三年級語文上冊16跨學科學習作業(yè)

16．跨學科學習人教版語文三年級上冊課件一、三年級(1)班要開展“慶元旦聯(lián)歡會”活動,請你參與并完成下列任務。1.請你為本次聯(lián)歡會活動擬一個標語:____________________________________________。示例:迎元旦,慶新春2.在開展聯(lián)歡會活動之前,要安排好下列事情,按先后順序排列最恰當?shù)囊豁検?

)①布置會場

②節(jié)目彩排③安排任務

④節(jié)目分工A.③①④② B.④③②①C.④②③① D.③④①②D3.聯(lián)歡會活動在三年級(1)班教室內舉行,下面的節(jié)目最不適合在教室里開展的一項是(

)A.舞蹈小組:舞蹈《新年快樂》B.籃球小組:定點投籃比賽C.歌唱小組:合唱《我們一家人》D.美術小組:現(xiàn)場展示畫作B4.召開聯(lián)歡會活動之前,要購買好下列物品。①糖果②文具盒③氣球④香梨⑤彩繩⑥日記本⑦蜜橘⑧瓜子(1)為了購物方便、快捷,請你按照班主任的要求進行分類,整理出一份購物清單。(填序號)購物清單水果:______零食:_____學習用品:_____裝飾用品:______④⑦①⑧②⑥③⑤(2)來到超市購物,恰逢超市開展“慶元旦優(yōu)惠大酬賓”活動,下圖是典典和班長買商品后的購物小票。他們一共買了________元錢的商品,實際只支付了________元錢,原因是________________________________________________________________。231.80143.80剛好是今天購物的第88位顧客,優(yōu)惠了88元5.聯(lián)歡會馬上開始了,典典想選擇合適的音樂在聯(lián)歡會上播放,下列樂曲最適合的一項是(

)A.緩慢、柔和的樂曲B.緩慢、沉重的樂曲C.激昂、悲壯的樂曲D.熱烈、喜慶、歡快的樂曲D二、閱讀短文,完成練習。制作小紙人在小朋友的巧手中,紙也可以變成意想不到的東西。你想用紙開始一段神奇而美好的時光嗎?下面,請你準備好紙、剪刀和膠水,學著動手制作小紙人。(1)先在一張長方形的紙上,根據你所需要的大小尺寸,按照圖①所示畫好相應的虛線,把紙按虛線折疊,適當裁剪并粘貼,變成一個長方體,做小紙人的身體。(2)再用紙做四個圓柱體當四肢(注意四肢不要太短或太長);接下來,還要做一個小圓柱體當脖子;再做一個稍大的圓柱體當小紙人的頭,裁剪出小紙人的頭發(fā),并畫上眉毛、眼睛、嘴巴和鼻子。(3)做好身體、四肢、脖子、頭之后,將它們組合粘貼起來。(注意粘貼時要用手壓緊固定,等膠水稍干,才能將手放開)(4)通過折疊、修剪,塑造出小紙人的不同動態(tài),還可以給它設計服飾和裝備(比如帽子、滑板等),增加一些小細節(jié),讓小紙人更加生動。1.【整體感知】讀小紙人的制作步驟,將制作小紙人的過程補充完整。做一個長方體當身體→____________________________→______________________________→做一個稍大的圓柱體當頭→將它們組合粘貼起來→增加細節(jié)做四個圓柱體當四肢做一個小圓柱體當脖子2.【聯(lián)系實際】根據圖文信息,你覺得除了提到的幾種工具外,制作小紙人還需要準備以下哪個工具?(

)A.畫筆

B.訂書機

C.文具盒A3.【創(chuàng)意運用】如果讓你來制作小紙人,你想增加哪些小細節(jié),