第四章 第三節(jié) 水稻育秧與移栽 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第1頁
第四章 第三節(jié) 水稻育秧與移栽 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第2頁
第四章 第三節(jié) 水稻育秧與移栽 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第3頁
第四章 第三節(jié) 水稻育秧與移栽 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第4頁
第四章 第三節(jié) 水稻育秧與移栽 (教案)《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》(高教版第二版)同步課堂_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教案課題模塊三水稻育秧與移栽課型理實一體課時1授課班級授課時間授課教師教材分析《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》教材從內(nèi)容和形式上較好地體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)改革精神。突出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接”的五個對接,具有鮮明的時代特征和職業(yè)教育特色;其中項目一為農(nóng)作物生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識,項目二到項目十收編了河南省各地普遍種植和有代表性的11種農(nóng)作物;其中小麥、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和煙草8種農(nóng)作物按“項目”編寫;馬鈴薯、芝麻和谷子3種農(nóng)作物合并在最后一個項目里,按“任務(wù)”編寫。本節(jié)課內(nèi)容為教材中“模塊三水稻育秧與移栽”。學(xué)情分析知識儲備:掌握水稻的育秧與移栽技術(shù)。能力水平:學(xué)會水稻秧田期病蟲害防治技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)技能目標(biāo)掌握水稻的育秧與移栽技術(shù)知識目標(biāo)學(xué)會水稻秧田期病蟲害防治技術(shù)學(xué)習(xí)重難點教學(xué)重點:掌握水稻的育秧與移栽技術(shù)教學(xué)難點:學(xué)會水稻秧田期病蟲害防治技術(shù)教學(xué)方法講授法、演示法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:討論主題、學(xué)生任務(wù)書學(xué)生準(zhǔn)備:在線討論、完成任務(wù)書教學(xué)媒體多媒體教室教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖活動一:創(chuàng)設(shè)情境生成問題1.引出主題水稻生產(chǎn)大多以育秧移栽方式種植,陸稻也有直播種植。育秧移栽可以縮短本田生育期,有利于提高復(fù)種指數(shù);溫室育秧可以延長水稻生育期,有利于提高水稻產(chǎn)量;在秧田期便于幼苗精細(xì)管理,實現(xiàn)壯苗;移栽又可以保證密度。2.分發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)書引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)書,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提前預(yù)習(xí)內(nèi)容2.接收并查看本節(jié)課堂任務(wù)書3.查看并記住本節(jié)任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓同學(xué)們提起興趣,對學(xué)習(xí)內(nèi)容參與度更深。2.下發(fā)和展示任務(wù),讓學(xué)生明確課堂任務(wù),學(xué)習(xí)課堂知識活動二:調(diào)動思維探究新知育秧方式主要有水育秧、旱育秧兩種。水育秧又分為水層育秧、通氣濕潤育秧等;旱育秧包括溫室育秧和旱育秧。通氣濕潤育秧是目前主要的育秧形式,其育秧技術(shù)如下。(一)水稻秧田選擇與制作1.秧田選擇一般選擇地勢平坦、背風(fēng)向陽、灌排方便、靠近本田、土壤肥力高的田塊;土質(zhì)既要透水以利于種子萌發(fā)出苗,又要透氣,便于根系生長,防止?fàn)€根、爛秧;育秧田塊選好后,最好固定。2.秧田制作(1)精細(xì)整地實行旱耕水整,整平耙細(xì),達到平、軟、細(xì),播前泡田。(2)施足基肥秧田要以有機肥為主,每畝秧田施腐熟優(yōu)質(zhì)圈肥2500kg,耕翻地時施入土內(nèi),達到土肥相融,全層施肥。播種前每畝施三元素復(fù)合肥22kg,均勻撒施后淺翻躺平,使肥與表土均勻混合,減少肥種接觸機會,以防燒種。(3)做畦秧畦寬1.2~1.5m,長15m左右,便于操作。溝寬20~30cm,溝深15~20cm,邊溝深20~25cm,利于排水。畦表面有一層浮泥,便于種谷粘貼。(二)播種技術(shù)講解育秧方式,并結(jié)合圖片形式進行講授。按學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,循序漸進引入本課重點知識學(xué)習(xí)?;顒尤赫{(diào)動思維探究新知(三)秧田管理濕潤育秧秧田管理的中心是灌水和追肥?;疽笫乔捌跐駶櫍笃谝运畬庸芾頌橹?,通過水層深淺的變化,協(xié)調(diào)水、肥、氣、熱的矛盾,達到培育壯秧的目的。1.立苗期立苗期是指從播種至1葉1心的時期。此期應(yīng)保持床面濕潤,只在溝中灌水,一般不建立水層,以利于迅速扎根出苗,立好苗,防止?fàn)€種。通常是“晴天滿溝水,陰天半溝水,小雨水放干”。如遇暴雨,則應(yīng)在畦面上保持3~7cm水層,防止沖亂谷粒,雨停后要立即排出。2.扎根期指從1葉1心至3葉1心的時期。此期要求扎好根,保住苗,防止?fàn)€秧死苗。以濕潤灌溉為主,淺水間斷灌溉為輔,逐步向全部淺水灌溉過渡?!疤炫展嘁古?,天寒夜灌日排”。在寒流期間,深水護苗,水層為苗高的1/3~1/2。及時追施“斷乳肥”,每畝施尿素5kg左右,以提高秧苗素質(zhì)。(1)水稻爛秧的原因爛秧是水稻秧苗期爛種、爛芽和死苗的總稱。爛秧是早稻育秧的一個突出問題。水稻爛秧分為生理性爛秧和傳染性爛秧兩類。前者是指不良環(huán)境影響所造成的爛秧,后者是指秧苗在低溫下病原真菌侵染所造成的爛秧。(2)水稻生理性爛秧的原因①爛種。谷粒播種后根芽短,后腐爛。②爛芽。爛芽分為浮秧和黑根。浮秧指稻芽不扎根,水稻在正常情況下,先長根,后長芽,但在缺氧時,往往胚根不長出或長出很短,根系不能人土,就會出現(xiàn)浮秧、倒苗現(xiàn)象。黑根指種根變黑,種芽枯黃停止生長,主要原因是秧田施用過多的綠肥及未腐熟的有機肥,低溫缺氧時有機物分解產(chǎn)生有毒的硫化氫使種根變黑。③死苗。秧苗在低溫下緩慢受害而造成死苗。(3)低溫下浸染性爛種的原因①種子質(zhì)量差;②浸種時換水不勤,種子中毒;③催芽時溫度過高,使種子發(fā)芽力降低。低溫并發(fā)的傳染性死苗的原因主要是育秧時溫差過大引起的青枯死苗。3.成秧期指3葉1心至移栽的時期。此期的基本要求是控下促上,促進分蘗,防止秧根深扎、拔秧斷根。因此,畦面上應(yīng)保持2~3cm的淺水層。遇寒流深水護苗。4葉期前后,秧苗生長迅速,需肥多,根據(jù)苗情,追施“提苗肥”,每畝施硫酸銨17kg左右。栽秧前4~6d,如果葉色較淡,可追施“送嫁肥”,每畝施硫酸銨15kg左右。拔秧時加深水層,便于拔秧洗泥。4.秧田期病害、草害及防治病害主要有綿腐病和立枯病,其發(fā)病特點及防治措施見表4-3。秧田期雜草主要是稗草,由于稻與稗草均屬禾本科,且形態(tài)相近,幼苗較難區(qū)別,是水稻生產(chǎn)中的大敵,二者的主要區(qū)別見表4-4,雜草防治措施見表4-5。結(jié)合秧田管理講解。通過學(xué)習(xí)通中搶答方式進行提問,激發(fā)學(xué)生思維、活躍課堂?;顒铀模红柟叹毩?xí)素質(zhì)提升1.簡述水稻秧田選擇與制作。2.簡述播種技術(shù)。3.簡述秧田管理組內(nèi)合作,完成如下練習(xí)通過練習(xí)的鞏固來加深對本節(jié)知識的理解。課堂小結(jié)作業(yè)布置1、課堂小結(jié)首先掌握水稻的育秧與移栽技術(shù),學(xué)會水稻秧田期病蟲害防治技術(shù),為之后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、作業(yè)1.簡述水稻秧田選擇與制作。2.簡述播種技術(shù)。3.簡述秧田

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論