假如給我三天光明讀后感五十字左右

假如給我三天光明讀后感五十字左右假如給我三天光明讀后感五十字左右篇一書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。這本書的作者是美國作家海倫·凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當(dāng)然也是一個值得欽佩的人，是20世紀(jì)轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實(shí)了自己人生的價值。對于我們正常人，似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達(dá)愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn)，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要——一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機(jī)會，我怎么能浪費(fèi)時間呢？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！泵總€人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫·凱勒三天光明的時間該多好??！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像“變形記”一樣，正常人和盲人們交換感官體驗(yàn)，一定會有更多的人珍惜時間。我相信，海倫·凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇二《假如給我三天光明》這本書講述了盲聾啞人海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引領(lǐng)、親人的關(guān)懷、朋友的鼓勵下一步一步走向成功，并譜寫了輝煌的人生之歌。主人公海倫是不幸的，應(yīng)為她在很小的時候，就因生了一場重病而雙目失明、雙耳失聰了，但她又是幸運(yùn)的應(yīng)為她的失去使他懂得了珍惜。雖然她不能用眼睛看，但她憑借著觸覺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾種使她感興趣的東西?？捎行┮暳α己玫娜藚s往往不屑于觀察身邊的事物。例如海倫的一位很要好的朋友在樹林中穿行一個小時，卻沒有看到什么值得注意的東西。因此海倫在書中說過：“也許人類就是這樣，極少去珍惜自己所擁有的東西，而總是極度渴望那些自己所沒有的東西。”正因?yàn)楹愂莻€盲聾啞人，她才會珍惜一切，感受到比別人更多的有趣的東西。海倫不僅懂得珍惜一切，還有著不斷進(jìn)取的拼搏精神。雖然海倫在很小的時候，就雙目失明、雙耳失聰了。但她在沙利文老師的引領(lǐng)下學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫許多單詞，學(xué)會了用盲文與其他人交流。雖然在學(xué)習(xí)的過程中她遇到了許多困難，但她并沒有放棄，堅持了下去。在她們10歲時，她想說話了。后來在薩勒老師的努力下，她終于能說話了！讀到這，我想到了滴水穿石的啟示，海倫的事例不正好驗(yàn)證了這個道理嗎?作者通過自己的故事，向人們講述了一個感天動地、催人奮進(jìn)的故事。它告訴人們一個深刻的道理;頑強(qiáng)的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神具有多么巨大的力量！苦難和挫折在它們面前，是多么地軟弱無力，不堪一擊！只要你不服輸，與困難斗爭到底，困難也就會自動消失得無影無蹤了。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇三馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深地震撼了。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂?！钡拇_，知識的力量是無窮的。正是知識，讓海倫創(chuàng)造了人間奇跡。《假如給我三天光明》講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。海倫克服常人無法想象的困難，順利完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。海倫·凱勒認(rèn)為假如給我三天光明：第一天，我要透過“靈魂之窗”，看到那些鼓勵我生活下去善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將在日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，體驗(yàn)他們的快樂。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，在逆境中崛起，身殘志不殘。因此，給人以啟示：正確對待困難。每個人一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要退縮，要想方設(shè)法將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程，也正是自己進(jìn)步的過程。盡力完成自己想要做的每一件事。什么是不容易?不容易就是把每天應(yīng)做的事堅持做好。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。要把每件事都做到最好，還需有認(rèn)真做事的好習(xí)慣。若做到這兩點(diǎn)，就能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)步、提高。有樂觀向上的心態(tài)。海倫在巨大的打擊及困難面前，以積極樂觀向上的心態(tài)面對困難，使自己對未來充滿信心。因此，樂觀向上的良好心態(tài)，是每個人成功的重要因素之一。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇四我讀了《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾啞的殘疾人。在她失去聽力和視力之后，她開始對生活漸漸失去希望，用消極的情緒面對生活，變得非常暴躁。她的父母為他找來了沙利文老師，在老師的引導(dǎo)下，海倫重新對生活充滿了信心和激情。她逐漸學(xué)習(xí)知識，掌握了英法德等五種語言，而且創(chuàng)作出了一系列著作，并一生致力于為殘疾人造福。海倫，是一個向往光明的殘疾人，她能夠戰(zhàn)勝困難，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國《時代周刊》評為“人類十大偶像”之一。海倫一生卓越的成就，是她憑著一顆堅強(qiáng)善良的心，面對人生的挫折，用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣、頑強(qiáng)不屈的精神，創(chuàng)造了奇跡。她的眼睛雖然看不見，耳朵也聽不到，連話也說不出來，但是在黑暗中成長的她，通過老師的循循善誘，她學(xué)會了手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇學(xué)會了說話。海倫在父母和老師的關(guān)懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。讀完這本書，我覺得自己與海倫有天壤之別。就像我在學(xué)習(xí)中國畫時，總是應(yīng)付了事，對于畫中的細(xì)節(jié)，我總是寥寥幾筆，使我現(xiàn)在的國畫水平進(jìn)步緩慢。面對生活中的困難，我要向海倫那樣去對待學(xué)習(xí)和生活。海倫之所以成功，那就是因?yàn)樗兄磺粨?，頑強(qiáng)奮斗的精神。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇五當(dāng)你聆聽親人教誨的時候，當(dāng)你和朋友們開懷聊天的時候，你意識到這是一種幸福了嗎?如果你不幸又盲又聾，你還能微笑面對生活嗎?當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。海倫·凱勒小時候生了一場大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁?？墒?，安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，幫她學(xué)習(xí)，讓她步向心中的光明，直到后來她完全失明。海倫學(xué)有所成，她在哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，后來成了一名著名慈善家、演講家和作家。假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會聞聞面包的香味，傾聽世界萬物所發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)的滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小狗的汪汪聲，自行車的叮鈴聲……上午，我會在家里瞎摸一通，認(rèn)清每一個物體，記住每個物體的位置……中午，我會牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然，感受一下微風(fēng)拂面。下午，我將體會一下盲人的痛苦，面對世人背后的嘲笑，我想我會受不了人們的譏諷，說不定會跳河呢！晚上，我希望做個好夢，夢見海倫·凱勒。我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)該比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人，但我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)我的眼睛！我要愛護(hù)和珍惜父母給予我的一切！假如給我三天光明讀后感五十字左右篇六大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我不禁認(rèn)為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。海倫·凱勒雖然是一個盲聾啞人，可是他卻有著要考進(jìn)哈佛大學(xué)的堅定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下，她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習(xí)，終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W(xué)。她是多么的執(zhí)著?。∈窃谶@期間，她的付出是常人難以想象的！那手指不停的在凸字板上移動，一遍又一遍重復(fù)著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。她是多么的樂觀啊！每當(dāng)自己感到十分浮躁的時候，她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后，在嚴(yán)重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿，坦然面對生活。人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙槳。比如我們班的黃同學(xué)，其實(shí)她并不聰明，常常會被班里的同學(xué)捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒，而是化嘲諷為動力，更加努力學(xué)習(xí)，她不求在班級中名列前茅，卻能在每一次考試中突破自己，哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓，勇敢向前。生活就是一艘起錨的航船，確定了方向便不再畏懼狂風(fēng)巨浪！正如《行路難》中所說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”我們要告訴自己：種子要有百折不撓的意志，才能長成參天大樹！加油吧，你將成為生活中的強(qiáng)者！松脂有千年的不悔意志，才能化為及其珍貴的琥珀。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇七在寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，我深陷其中，心情久久不能平復(fù)。這本書的主人公是海倫·凱勒，在她十九個月后，一場疾病，奪去了她的健康的身體，但在自己的努力及老師的幫助下，她成功考上了哈佛大學(xué)。雖然疾病奪走了她的視力和聽力，但最令我佩服的是，她沒有因?yàn)橥蝗蝗缙鋪淼募膊《艞壸约?。相反的是海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上十分努力，在安妮莎莉文老師的教育下，她學(xué)會了各種知識，以前的任性、暴躁全部都消失了。海倫·凱勒是一個從來不向困難低頭的人，她堅信“辦法總比困難多”這句話。海倫·凱勒與她命運(yùn)相同的人做出了不同的選擇，當(dāng)別人還沉浸在悲傷的情緒中時，她早已做好向命運(yùn)還手的決定?？忌狭舜髮W(xué)后，因?yàn)樗敲と?，所以在學(xué)習(xí)上她要比別人付出更多的時間，她總不埋怨，非常的刻苦。書中，她幻想了自己如果有三天光明時間，一定會用自己的眼睛，去看她最親愛的人，去看看城市的變化、去看電影、去看電視劇。在我的生活中，遇到困難時，我要么是一只縮頭烏龜，要么就是叫父母幫忙。我們雖然有著著健康的身體，可一遇到困難就逃避，只會叫父母，不動腦去想一想怎么應(yīng)對，相比海倫·凱勒，我們真是無地自容。去看看這本書吧，相信你一定會被海倫·凱勒的意志力感到震撼的，她這種積極面對并勇于克服困難的精神應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵茝V。假如給我三天光明讀后感五十字左右篇八一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《假如給我三天光明》就是這樣一本書，這本書是在幾年前看過的，前兩天偶爾翻舊書又看了看，一個武廣、無聲、無語的弱女子，竟度過麗麗生命的八十八個春秋，熬過了八十七年痛苦的生活。海倫·凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文老師走進(jìn)她的世界，從此改變了她的人生。海倫不僅學(xué)會了讀書、寫字還學(xué)會了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學(xué)業(yè)，成為了一個學(xué)識淵博的著名作家和教育家。記得有一次，上班半個月做的報表，因?yàn)殡娔X