2018 春季人教版八年級物理下冊教案 第十章第1節(jié) 浮力

2018春季人教版八年級物理下冊教案第十章第1節(jié)浮力作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師，我深知幼兒教育的重要性，因此，我在設(shè)計本節(jié)課時，注重了幼兒的實踐能力、創(chuàng)新能力和思維能力的培養(yǎng)。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了實踐教學(xué)，讓幼兒通過實際操作，培養(yǎng)他們的實踐能力。同時，通過生動有趣的故事，引導(dǎo)幼兒思考，培養(yǎng)他們的思維能力?；顒拥哪康氖亲層變毫私飧×Φ母拍睿⒛軌蜻\用浮力知識解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解浮力的概念，知道浮力的大小與物體在液體中排開的液體體積有關(guān)。2.培養(yǎng)幼兒的實踐能力，讓他們能夠通過實際操作，探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和思維能力，讓他們能夠運用浮力知識解決實際問題。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒了解浮力的概念，知道浮力的大小與物體在液體中排開的液體體積有關(guān)。難點：讓幼兒能夠通過實際操作，探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：浮力演示器、浮力計、液體。2.學(xué)具：每個幼兒準(zhǔn)備一個浮力計，一些小物品（如石頭、木塊等），液體（如水、鹽水等）。五、活動過程1.引入：通過一個生動有趣的故事，引入浮力的概念。故事中，主人公小鴨子掉進(jìn)了水里，無法自拔，引起了幼兒的興趣。2.講解：講解浮力的概念，讓幼兒知道浮力的大小與物體在液體中排開的液體體積有關(guān)。3.實踐操作：讓幼兒分組進(jìn)行實踐操作，用浮力計測量不同物體在液體中的浮力，并記錄數(shù)據(jù)。4.探究：讓幼兒通過實際操作，探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。六、活動重難點重點：讓幼兒了解浮力的概念，知道浮力的大小與物體在液體中排開的液體體積有關(guān)。難點：讓幼兒能夠通過實際操作，探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了浮力的概念，并能夠運用浮力知識解決實際問題。但在實踐操作中，部分幼兒對浮力計的使用還不夠熟練，需要在課后加強練習(xí)。同時，可以拓展延伸，讓幼兒了解其他與浮力相關(guān)的知識，如阿基米德原理等。本節(jié)課通過實踐教學(xué)，讓幼兒了解了浮力的概念，培養(yǎng)了他們的實踐能力和思維能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重幼兒的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為他們的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。重點和難點解析一、實踐操作的細(xì)節(jié)實踐操作是幼兒學(xué)習(xí)浮力概念的重要環(huán)節(jié)。在活動中，我準(zhǔn)備了浮力計、各種物體和不同密度的液體，讓幼兒親自動手測量和記錄數(shù)據(jù)。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓幼兒通過實際操作，體驗浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：1.幼兒是否能夠正確使用浮力計進(jìn)行測量？他們對浮力計的構(gòu)造和操作是否熟悉？2.幼兒在實驗過程中是否能夠準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)？他們是否能夠理解數(shù)據(jù)背后的意義？二、故事引入的細(xì)節(jié)我通過一個生動有趣的故事引入浮力的概念，目的是激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)他們的思考。故事中，小鴨子掉進(jìn)了水里，無法自拔，引起了幼兒們極大的好奇心。重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：1.幼兒是否對故事產(chǎn)生了興趣？他們對故事中的情境是否能夠理解？2.幼兒是否能夠從故事中引入浮力的概念？他們是否能夠?qū)⒐适屡c浮力知識聯(lián)系起來？三、探究浮力大小與物體排開液體體積關(guān)系的細(xì)節(jié)在實踐操作中，我引導(dǎo)幼兒通過實際操作，探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和思維能力。重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：1.幼兒是否能夠通過實際操作，理解浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系？四、課后反思及拓展延伸的細(xì)節(jié)課后反思及拓展延伸是鞏固幼兒所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。我讓幼兒通過實踐操作，了解浮力的概念，并能夠運用浮力知識解決實際問題。同時，我也鼓勵幼兒在課后了解其他與浮力相關(guān)的知識，如阿基米德原理等。重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：1.幼兒是否能夠在課后運用浮力知識解決實際問題？他們對浮力概念的理解是否深入？2.幼兒是否對其他與浮力相關(guān)的知識產(chǎn)生了興趣？他們是否能夠在課后主動去了解和學(xué)習(xí)？通過關(guān)注這些重點和難點，我能夠及時發(fā)現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)和理解浮力概