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文檔簡介

第六單元閱讀綜合實(shí)踐山西中考題型專練【真實(shí)任務(wù)情境】“耕心微寫”公眾號(hào)將對(duì)本學(xué)期的語

文生活進(jìn)行總結(jié),計(jì)劃把學(xué)習(xí)成果在公眾號(hào)2024年第一期中

刊登。請(qǐng)你用這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)和技能,積極參與并完成制

作吧。板塊一:讀書促成長(2分)1.該欄目將展出有關(guān)讀書的名家書法,但甲、乙兩幅作品的

評(píng)價(jià)語被弄混了,請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。2345123451A.此作品筆畫平正,告訴我們不斷閱讀有助于提高寫作能力。B.此作品蠶頭雁尾,告訴我們閱讀對(duì)于成功和成就并不重要。C.此作品疏密得體,警示我們要趁少壯年華勤奮學(xué)習(xí),有所作為。D.此作品一氣呵成,警示我們不要在浪費(fèi)時(shí)光后才后悔。AC板塊二:文學(xué)潤心田(10分)該欄目中將收錄與春節(jié)相關(guān)的文學(xué)常識(shí)、社會(huì)熱點(diǎn)和溫

暖瞬間,下面呈現(xiàn)的是其中一部分需要完善的內(nèi)容,請(qǐng)你根

據(jù)要求完成。23451【春聯(lián),拉開春節(jié)的序幕】春聯(lián)是根據(jù)中國古代駢體文衍生出來的一種新文體,是

借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學(xué)形式。最顯著的特征就是兩聯(lián)彼

此相“對(duì)”,內(nèi)容互相照應(yīng),緊密聯(lián)系。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)

要相同,同一位置的詞性要相同,同一位置的詞組結(jié)構(gòu)也要

相同。23451如“新春富貴年年好,佳歲平安步步高”,這副春聯(lián)里的

“新”“佳”“富貴”“平安”都是

?,

“春”“歲”都是

,“年年”“步步”都是副詞,

“好”和“高”都是形容詞。這種要求,主要是為了用對(duì)稱

的藝術(shù)語言,更好地表現(xiàn)思想內(nèi)容。形容詞

名詞

2.請(qǐng)?jiān)凇?/p>

”中將內(nèi)容補(bǔ)充完整。(填詞語的詞

性)(2分)23451【春節(jié),連接世界的紐帶】

234513.看了網(wǎng)友們對(duì)熱點(diǎn)話題的評(píng)論,你也寫下了自己的評(píng)論。

(2分)我的評(píng)論:

?

?

?

?。中華文明的傳播力和影響力與日俱增,更多

的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們?nèi)ズ霌P(yáng)/中華文明的傳

播力和影響力與日俱增,不僅是對(duì)中國文化的肯定,更是中國文化自信的體現(xiàn)

23451【親情,充滿年味的溫暖】4.這一部分將收錄春節(jié)前后體現(xiàn)親情溫暖的照片,你也選擇

了一張投稿,請(qǐng)你回憶一下,將照片背后的溫馨場景寫下

來。(60字左右)(6分)23451答案:示例一:大年三十的晚上,一家人圍坐在電視機(jī)

前,一邊欣賞著春節(jié)晚會(huì),一邊品嘗著美食。全家時(shí)而因

相聲小品捧腹大笑,時(shí)而為精彩歌舞鼓掌喝彩,其樂融

融,溫馨四溢。示例二:一個(gè)寒冷的冬日,雪花覆蓋了整個(gè)世界。我因考

試失利,走出家門,當(dāng)我回到家時(shí),母親輕輕地?fù)肀Я?/p>

我,父親也走過來,拍了拍我的肩膀。那一瞬間,溫暖遍

布了我的全身。23451板塊三:美文提素養(yǎng)(15分)閱讀下面的選文,完成第5題。23451請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第104-105頁第5題。5.童話是同學(xué)們喜聞樂見的文學(xué)體裁之一。在童話薦讀課

上,大家對(duì)《說謊者的故事》進(jìn)行了品讀。(1)【初讀·學(xué)貴有疑】梳理童話內(nèi)容,完成下面的表

格。(5分)23451過程情節(jié)具體展開開端小男孩愛說謊不論什么時(shí)候,不論什么事情,他都無緣

無故地說謊發(fā)展①

?

?釣到月

亮魚②

?

?

?③

?

?

?小男孩

看醫(yī)生

中午吃了燒

焦的木頭和腐爛

的骨頭

畫了同桌

的(三只)耳

23451高潮小男孩的話會(huì)成為現(xiàn)實(shí)④

?

?

?學(xué)校被燒光⑤

?

?結(jié)局小男孩幾乎不再說謊他幾乎不說謊,偶爾想說謊,他也總要再

三考慮,絕對(duì)不讓他的話有損于任何人外祖母死

過程情節(jié)具體展開獅

子睡在

床上

23451(2)【精讀·學(xué)貴有法】文章真切感人,引起許多人的共

鳴,幾個(gè)同學(xué)分享了自己的閱讀感受,請(qǐng)選擇其中一句

作為開頭,結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行賞析。(不少于150

字)(10分)◆小男孩的經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了考慮他人,自我約束?!暨@篇童話采用“三段式”敘事結(jié)構(gòu),重復(fù)中有變化。23451答案:示例一:小男孩的經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了考慮他人,自

我約束。剛開始小男孩喜歡說謊,女醫(yī)生(仙女)為防止

他說謊,就告訴他,他說的話都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。小男孩回

家后還是忍不住說謊,開始說獅子睡在床上、學(xué)校被燒

光,后來又說外祖母死了,當(dāng)他得知外祖母差點(diǎn)遭遇不

幸時(shí),嚇得再也不敢說謊了。從那以后,小男孩學(xué)會(huì)了考慮他人,約束自己,絕對(duì)不讓自己的話有損于任何人。成長就是一個(gè)從天真爛漫、無所顧忌到考慮他人、自我約束的過程。23451示例二:這篇童話采用“三段式”敘事結(jié)構(gòu),重復(fù)

中有變化。女醫(yī)生(仙女)詢問時(shí),孩子說釣到月亮

魚、中午吃了燒焦的木頭和腐爛的骨頭、畫了同桌

的(三只)耳朵是三段式重復(fù),一方面體現(xiàn)了他是一個(gè)

天真爛漫、想象天馬行空

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