四川省眉山市洪雅縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題_第1頁(yè)
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八年級(jí)(上)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題2024.11注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題1—20小題)和第II卷(非選擇題21—24小題)兩部分,考共24小題。全卷共6頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。2.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào):答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆將答4.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無(wú)效:考試結(jié)束后,只上交答題卡。案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。第I卷選擇題一、選擇題(每小題2分,共40分。每小題均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.桃花水母身體晶瑩透明,在水中宛若漂浮的瓣瓣桃花。因其對(duì)水環(huán)境的要求極高,一度認(rèn)為己從地球上消失,2002年被正式列為世界最高級(jí)別的極危生物,被稱為水中大熊貓。桃花水母不能直接用手觸碰,是因?yàn)樗鼈兊耐馀邔又杏写罅康模ǎ〢.刺細(xì)胞 B.毒細(xì)胞 C.角質(zhì)層 D.外骨骼2.“賣崽青蛙”呆萌可愛(ài),火遍網(wǎng)絡(luò),他們活躍在多地大街小巷,成為“全國(guó)都在偶遇的青蛙”。下列關(guān)于青蛙的敘述不正確的是()A.皮膚裸露且能分泌黏液B.幼體生活在水中,用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.既能生活在水中,也能生活在陸地,因此屬于兩棲動(dòng)物3.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列與此觀點(diǎn)不符的是()A.蚯蚓體壁可分泌黏液,且密布毛細(xì)血管,這有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸B.鳥(niǎo)的肺和氣囊是鳥(niǎo)氣體交換的場(chǎng)所C.狼的犬齒較發(fā)達(dá),與其食肉的食性相適應(yīng)D.鯽魚(yú)的鰓絲中密布毛細(xì)血管,適于在水中進(jìn)行氣體交換4.2024巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,捷報(bào)頻傳。運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④5.有關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.骨骼肌的兩端附著在同一塊骨的兩端 B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少骨之間的摩擦C.屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌處于收縮狀態(tài) D.骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)6.下圖為學(xué)生參加升旗儀式時(shí),做出敬禮動(dòng)作的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是骨,起杠桿作用B.②是關(guān)節(jié),起支點(diǎn)作用C.敬禮動(dòng)作的完成,可能需要多塊骨骼肌的配合D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,學(xué)生就能完成敬禮這個(gè)動(dòng)作7.深蹲起是一種鍛煉人體下肢力量的運(yùn)動(dòng)形式,在鍛煉腿部力量的同時(shí),也能提高人體的心肺功能。下列有關(guān)敘述正確的是()A.深蹲起時(shí),膝關(guān)節(jié)起到杠桿的作用 B.股四頭肌的肌腹部分主要由肌肉組織組成C.深蹲后起身過(guò)程中,股四頭肌舒張、臀肌收縮 D.深蹲起動(dòng)作所需的能量來(lái)自細(xì)胞核的呼吸作用8.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,正確的是()A.馬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步是先天性行為B.學(xué)習(xí)行為由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得,與遺傳因素?zé)o關(guān)C.蚯蚓走迷宮實(shí)驗(yàn)證明低等的動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)行為D.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體都形成了等級(jí)9.下列對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是()動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)/次43255A.動(dòng)物繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)C.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng) D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少10.在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,使生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這些現(xiàn)象可以說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的重要作用是()A.能制造有機(jī)物,供其他動(dòng)物攝取 B.能幫助植物傳播種子C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)11.麻雀曾被認(rèn)定為是主要害鳥(niǎo),20世紀(jì)50~60年代,我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是()A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物了B.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到麻雀也啄食害蟲(chóng)C.自然界中各種生物是相互依賴、相互制約的,麻雀在自然界中扮演了重要角色D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其他生物的生存12.下列有關(guān)菌落的描述,正確的是()A.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成B.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的13.下列關(guān)于細(xì)菌生殖的敘述,正確的是()A.細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌,與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的B.莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用,與細(xì)菌生殖有直接關(guān)系C.細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,環(huán)境適宜時(shí)生殖速度快D.細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng),在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式14.下列關(guān)于真菌與細(xì)菌結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A.真菌有細(xì)胞壁,細(xì)菌沒(méi)有 B.細(xì)菌和真菌都有鞭毛C.真菌有細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D.細(xì)菌和真菌都對(duì)人類有害無(wú)益15.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是()A.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌B.抗生素能殺死細(xì)菌,因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利16.枯枝落葉可被某些細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,它們可以再被植物利用,這可以說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中具有哪項(xiàng)重要作用()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.引起動(dòng)植物患病D.有利于減少動(dòng)植物的數(shù)量 C.與動(dòng)植物共生17.下列有關(guān)食物腐敗和食物保存的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.微生物的大量繁殖是食物腐敗的主要原因()B.保存食物時(shí)大量添加食物防腐劑對(duì)人體無(wú)害C.冷藏食物能延長(zhǎng)保質(zhì)時(shí)間的主要原因是低溫可抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖D.風(fēng)干保存食物是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生長(zhǎng)和繁殖18.下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用,錯(cuò)誤的是()A.用酵母菌制作泡菜 B.用醋酸菌釀醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素19.家庭自制酸奶的操作:將新鮮牛奶加入適量的蔗糖煮沸后裝入清潔的酸奶機(jī)(具有恒溫功能的密閉容器),再將適量的酸奶倒入其中,蓋緊蓋子,一段時(shí)間后即成。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.酸奶機(jī)的恒溫功能有利于乳酸菌生長(zhǎng)繁殖 B.蓋緊蓋子的根本目的是防止其他細(xì)菌的污染C.加入蔗糖的新鮮牛奶是乳酸菌生活的培養(yǎng)基 D.倒入適量酸奶的操作就是細(xì)菌培養(yǎng)中的接種20.一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的是()A.香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌B.霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、結(jié)核桿菌C.霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌D.香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、結(jié)核桿菌第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題(本大題共4小題,共60分)21.(14分)鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的。某學(xué)習(xí)小組為了解鳥(niǎo)的體形是否真的有利于飛行,設(shè)計(jì)了如下圖所示的探究方案:用同等大小的泡沫,將甲加工成圓柱體,將乙加工成流線型,用細(xì)線將甲、乙兩泡沫懸掛起來(lái),分別用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)牽引,并在彈簧測(cè)力計(jì)前方用相同風(fēng)力的吹風(fēng)機(jī)吹甲、乙兩泡沫,然后讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的力的大小。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該學(xué)習(xí)小組在本次探究活動(dòng)中采用泡沫來(lái)代替鳥(niǎo)的身體,這種方法是________(填“觀察法”或“模擬法”)。同時(shí)該小組用甲、乙兩泡沫同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)又是________實(shí)驗(yàn)。(2)該學(xué)習(xí)小組做出的假設(shè)是________________。(3)如果牽引乙泡沫的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比牽引甲泡沫的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(填大或?。?,則說(shuō)明該學(xué)習(xí)小組的假設(shè)成立。(4)有人提出,實(shí)驗(yàn)中使用了兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)換用同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)先后進(jìn)行相同風(fēng)力的牽引實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為正確與否?________,請(qǐng)說(shuō)明理由:________。(5)除了鳥(niǎo)的體形,請(qǐng)你至少說(shuō)出一點(diǎn)鳥(niǎo)適宜飛行的其它特征________。22.(14分)北京冬奧會(huì)的舉辦帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年參與到滑雪運(yùn)動(dòng)中,滑雪可以鍛煉心肺功能,強(qiáng)身健體,陶冶身心。請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖1圖2(1)滑雪運(yùn)動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作不僅由________、關(guān)節(jié)和骨骼肌等運(yùn)動(dòng)器官參與完成,還依賴________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以控制速度和平衡。(2)滑雪過(guò)程中,完成屈肘動(dòng)作時(shí)(如圖1),肱二頭肌處于________狀態(tài),肱三頭肌處于________狀態(tài)。(3)滑雪運(yùn)動(dòng)速度快,危險(xiǎn)性強(qiáng)。為了盡可能減少運(yùn)動(dòng)損傷,專業(yè)人員提出了一些建議:①做好充分的熱身活動(dòng)。熱身活動(dòng)不僅能促進(jìn)循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的工作,為肌肉提供更多的營(yíng)養(yǎng)和氧氣,且能促進(jìn)滑液的分泌使關(guān)節(jié)更加________。(“牢固”或“靈活”)②規(guī)范佩戴護(hù)具。其中,護(hù)肘、護(hù)膝等護(hù)具緊實(shí)的包裹可避免關(guān)節(jié)受傷,護(hù)具與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)(如圖2所示)中的[________](填編號(hào))具有相似的作用。③滑雪要消耗大量的能量,所需能量主要由肌細(xì)胞中的________進(jìn)行的呼吸作用所提供。23.(18分)如圖是四種微生物模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這四種微生物中,甲區(qū)別于乙、丙、丁的主要特點(diǎn)是________,,因此被稱為_(kāi)_______生物,甲形成的休眠體稱作__________,可以抵抗不良環(huán)境。丁是通過(guò)產(chǎn)生_________的方式產(chǎn)生后代。(2)微生物與人類生活關(guān)系密切,在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_________(填甲乙丙丁編號(hào));制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在_________(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)“綠毛”,這應(yīng)該是圖中___________(填甲乙丙丁編號(hào))的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,古時(shí)候人們常取“綠毛”涂在傷口上,其原因是“綠毛”中含有_________能殺死細(xì)菌。(3)這四種微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別在于都沒(méi)有__________不能制造有機(jī)物,因此都可以作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)。24.(14分)某校生物興趣小組同學(xué)接到一個(gè)任務(wù):幫幼兒園老師想個(gè)辦法,讓孩子們知道手上有細(xì)菌和真菌,飯前需要認(rèn)真洗手。他們圍繞這一任務(wù),展開(kāi)了如下討論:A.可以讓幼兒園孩子的手指在培養(yǎng)基上輕輕按一下,用“七步洗手法”洗手后,再在另一組培養(yǎng)基上輕輕按一下。B.培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要高溫處理。C.我們需要查閱資料并配制出適于細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)和繁殖的培養(yǎng)基。D.最近氣溫偏低,我們最好將孩子們按過(guò)手指印的培養(yǎng)基放到恒溫培養(yǎng)箱中。請(qǐng)結(jié)合他們的發(fā)言,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)將同學(xué)們所說(shuō)的操作按培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法進(jìn)行排序:__________(用字母和箭頭表示)。(2)A同學(xué)所說(shuō)的操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?__________。(3)對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基高溫處理的目的是:__________。(4)兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需要放在同一環(huán)境下培養(yǎng),目的是為了控制__________。(5)一段時(shí)間后,孩子們觀察到培養(yǎng)基中細(xì)菌和真菌形成菌落,并且發(fā)現(xiàn)洗手前比洗手后的菌落數(shù)目__________(填“多”或“少”),進(jìn)而認(rèn)識(shí)到手上有細(xì)菌和真菌,飯前必須認(rèn)真洗手。(6)細(xì)菌在適宜的條件下會(huì)大量繁殖,如果細(xì)菌每20分鐘分裂一次,那么一個(gè)細(xì)菌2小時(shí)后能分裂成__________個(gè)細(xì)菌。細(xì)菌快速繁殖和形成__________的特性,使它們幾乎無(wú)處不在。八年級(jí)(上)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題答案2024.11第Ⅰ卷選擇題1-5:ADBCA6—10:DBCBC11-15:ABCCD16—20:ABA

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