人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末模擬試卷(完整)

最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末模擬試卷（完整）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)不改變B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C．二氧化錳只能作催化劑D．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑2、下列屬于純凈物的是A．鐵礦石 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．雪碧3、下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一類型，它是A．通過(guò)分離液態(tài)空氣制取氧氣B．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣C．加熱暗紫色高錳酸鉀制取氧氣D．常溫下在過(guò)氧化氫中加入少量二氧化錳制取氧氣4、有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法不正確的是A．要檢查裝置的氣密性B．用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集C．用帶火星的木條放在集氣瓶口來(lái)檢驗(yàn)氧氣是否集滿D．用向下排空氣法收集氧氣5、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧6、氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B．用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體7、下列有關(guān)氧氣的物理性質(zhì)描述正確的是A．通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B．因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?，所以水中才?huì)有動(dòng)植物生存C．氧氣能和很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的，而固態(tài)氧氣是白色雪花狀的8、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是A．CaO+H2O＝Ca（OH）2B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OD．CaCO3CaO+CO2↑二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、空氣是寶貴的資源，探究其成分并應(yīng)用于生活。（1）200多年前，法國(guó)化學(xué)家________(填字母序號(hào))用定量的方法研究了空氣的成分。A．盧瑟福 B．拉瓦錫 C．門捷列夫（2）因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此生活中常用作_______________。（3）氧氣是維持人類生命活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。1960年中國(guó)登山隊(duì)完成人類首次從珠峰北坡登頂。其中氧氣瓶是必不可少的裝備，因?yàn)檠鯕饽躝_________。（4）某種家用制氧機(jī)是通過(guò)分子篩直接將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x，該過(guò)程屬于__________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。（5）在使用氧氣瓶、制氧機(jī)的過(guò)程中應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物質(zhì)，其原因是___________。2、按要求回答下列問(wèn)題。（1）防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。我市有以下舉措讓我們的小城更美好；①你認(rèn)為這些措施的推廣，對(duì)環(huán)境治理的好處是___________②空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，引起空氣污染的有害物質(zhì)很多，請(qǐng)舉一例___________③你認(rèn)為以下改善空氣質(zhì)量的措施正確的是___________（填序號(hào)）。A．推廣使用新能源B．垃圾焚燒處理C．實(shí)行私家車限號(hào)出行D．加強(qiáng)企業(yè)排污管理（2）氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖1所示。①樹上有一種“果子”為白色固體，寫出生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式___________；②圖2是得到圖1中相關(guān)“果子”的實(shí)驗(yàn)裝置。則A實(shí)驗(yàn)中觀察到明亮的___________火焰，聞到___________氣味；證明B實(shí)驗(yàn)中燃燒產(chǎn)物所選用的試劑是___________；A、C實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中均需放少量水，C實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是___________。3、汽車尾氣是城市空氣污染的主要來(lái)源，如按規(guī)定，所有機(jī)動(dòng)車要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?。?）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________。（2）列舉提高空氣質(zhì)量的另外兩個(gè)措施：___________。4、空氣是重要的自然資源，人類時(shí)刻離不開氧氣，氧氣可以供給呼吸。如表為某同學(xué)測(cè)量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（通常狀況）。物質(zhì)吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)%）呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)%）氮?dú)?875氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣ab（1）呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過(guò)程_______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b________a（填“>”“=”或“<”）。（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，難溶于水，在呼吸前后沒(méi)有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積_______吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。5、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計(jì)算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號(hào))A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫出木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，請(qǐng)依據(jù)圖示寫出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛(ài)護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號(hào))①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.56、“霧霾”是近年的熱點(diǎn)話題，環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。（1）下列行為會(huì)增加PM2.5的是______（填序號(hào)）。A．焚燒垃圾 B．治理工地?fù)P塵 C．汽車尾氣的排放 D．控制煙花爆竹的燃放（2）空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括______（填序號(hào)）。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣（3）空氣是一種寶貴的資源，青少年在日常生活中能為防治空氣污染所作的措施有______。7、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：①稀有氣體②硫酸銅③二氧化硫④冰水混合物⑤純凈的空氣⑥一氧化碳（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是_________（填序號(hào)，下同），屬于空氣污染物的是__________；（2）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)越___________（選填“高”或“低”）表示空氣質(zhì)量越好。8、化學(xué)就在我們身邊，我們身邊處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空：（1）走進(jìn)超市，小夢(mèng)來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體，氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。①充氣體的作用是___________；②小夢(mèng)猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮?dú)?，理由是___________；（2）夜晚城市，看見不斷閃爍的霓虹燈，常用于填充霓虹燈的氣體是___________。9、現(xiàn)有①海水②液氮③高錳酸鉀加熱后的固體④紅磷⑤鐵絲⑥稀有氣體。其中屬于混合物的有（填序號(hào)下同）______，屬于純凈物的有______。10、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮?dú)?；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號(hào)）三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、醫(yī)學(xué)上常用雙氧水溶液(過(guò)氧化氫和水的混合物)來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學(xué)取136.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入4.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：稱量時(shí)間/分鐘012345產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g01.42.22.83.23.2（1）從表格可知，該實(shí)驗(yàn)一共生成_______g氧氣。（2）已知氧氣的密度為1.43g/L，計(jì)算這些氧氣的體積_____(精確到一位小數(shù)，并寫出計(jì)算過(guò)程)。2、某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（硫酸銅全部溶于水，計(jì)算時(shí)保留到0.1%）3、按照下列要求，完成計(jì)算。（1）已知某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為______毫升？（2）我校何老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一同學(xué)往集氣瓶中裝入4/5體積水，用排水法收集了4/5集氣瓶的氧氣，請(qǐng)計(jì)算該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留整數(shù)）4、為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低濃度，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是：在200mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和空氣的體積約多少毫升？5、某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）制取氧氣的質(zhì)量是______g。（2）寫出圖中A點(diǎn)固體的成分______。（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式均可）6、已知一玻璃容器的體積是5000mL，已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L，求氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）7、已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量為，個(gè)A原子的質(zhì)量為，則原子的相對(duì)原子質(zhì)量為多少？8、已知：空氣的密度為1.29g/L,氧氣的密度為1.43g/L。氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)為20%.請(qǐng)計(jì)算：(1)空氣中氧氣所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(采用“四舍五入”,保留至0.1%)(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)，他先往集氣瓶中裝入2/x體積的水，再用排水