(xiàn)象。了解:說出歷史史實(shí)和現(xiàn)象背后的來龍去脈及歷史演變的基本特征。理解:當(dāng)歷史史實(shí)在新情境出現(xiàn)時(shí),仍然能夠揭示其本質(zhì)。認(rèn)識(shí):用正確的價(jià)值觀對(duì)歷史事物進(jìn)行評(píng)價(jià),探尋歷史規(guī)律。課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)秦統(tǒng)一中國秦末農(nóng)民大起義西漢建立和“文景之治”大一統(tǒng)王朝的鞏固①了解秦滅六國的經(jīng)過及意義,知道秦能完成統(tǒng)一的原因。(時(shí)空觀念、歷史解釋)②理解中央集權(quán)制度的內(nèi)容及影響。(史料實(shí)證、歷史解釋)③知道秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及作用,認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一多民族國家的建立在中國歷史上的意義。(史料實(shí)證、家國情懷、唯物史觀)①知道秦朝暴政的主要表現(xiàn)。(史料實(shí)證)②了解陳勝吳廣起義和劉邦項(xiàng)羽起義的基本史實(shí)及歷史意義。(時(shí)空觀念、歷史解釋)③知道秦朝滅亡的根本原因,認(rèn)識(shí)到得民心者得天下的道理。(唯物史觀、家國情懷)①了解楚漢之爭(zhēng)的過程及性質(zhì),知道西漢建立的基本史實(shí)。(時(shí)空觀念)②知道西漢采取休養(yǎng)生息政策的原因、內(nèi)容及作用。(史料實(shí)證、歷史解釋)③知道文景之治的措施及表現(xiàn),了解這一時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本概況,通過對(duì)比秦亡漢興,認(rèn)識(shí)到人民群眾的力量。(史料實(shí)證、唯物史觀、家國情懷)①了解漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的背景,知道漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事等方面采取的措施。(史料實(shí)證)②理解大一統(tǒng)措施的歷史影響。(歷史解釋)③認(rèn)識(shí)到大一統(tǒng)措施有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展,有利于加強(qiáng)民族凝聚力和國家認(rèn)同感(唯物史觀、家國情懷)課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)①知道東漢建立和光武中興的基本史實(shí),了解當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體表現(xiàn)。(時(shí)空觀念、史料實(shí)證)②知道外戚宦官交替專權(quán)和豪強(qiáng)大族勢(shì)力的膨脹是導(dǎo)致東漢走向衰亡的重要原因,知道黃巾起義加速了東漢的滅亡。(唯物史觀、歷史解釋)③通過學(xué)習(xí)東漢的興衰史,認(rèn)識(shí)到社會(huì)安定是國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。(家國情懷)①了解張騫兩次出使西域的相關(guān)史實(shí)。(史料實(shí)證、歷史解釋)②知道絲綢之路的路線,正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流中的作用。(時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋)③知道西漢管理西域的相關(guān)措施,學(xué)習(xí)張騫、班超等人持之以恒,敢于冒險(xiǎn)的精神。(史料實(shí)證、家國情懷)①了解造紙術(shù)的發(fā)明、張仲景和華佗對(duì)中醫(yī)的貢獻(xiàn)、《九章算術(shù)》、司馬遷的《史記》、道教興起和佛教傳入等基本史實(shí)。(史料實(shí)證)②知道這一時(shí)期科技、文化取得突出成就的原因。(唯物史觀、歷史解釋)③認(rèn)識(shí)到秦漢時(shí)期我國科技在世界的領(lǐng)先地位及其對(duì)人類文明的巨大貢獻(xiàn)。(家國情懷)東漢的興衰溝通中外文明的絲綢之路秦漢時(shí)期的科技與文化內(nèi)容梳理課時(shí)安排公元前221年,秦滅六國,統(tǒng)一中國,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家。秦始皇確立中央集權(quán)制度,推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。然而,秦朝實(shí)行殘暴統(tǒng)治,最終被大規(guī)模的農(nóng)民起義推翻。西漢建立后,統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策,使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù),社會(huì)趨于穩(wěn)定。在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,中央集權(quán)制度得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。東漢建立初期,出現(xiàn)“光武中興”的局面。東漢后期,政治動(dòng)蕩,社會(huì)危機(jī)日趨嚴(yán)重。秦漢時(shí)期,科技與文化都有突出的成就。漢朝開通的絲綢之路,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、化的交往。秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)內(nèi)容梳理課時(shí)安排課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)前211秦朝西漢前207前202東漢258220新朝長城咸陽洛陽長安陳勝吳廣起義西域郡縣制靈渠內(nèi)容梳理課時(shí)安排課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)統(tǒng)治西漢光武中興外戚宦官交替專權(quán)、豪強(qiáng)大族—社會(huì)動(dòng)蕩黃巾起義—沉重打擊東漢統(tǒng)治中后期前期秦朝建立—秦滅六國,建立歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家。衰亡——農(nóng)民起義(陳勝吳廣起義、劉邦項(xiàng)羽起義)漢文帝、漢景帝—文景之治大一統(tǒng)—西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期張騫通西域—絲綢之路漢武帝東漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固建立中央集權(quán)制度—奠定中國封建政治制度的基本格局鞏固統(tǒng)一措施—鞏固了國家統(tǒng)一鞏固科技與文化蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)華佗、張仲景《九章算術(shù)》司馬遷《史記》道教佛教盛世第9課

秦統(tǒng)一中國課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)秦滅六國鞏固統(tǒng)治制度中央集權(quán)制度統(tǒng)一政治經(jīng)濟(jì)文化交通軍事秦朝建立統(tǒng)一多民族封建國家建立課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)第10課

秦末農(nóng)民大起義秦朝暴政前期陳勝吳廣起義后期劉邦項(xiàng)羽起義中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。秦朝滅亡農(nóng)民起義課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)第11課

西漢建立和“文景之治”楚漢之爭(zhēng)漢高祖社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展手工業(yè)發(fā)展、商貿(mào)繁榮西漢建立休養(yǎng)生息文景之治漢文帝、漢景帝課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)第12課

大一統(tǒng)王朝的鞏固軍事政治思想經(jīng)濟(jì)衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴推恩令罷黜百家尊崇儒術(shù)五銖錢統(tǒng)一多民族封建國家鞏固匈奴犯邊,襲擾大漢諸侯壯大,豪強(qiáng)橫行思想混亂,威脅統(tǒng)治富商大賈控制經(jīng)濟(jì)命脈西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)第13課

東漢的興衰王莽建新前期劉秀——光武中興后期黃巾起義沉重打擊東漢統(tǒng)治東漢的興衰外戚宦官交替專權(quán)豪強(qiáng)大族勢(shì)力膨脹社會(huì)動(dòng)蕩中后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定課標(biāo)解讀課時(shí)目標(biāo)單元概覽內(nèi)容建構(gòu)第14課

溝通中外文明的絲綢之路張騫通西域西域都護(hù)班超出使西域陸上絲綢之路海上絲綢之路東西方往

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