福州外語外貿學院《學前教育科研方法》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福州外語外貿學院

《學前教育科研方法》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育教學過程中，教師需要根據學生的個體差異進行因材施教。如果一個班級中學生的學習水平差異較大，教師最適宜采用的教學組織形式是（）A.班級授課制B.分組教學C.個別教學D.道爾頓制2、教育人類學研究教育中的文化現象和文化傳承。以下哪種教育情境更能體現文化對教育的影響？（）A.少數民族地區(qū)的學校教育B.城市重點學校的教育C.農村地區(qū)的基礎教育D.國際學校的教育3、在大學的學習資源中，網絡資源越來越豐富。以下哪種利用網絡資源的方式是正確的？（）A.完全依賴網絡資源，不使用其他學習資源B.只在娛樂時使用網絡，不用于學習C.合理利用網絡資源，與其他學習資源相結合D.認為網絡資源不可信，從不使用4、教育社會學中的社會分層理論認為，教育在社會分層中起著重要作用。以下哪種教育現象體現了教育對社會流動的促進作用？（）A.貧困家庭的孩子難以接受優(yōu)質教育B.高學歷者更容易獲得高收入工作C.不同地區(qū)的教育資源分配不均D.職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)困難5、在幼兒教育中，教師的語言表達對幼兒的語言發(fā)展起著關鍵作用。以下哪種教師語言更適合幼兒的認知水平？（）A.生動形象、富有童趣B.嚴謹準確、邏輯清晰C.簡潔明了、語速較快D.深奧復雜、富有哲理6、教育與社會發(fā)展密切相關，教育能夠促進社會的進步。以下哪項是教育對社會發(fā)展的主要作用？（）A.提高人口素質、促進經濟發(fā)展B.傳承文化、推動科技進步C.維護社會公平、促進社會和諧D.以上都是7、在教育社會學中，社會階層與教育機會的關系一直是研究的熱點問題。以下哪種觀點認為社會階層會顯著影響教育機會的獲得？（）A.教育公平論B.文化再生產理論C.人力資本理論D.篩選假設理論8、在學生的品德教育中，榜樣示范法具有重要作用。選擇榜樣時應遵循的原則是？（）A.真實性、先進性、代表性B.知名度高、形象好C.與學生生活貼近、易于模仿D.以上都是9、大學的校園文化活動豐富多彩，以下哪種活動對于培養(yǎng)學生的團隊合作精神最有幫助？（）A.文藝比賽B.體育競賽C.學術講座D.個人才藝展示10、家庭教育在學生的成長過程中起著基礎性的作用。家長在家庭教育中應重點培養(yǎng)孩子的哪些品質？（）A.誠實守信、尊重他人B.獨立自主、樂觀向上C.勤奮努力、有責任心D.以上都是11、在教育技術的應用中，虛擬現實技術為教學帶來了新的可能性。在地理教學中，運用虛擬現實技術最適合展示（）A.地理概念B.地理數據C.自然景觀D.人文景觀12、在大學的校園文化建設中，學生可以發(fā)揮重要作用。以下哪個方面是學生參與校園文化建設的主要方式？（）A.組織各種社團活動B.破壞校園環(huán)境C.對校園文化建設漠不關心D.只關注自己的學習，不參與其他活動13、大學社團活動豐富多彩，對于學生的成長具有重要意義。以下哪項不是參加社團活動的主要收獲？（）A.拓展人際關系B.提高組織協(xié)調能力C.獲得額外的學分D.培養(yǎng)興趣愛好14、大學教育注重培養(yǎng)學生的批判性思維。以下哪個行為最能體現批判性思維？（）A.盲目接受他人觀點B.對不同觀點進行分析和評價C.固執(zhí)己見，拒絕接受新觀點D.從不質疑任何事情15、在德育原理的探討中，關于道德教育的方法，以下哪種方法更強調通過實踐活動培養(yǎng)學生的道德品質？（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在特殊教育中，探討聽障兒童的語言教育方法和策略，包括口語教學、手語教學、雙語教學等方面，分析不同教學方法的適用條件和效果，以及如何提高聽障兒童的語言溝通能力。2、（本題5分）在中小學教育中，學科融合是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的重要途徑。請詳細論述學科融合的理念和意義，分析如何打破學科界限，實現語文、數學、科學、藝術等學科之間的有機融合，設計綜合性的教學活動，培養(yǎng)學生的跨學科思維和解決實際問題的能力。3、（本題5分）教育管理學涉及教育組織的管理和領導。請論述教育管理者應具備的領導力素質和管理技能，以及如何運用現代管理理論和方法來提高教育組織的運行效率和教育質量？4、（本題5分）探討在學校教育中，如何開展法治教育，培養(yǎng)學生的法治意識和法治觀念。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）教育領導力對于學校的發(fā)展和變革至關重要。請深入探討教育領導力的內涵、構成要素、作用機制，以及如何培養(yǎng)和提升校長和教育管理者的教育領導力。2、（本題5分）以全球化視野，深入論述國際教育交流與合作對提升我國教育質量和國際競爭力的意義，探討在交流合作中面臨的文化差異、教育體制差異等挑戰(zhàn)及應對策略。3、（本題5分）全面論述教育與文化多樣性的關系，分析文化多樣性對教育的影響，探討如何在教育中尊重和保護文化多樣性，培養(yǎng)學生的跨文化交流能力和全球視野。4、（本題5分）教育中的性教育是學生身心健康發(fā)展的必要內容，但在我國教育中仍較為薄弱。請深入分析性教育的重要性、內容和原則，探討當前性教育面臨的困境，如觀念保守、師資缺乏等，并從教育政策支持、課程體系建設、師資培養(yǎng)等方面提出加強性教育的策略和措施。5、（本題5分）深入分析STEM教育（科學、技術、工程、數學融合教育）的理念和實踐，論述其在培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力方面的優(yōu)勢，提出在學校教育中推廣STEM教育的策略和建議。四、教學設計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以高中英語選修八“Literature”為主題，設計教學活動，包括文學作品賞析、寫作風格探討、文學評論寫作等，提高學生的文學素養(yǎng)和英語綜合運用能力。2、（本題10分）以高中物理《熱力學第二定律》為教學內容，設計一個案例分析和理論講解相結合的教學方案，幫助學生理解熱力學第二定律的內涵和應用。3、（本題10分）以高中英語必修三“