四大發(fā)明指南針日記300字

四大發(fā)明指南針日記300字四大發(fā)明指南針日記300字篇一指南針是我國古代四大發(fā)明之一。早在兩千多年以前，我們的祖先發(fā)現(xiàn)了一種具有磁性的鐵礦石。他們發(fā)現(xiàn)，把礦石磨成磁石棒，用細(xì)細(xì)的繩子吊起來，它的一頭就會指向南方，另一頭指向北方。他們注意到，天上的北斗星不僅指引朝北的方向，它的形狀還像一個大湯匙。于是，他們得到啟發(fā)，把磁石雕琢成底部是圓形的湯匙，然后放在一個光滑的銅盤上。用手輕輕轉(zhuǎn)動一下匙柄，等它停下來的時候，匙柄所指的方向就是南方了。他們把它稱為“司南”。后來，人們在使用“司南”的過程中，感到不夠靈敏和準(zhǔn)確，攜帶它也不方便。經(jīng)過多次的改進(jìn)，人們把磁石磨成小小的磁針，用一根小細(xì)棒頂在磁針的中間，這樣就制成了指南針。有了指南針，不管在海上還是在陸地，不管是下大雨還是有濃霧，都可以準(zhǔn)確地辨別方向了。四大發(fā)明指南針日記300字篇二星期天的上午，我做完作業(yè)后，想起科學(xué)書上有自制指南針的介紹，而且所需材料和制作方法都比較簡單，我決定按照書上的方法做一個。指南針的作用可大了，它可以在你迷路的時候，幫助你找到正確的方向。開始做了，我按照書上說的，先準(zhǔn)備一盆水、一根鐵針和一塊吸鐵石，然后用吸鐵石使勁地磨鐵針，直到鐵針都夠吸鐵的東西為止，最后，把它小心地放到水面上，如果它指著南方，就說明實(shí)驗(yàn)成功了。如果指著別的方向，就失敗了。可是第一次做的時候，我卻忘記了這件重要的事情，只磨了幾十下，沒有試一試它能不能吸起鐵的東西。放到水里時，我做的指南針不僅沒指著南方，還沉到水底下去了。第二次做指南針了，我拿好東西，使勁地磨了很長時間，但是放到水里時，針又沉到水下面去了，可能是那根針太重，也可能是摩擦的時間還不夠長。我以后還會再做幾次這個小實(shí)驗(yàn)，失敗是成功之母嘛，所以我不灰心。我用的方法是古代的沈括發(fā)明的，他很了不起，還發(fā)明過別的東西。指南針是我國的四大發(fā)明之一，和造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥都是了不起的發(fā)明，我為古代人民的智慧而感到自豪。四大發(fā)明指南針日記300字篇三“指南針”是古代的四大發(fā)明之一，這誰都知道。我所要講的不是古代的發(fā)明，而是我們每個人身邊都擁有的“指南針”老師。從呱呱落地到學(xué)會爬，學(xué)會走，學(xué)會說話，到你上小學(xué)，上中學(xué)，上高中，甚至更遠(yuǎn)的將來，我們會遇到許多幫助我們，引導(dǎo)我們的人，他們就是我們?nèi)松械摹爸改厢槨?。人生的第一任老師是自己的父母，他們先給于了我們寶貴的生命，然后教我們學(xué)會爬，學(xué)會走，學(xué)會說話，教我們做人的道理，讓我們明白生存之道，讓我們懂的實(shí)在太多太多了，在我們的人生中，他們至關(guān)重要！老師不僅只是教我們知識，他們也是我們?nèi)松械牡诙胃改?，老師們指明的不僅僅是能夠讓我們走向成功的道路，他們還教會我們很深刻的道理，人生的哲理。有人說，老師就像蠟燭，照亮別人燃燒自己；老師就像照明燈，照亮我們無限美好的未來；老師更像指南針，在茫茫人生大海中，為我們導(dǎo)航，指引正確方向。沒錯，老師正是如此。除了老師、父母之外，同學(xué)、朋友也是你最好的老師兼伙伴。失意或不快時，他們也是忠實(shí)的聽眾，遇到困難時他們也是老師。有時，他們會在你人生的關(guān)鍵時刻提醒你，引導(dǎo)你，讓你走向成功的彼岸。他們在我們的人生中也十分重要。說了這么多，想了這么多，都是有他們在身邊的樣子，誰也沒想過，有一天，“指南針”舊了，懷了，或者丟了，我們又該怎么辦呢：甚至有些人從來不相信“指南針”，一貫走自