部編人教版語文四年級上冊第15課《女媧補天》精美課件

統(tǒng)編版語文四年級上冊遠古時期，世上一片荒涼，火神祝融和水神共工大戰(zhàn)一場，水神共工慘敗，覺得羞惱，一頭撞倒不周山，那不周山原是根撐天的柱子。山一倒，天上出現(xiàn)一個大窟窿，洪水猛獸在大地上肆虐，人類面臨空前的災(zāi)難，是誰拯救了水深火熱的人類呢？課前導入女媧今天，我們繼續(xù)學習一篇神話故事——《女媧補天》。中國上古神話中的創(chuàng)世女神，又稱媧皇、女陰。傳說女媧氏是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。相傳女媧一日中可以變化七十個模樣，以黃泥仿照自己摶土造人，創(chuàng)造人類社會并建立婚姻制度；因世間天塌地陷，于是熔彩石以補蒼天，斬鱉足以立四極，留下了女媧補天的神話傳說。女媧助學資料cuòhùnxiàngxītāshāsòngjìbài坍塌殺敵歌頌成績措施混亂項目熄滅石漿字詞樂園坍塌殺敵歌頌成績措施混亂項目熄滅石漿我會讀漿措混項熄塌績殺頌女媧補天熄加一加火息識字方法頌公頁解詞義歡笑的聲音和話語。（）非常；特別。（）物體破裂而分開。（）形容光線昏暗，看不清楚。（）（液體）迅速地往外冒。（）歡聲笑語異常黑黝黝裂開噴涌因害怕、慌張而舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。（）（山坡、河岸、建筑物或堆積的東西）倒下來。（）指很多年代，好幾輩子的時間。

（）驚慌失措坍塌世世代代初讀感知第一部分（1—2段）：水神在與火神的打斗中慘敗，因羞惱撞斷了不周山，于是天塌地裂、洪水噴涌、野獸出沒，人們處在水深火熱之中。（故事的起因）第二部分（3—4段）：寫女媧修補天地的過程，她尋找石頭、煉石補天、斷龜足撐天，又殺死黑龍、燒蘆葦堵地縫，歷盡艱險，拯救人類。（故事的經(jīng)過）第三部分（5段）：天和地恢復了平靜，

人類獲得了新生。（故事的結(jié)果）想一想，課文主要講了一件什么事？本文講述了女媧為了拯救處在水深火熱之中的人類，讓人類重新過上幸福生活，先歷盡艱難去尋找五種顏色的石頭煉石補天，然后斬烏龜、殺黑龍、焚燒蘆葦，成功拯救人類的故事。自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活?！皻g聲笑語”“快樂幸?！泵枥L出祥和的生活，與下文的悲慘作對比。品讀鑒賞

為什么開頭要寫人們快樂地生活呢？不料有一年，天地忽然發(fā)生了一場大變動。發(fā)生了什么大變動呢？我們一起來看一看。天上露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。天塌下來的具體情景。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。女媧補天的原因。面對這突如其來的災(zāi)難，人類怎么樣了？女媧看到這情景，難過極了，決心把天和地修補起來，讓人們重新過上幸福的生活。體現(xiàn)女媧對人類的愛。心地善良，一心為人類第3段在文中有什么作用？第3段是過渡段，起承上啟下的作用。它承接上文女媧看到天破了一個大窟窿后，人們生活在水深火熱里的情景，引出下文女媧補天和拯救人們的過程。這可是一項巨大而又艱難的工作?？偲鹁?，總說這是一項艱難的工程。女媧是怎么補天的？尋找并熔煉五色石補天斷龜四足撐天殺黑龍警野獸燒蘆葦堵地縫女媧補天的結(jié)果如何？天和地終于恢復了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績。面對這樣的女媧：女媧具有怎樣的形象特點？女媧具有善良、無私、勇敢、堅強、富有智慧、不畏艱險、甘于奉獻的形象特點。發(fā)揮想象，創(chuàng)編故事。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。請同學們把這處情節(jié)說清楚、說生動。主題：女媧尋找五色石提示：女媧分別從哪里撿來五色石？揀石過程中的困難：路途遙遠、山高水深、氣候惡劣、妖魔野獸阻撓等······面對不同的困難，女媧會做（說、想）些什么？五色石是什么樣的？······本文講述了女媧為了拯救處在水深火熱之中的人類，讓人類重新過上幸福生活，先歷盡艱難去尋找五種顏色的石頭煉石補天，然后斬烏龜、殺黑龍、焚燒蘆葦，成功拯救人類的故事。塑造了勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻的女媧形象，贊揚了女媧的美好品質(zhì)。主旨提煉女媧補天不怕辛苦甘于奉獻起因經(jīng)過煉石補天結(jié)果板書設(shè)計天崩地裂，人類遇難斷龜四足撐天殺黑龍警野獸燒蘆葦堵地縫補天成功，世代傳頌慈眉善目

臉軟心慈

菩薩低眉璞玉渾金淑人君子

善氣迎人樂善好施

心慈面善課外拓展與善良有關(guān)的四字詞語盤古開天辟地之后，女媧覺得這天地之間太冷清了，應(yīng)該添一點兒什么進去，讓它變得熱鬧一些。添一點兒什么進去呢?她靈機一動:世間各種各樣的生物都有了，卻沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物呢?女媧造人她一邊想一邊從池水中挖出一團黃泥，在手里揉成一個小娃娃的模樣。她把這個小娃娃放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小娃娃，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：“媽媽!”接著一邊跳躍一邊歡呼，表示他獲得了生命的歡樂。女媧給她心愛的孩子取了一個名字，叫作“人”。于是，她又繼續(xù)動手做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍、歡呼，使她非常高興。從此，女媧再也不感到孤獨了。一、讀一讀，連一連。幸福的黑黝黝的粘稠的巨大而又艱難的工作生活深溝石漿課堂練習二、根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習。①天地恢復平靜②殺龜撐天③煉石補天④堵住洪水⑤天破地裂⑥斬殺黑龍起因經(jīng)過結(jié)果①⑤③②⑥④關(guān)于女媧的神話故事還有很多，找出兩個，讀一讀。課后作業(yè)15*

女媧補天《女媧造人》

同學們有沒有聽過《女媧造人》的故事呢？誰能跟大家講一講這個故事？新課導入

女媧是我國神話人物。傳說她是人類的始祖，曾煉五色石補天，折龜足，支撐天的四極，治理洪水，殺死猛獸使得人民能安居樂業(yè)，是古代神話中征服自然的女神形象。知識錦囊弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，能夠復述課文。發(fā)揮想象，試著把女媧從各地揀來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。認識“敗、措”等9個生字。學習目標123措頌項混tā熄xī殺塌績cuòhùnxiàngsòngshājì會認字敗bài混hùn（混亂）hún（混蛋）多音字易錯提示塌：讀tā，不要讀成tà?？儯鹤xjì，不要讀成jī。會認字【窟窿】洞，小孔?！倔@慌失措】驚恐慌亂，不知怎樣辦才好?！救蹮挕恐溉刍療捴?。【混亂】沒條理，沒秩序。【坍塌】（山坡、建筑物等）倒下來。詞語解釋

本文講了一個什么故事？請用自己的話概括一下。整體感知

共工將撐天的柱子撞斷后，天露出大窟窿，地也裂開道道深溝，世界陷入混亂和恐怖之中。女媧找五色石頭補天，殺死烏龜用它的腿撐天，奮勇殺死作惡的黑龍，把蘆葦燒成灰堵住地縫。整體感知研讀課文，討論明確下列問題：1.女媧為什么補天？2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？3.女媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件

事寫得最詳細？為什么？4.讀了這個故事后，你如何評價女媧呢？課文解讀1.“女媧為什么補天？

有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起來。他們打得異常激烈，從天上一直打到了人間。結(jié)果水神共工慘敗，他又羞又惱，覺得沒有臉活在世上，就對著西邊的不周山一頭撞了過去。要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中?？吡顪虾樗藗兲幵诨靵y和恐怖之中野獸深溝洪水2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？心情：女媧難過極了。原因：

（聯(lián)系課文第一句來體會）她“創(chuàng)造了人類”，人類都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受難，心情當然難過。歡聲笑語驚慌失措快樂幸?；靵y恐怖看到這情景，女媧是怎樣想的呢？

發(fā)揮想象，試著把女媧從各地揀來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。1.想象找的路途中女媧會遇到哪些困難？2.想象她怎么面對這些困難？3.五種顏色的石頭可能在哪些不同的地方？3.女媧補天之后又做了哪幾件事？②①斬下大烏龜?shù)乃臈l腿，支撐大地的四方。②奮勇殺死在中原一帶作惡的黑龍。③把蘆葦燒成灰，用蘆灰堵住噴出洪水的地縫。一是扣題；二是這件事最能體現(xiàn)女媧心系人類的品質(zhì)。其中哪件事寫得最詳細？為什么？詳寫補天不怕危險不怕困難勇敢善良無私奉獻的女神4.讀了這個故事后，你如何評價女媧呢？合作探究

自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。

天和地終于恢復了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績。寫法指導首尾呼應(yīng)

女媧為了讓人類重新過