2019年人教版九年級化學下冊第十二單元-化學與生活鞏固練習試卷(一套)

最新人教版九年級化學下冊第十二單元化學與生活鞏固練習試卷（一套）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列選項中對部分化學知識的歸納完全正確的一組是A．健康常識人體缺維生素A會患夜盲癥人體缺碘元素會得侏儒癥B．生活常識熱水瓶的水垢可用酒精除去灶具上的油污可用洗潔精清洗C．化學用語——硝酸根離子NO——一個一氧化氮分子D．環(huán)保常識PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一生活污水可直接排放A．A B．B C．C D．D2、對物質(zhì)進行分類研究，是學習化學的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)分類的表述不正確的是A．各種不同的鋼材主要是鐵合金，它們屬于混合物B．含碳元素的化合物稱為有機化合物，但二氧化碳不屬于有機化合物C．純凈的鹽酸屬于純凈物D．水既屬于純凈物，也是化合物，還是氧化物3、日常生活中的下列做法正確的是A．霉變的食物煮熟后再食用B．用聚氯乙烯塑料包裝食品C．使用煤爐時緊閉窗戶保持溫度D．用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金4、小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是A．生活中的物質(zhì)B．安全常識C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗鉛筆芯主要成分是石墨飲水機濾芯的吸附劑主要成分是活性炭進入陌生溶洞前應(yīng)先做燈火試驗稀釋濃硫酸時應(yīng)將水倒入濃硫酸中缺鐵易引起貧血缺碘易患甲狀腺疾病

不能用聞氣味的方法防止煤氣（CO）中毒用灼燒后聞氣味的方法區(qū)分羊毛與棉紗線A．A B．B C．C D．D5、化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A．人體缺乏維生素A易患壞血病B．霉變的食物經(jīng)蒸煮后可以繼續(xù)食用C．活性炭可作冰箱除味劑D．植物的葉子邊緣發(fā)黃、易倒伏，應(yīng)施用氮肥6、民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒 B．在饅頭中加入鉻酸鉛等物質(zhì)使它“染色”C．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D．涼拌黃瓜加食醋有利于維生素C的吸收7、向蛋白質(zhì)中加入下列物質(zhì)，不能使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能的是A．向蛋白質(zhì)中加入濃硝酸 B．向蛋白質(zhì)中加入重金屬鹽C．向蛋白質(zhì)中加入水 D．向蛋白質(zhì)中加入甲醛8、下列說法不正確的是A．水沸騰時掀起壺蓋，因為分子間的空隙隨溫度升高而增大B．水能夠滅火，因為水降低了可燃物的著火點C．反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．烹調(diào)時使用鐵鍋可以攝入鐵元素防止貧血二、填空題（每小題4分，共計20分）1、用化學用語填空：空氣中體積分數(shù)為21%的氣體是___________，人體中含量最高的金屬元素形成的氧化物是___________。2、金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）近年來，陽江開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題：①圖中標示的物質(zhì)，屬于金屬材料的是___________（寫出一種即可）：②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是___________（寫出一點即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)放入___________（填"可回收”或“不可回收”）筒中：③港珠澳大橋被譽為“新世界七大奇跡”之一，在鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹，其原理是___________。（2）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁與某些金屬化合物反應(yīng)。例如：，則X的化學式為___________。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中：___________反應(yīng)。3、碳酸鈣是一種常見的補鈣劑，人體缺鈣會得______??；有碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸鎂組成的混合物50g，測得其中含氧元素48%，則該混合物與足量的鹽酸反應(yīng)可生成二氧化碳______g。4、用化學用語填空：目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；硬水中含有較多的Ca2+和______；人體含量最多的金屬元素和海水中含量最多的元素組成的化合物是______。5、請閱讀下面科普短文并根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題：食醋中一般含有3%~5%的醋酸，醋酸的化學名稱叫乙酸（CH3COOH），是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水。食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。醋酸與碳酸鈣的反應(yīng)與稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)原理相似。除水垢時，可在水壺中加入水，倒入適量醋，浸泡一段時間，不溶于水的碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉。食醋還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬醋可以殺滅細菌，對抗感冒有很大作用。飲酒過量的人可以用食醋來解酒，因為乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯（有香味）和水，從而達到解酒的目的。醋酸與稀鹽酸化學性質(zhì)相似能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。請回答：（1）乙酸的物理性質(zhì)___________。（2）請把醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式補全。______。（3）燉魚時放入適量白酒和白醋味道會更好的原因是___________。（4）家用鐵制品不能用來盛放食醋的原因是___________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、肥皂是最常用的生活日用品。解放前肥皂叫“洋堿”，是因為舊中國不能制造肥皂，完全靠進口。解放后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，不僅所有日用品自己制造，而且還有許多產(chǎn)品出口國外，中國成為了制造大國，并且正邁向制造強國。肥皂的主要成分是高級脂肪酸的鈉鹽，例如硬脂酸鈉。硬脂酸鈉的分子結(jié)構(gòu)簡式如圖，請回答：（1）從組成上可知硬脂酸鈉屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。（2）硬脂酸鈉中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_____。（3）硬脂酸鈉的相對分子質(zhì)量是_____。（4）硬脂酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（精確到0.1%）。2、如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），請回答下列問題：（1）人體中F屬于（填“微量”或“常量”）元素。（2）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少g（結(jié)果保留整數(shù)）。3、復方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。（1）A物質(zhì)屬于化合物（填“有機”或“無機”）。（2）A物質(zhì)的化學式為。（3）A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為？（填最簡比）。（4）A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為？（結(jié)果精確到0.1%）。4、人類為了維持生命和健康，必須攝取食物以獲得營養(yǎng)。（1）六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、、維生素、無機鹽和水。（2）葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。（4）90g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為g。5、如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽內(nèi)容回答下列問題：（1）鋅是人體必需的微量元素，處于生長發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅，會導致生長發(fā)育不良，反應(yīng)遲鈍，嚴重的會導致癥。（2）葡萄糖酸鋅中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是；（3）某缺鋅患者在治療時，除正常飲食吸收鋅外，每天還需補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液幾支？（寫出計算過程）6、鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果（請寫出計算過程）?7、蛋白質(zhì)是六大基本營養(yǎng)素之一，它是由多種氨基酸（如丙氨酸，其化學式為C3H7O2N）構(gòu)成的極為復雜的化合物，成年人每天需攝取60~70g，處于生長發(fā)育期的青少年需要量更大。（1）丙氨酸屬于__________________（填“無機物”或“有機物”）（2）丙氨酸由__________________種元素組成，其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為__________________（填最簡整數(shù)比）。（3）17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量與______________g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。8、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到數(shù)據(jù)與圖象如圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．第1次第2次第3次第4次第5次加入鹽酸的質(zhì)量(g)2020202020剩余固體的質(zhì)量(g)3530a2020(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_________，這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入__________等食物．(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是__________，a的數(shù)值為_________．(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))．9、濟南地鐵R1線于2019年元旦試運行通車，結(jié)束了省會城市沒有地鐵輕軌的歷史，R1線濟南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學式C3H6N6）與甲醛（化學式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌，通過交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答：①三聚氰胺屬于_____（填“有機物”“無機物”“氧化物”之一）。②三聚氰胺由_____種元素組成。③一個三聚氰胺分子中含有_____個原子。④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)前者_____后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體，含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸，屬于內(nèi)服的非處方藥，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產(chǎn)生大量氣泡。充分反應(yīng)后過濾，能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學興趣小組的探究過程：（提出問題）白色固體甲中含有什么物質(zhì)？（實驗探究）請你完成如下實驗報告。序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量固體甲樣品于試管內(nèi)，向試管內(nèi)滴加碘酒溶液樣品呈現(xiàn)藍色固體甲中含有_____②__________固體甲中含有碳酸鹽。（提出新問題）固體甲中的碳酸鹽是什么？（猜想假設(shè)）猜想一：含有碳酸鈉；猜想二：含有碳酸鈣；猜想三：含有碳酸鋇；（信息：鋇離子對人體有害）（收集證據(jù)）（1）小飛同學認為猜想一錯誤的原因是_____；（2）小琴同學認為猜想三不合理的原因是_____；（得出結(jié)論）小王同學查閱資料發(fā)現(xiàn)“含Ca元素的物質(zhì)在酒精燈上灼燒會產(chǎn)生磚紅色火焰”，利用這一性質(zhì)，小王經(jīng)過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。（反思交流）回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中，會產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象，小組同學認為產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是_____。2、檸檬中含有豐富的維生素C和檸檬酸。為了得到維生素C含量高的檸檬水，小組同學開展了如下研究。（查閱資料）①維生素C易溶于水，具有酸性，能與碘水反應(yīng)。②檸檬酸是一種易溶于水的酸，不能與碘水反應(yīng)。③檸檬中其他物質(zhì)不與碘水反應(yīng)。④淀粉溶液遇碘水變?yōu)樗{色。Ⅰ.選擇測定維生素C含量的試劑實驗1：序號1-11-2實驗現(xiàn)象___________溶液藍色褪去（解釋與結(jié)論）(1)檸檬中富含的營養(yǎng)素是___________(答1種即可)。(2)實驗1中均觀察到明顯現(xiàn)象。實驗1-1的現(xiàn)象是___________。(3)同學甲認為不能用實驗1-1測定檸檬汁中的維生素C含量，其理由是___________。Ⅱ．探究檸檬水中維生素C含量的影響因素檸檬水的泡制過程如下圖所示：實驗2：用實驗1-2的方法，探究泡制溫度對檸檬水中維生素C含量的影響。序號2-12-22-32-42-52-6泡制溫度/℃707070242424泡制時間/min151515151515檸檬水滴數(shù)505148969894實驗3：用實驗1-2的方法，探究泡制時間對檸檬水中維生素C含量的影響。序號3-13-23-3泡制溫度/℃707070泡制時間/min102030檸檬水滴數(shù)594334（解釋與結(jié)論）(4)實驗2中，當觀察到___________時，記錄檸檬水滴數(shù)。(5)實驗3中，隨著浸泡時間的延長，檸檬水中維生素C含量___________(填“減小”或“增大”)。（反思與評價）(6)實驗3中，泡制檸檬水時，除要從同一檸檬中取形狀和質(zhì)量相近的檸檬片外，還應(yīng)控制泡制溫度和___________相同。(7)結(jié)合上述實驗，要提高檸檬水中維生素C的含量，你的建議是___________。3、化學興趣小組對乙醇的元素組成進行探究。（查閱資料）①工業(yè)酒精是酒精燈的燃料，含有水分；②在1個標準大氣壓下，酒精的沸點為78.50℃。（探究一）實驗裝置如圖1所示。ⅰ.在酒精燈火焰上方罩一個干冷燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁迅速出現(xiàn)白霧；ⅱ.迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁。（1）甲同學根據(jù)步驟ⅰ中的現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中有H2O，從而得出乙醇含有氫元素的結(jié)論。乙同學認為甲同學的推斷不嚴密，其理由是_______。（2）步驟ⅱ的實驗?zāi)康氖莀______。（探究二）實驗裝置如圖2所示。興趣小組在教師指導下改進實驗：i.檢查裝置氣密性；ⅱ.將裝有乙醇的燃燒匙放在酒精燈火焰上點燃，伸入錐形瓶中，塞緊瓶塞；ⅲ.待火焰熄滅后，將澄清石灰水注入錐形瓶中，振蕩。（3）檢查圖2實驗裝置氣密性的操作方法：_______。（4）與“探究一”相比除工業(yè)酒精改為乙醇外，其他改進之處為_______（5）實驗時觀察到錐形瓶壁上有小液滴生成。丙同學認為根據(jù)此現(xiàn)象仍無法得出乙醇含有氫元素的結(jié)論。丙同學的理由是_______。（探究三）實驗裝置如圖3所示。用濕度傳感器和二氧化碳傳感器檢測乙醇燃燒產(chǎn)物。用數(shù)據(jù)采集器檢測到乙醇燃燒過程中，容器內(nèi)二氧化碳濃度和相對濕度隨時間的變化曲線如圖4-1和圖4-2所示。（6）丁同學認為依據(jù)圖4-1圖4-2可以推斷出乙醇含碳、氫元素，結(jié)合曲線圖說明丁同學判斷的證據(jù)是_______。（7）為進一步測定乙醇是否含有氧元素。興趣小組測定的主要過程：通過乙醇在密閉容器中燃燒，測定實驗前乙醇的質(zhì)量及實驗后裝置中二氧化碳和水的質(zhì)量，推算乙醇是否含有氧元素。分析這一實驗過程是否嚴密，并說明理由_______（寫一條）。4、體積分數(shù)為75%的醫(yī)用酒精能夠破壞新型冠狀病毒的脂質(zhì)包膜分子并使其蛋白質(zhì)變性，從而殺滅病毒。某學習小組的同學們對乙醇展開了項目化探究。項目一：探究乙醇的物理性質(zhì)在盛有2mL水的試管中滴入3滴紅墨水，再緩慢加入2mL乙醇，觀察到的現(xiàn)象是_______。振蕩試管，靜置，觀察到_______。由此得出的結(jié)論是_______。實驗中紅墨水的作用是_______。項目二：了解乙醇汽油在汽油中加入一定比例的乙醇即為乙醇汽油。乙醇屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源，其燃燒的化學方程式是_______欲檢