衛(wèi)生健康小組活動(dòng)

衛(wèi)生健康小組活動(dòng)衛(wèi)生健康小組活動(dòng)篇一活動(dòng)主題：1、健康伴我成長(zhǎng)2、使學(xué)生了解環(huán)境致病的因素、階段、特點(diǎn)、類(lèi)型，防止教室、家庭居室環(huán)境問(wèn)題的措施，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)?；顒?dòng)目的：1、學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)食品安全知識(shí)，使學(xué)生懂得在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全，使學(xué)生懂得良好的營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育、飲食衛(wèi)生習(xí)慣與和預(yù)防“病從口入”有密切關(guān)系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣，鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、利用半月假，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周?chē)男傔M(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過(guò)各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品《愛(ài)買(mǎi)零食的他》。3、“我為環(huán)保支支招”的集錦?；顒?dòng)安排：一、食品衛(wèi)生與安全。1、主持人宣布“衛(wèi)生與健康”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“衛(wèi)生與健康”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來(lái)看小品《愛(ài)吃零食的他》。5、小品表演《愛(ài)吃零食的他》主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過(guò)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論：①這位男生得的是什么??？②他為什么會(huì)生病？6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主持人提問(wèn)：討論良好的飲食習(xí)慣有哪些？學(xué)生討論，老師總結(jié)提示：（1）食物要新鮮干凈，不吃腐敗、變質(zhì)或被污染的食物，不把干凈的食物放在不清潔的餐具里（2）飯前飯后要洗手，飯后要漱口，飯后不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，以前腸胃的消化吸收（3）吃飯要定時(shí)、定量，要細(xì)爵慢咽，少吃零食（4）食物要多樣化，挑食、偏食會(huì)造成體內(nèi)缺乏營(yíng)養(yǎng)而影響生長(zhǎng)發(fā)育。8、飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請(qǐng)老師為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗干凈。⑤最后用干凈的毛巾把手擦干。二、為了健康衛(wèi)生健康小組活動(dòng)篇二一、教學(xué)目的：1、基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)。2、能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。3、居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。4、初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系，知道花草樹(shù)木，對(duì)改善環(huán)境的作用，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。5、增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力，以達(dá)到防病保健的目的。二、教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。三、教具準(zhǔn)備：掛圖。四、教學(xué)過(guò)程：（一）手的衛(wèi)生。1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。2、授新課，提出問(wèn)題：（1）臟手吃東西會(huì)引起什?。炕紫x(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎。（2）什么情況下應(yīng)洗手？飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西。（3）為什么不能留長(zhǎng)指甲？指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲(chóng)卵。（4）結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手？要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦。3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到，不馬虎要擦干，勤洗手不留甲。（二）不吃變質(zhì)的食物。1、