安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能讀拼音寫漢字。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.猜字謎：一天，蘇東坡、蘇小妹、秦少游聚在一起。席間，秦少游順口吟道：“我有一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛，半邊離水難活命，半邊入水命難保?！碧K東坡一聽(tīng)，馬上附和道：“我有一物分兩旁，一邊好吃一邊香，一邊上山吃青草，一邊入海把身藏?！碧K小妹文思敏捷，也脫口而出：“我有一物生得奇，半身生雙翅，半身長(zhǎng)四蹄。長(zhǎng)蹄跑不快，長(zhǎng)翅飛不起?！保ù蛞蛔郑篲_____）2）.按原文填空。

（1）晝出耘田夜績(jī)麻，______________。

（2）______________，不破樓蘭終不還。

（3）______________，豈因禍福避趨之

（4）咸菜燒豆腐——______________，這句歇后語(yǔ)的意思是______________。

（5）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______________。

（6）二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海，______________——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間______________。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（7）________，__________，___________，時(shí)間________就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。

（8）在不同的場(chǎng)景，短時(shí)間可能會(huì)感覺(jué)很長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間也可能讓我們感覺(jué)很短，我也會(huì)寫這樣的句子：_______________________________________________________________。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肅然起____

胸有成____

興____勃勃

心____膽戰(zhàn)

____笑不得

（1）參加辯論賽的選手個(gè)個(gè)_________，精神抖擻。

（2）聽(tīng)了袁隆平爺爺?shù)墓适?，我不禁_________。

（3）疫情的蔓延讓所有人_________。

（4）小剛那不著邊際的回答真是令老師_________。4）.按要求作答。

（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)。

①__________有成__________

②神機(jī)__________

③哭笑__________

④手_____腳_____

⑤躍躍__________

⑥心_____膽_____

（2）由詞語(yǔ)②我不禁想到了《草船借箭》中的_______________（填寫人物名），在這個(gè)故事中還有__________的魯肅、__________的周瑜、__________的曹操，人物眾多又各具特點(diǎn)。

（3）請(qǐng)從上面的六個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)，用具體的情景表現(xiàn)它的意思。

我選的詞語(yǔ)是：_______________

情景再現(xiàn)：___________________________________5）.根據(jù)詩(shī)句默寫填空。

（1）童孫未解供耕織，___________________。《四時(shí)田園雜興》

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________?！稄能娦小?/p>

（3）牧童歸去橫牛背，___________________?！洞逋怼?/p>

（4）羌笛何須怨楊柳，___________________?！稕鲋菰~》

（5）白日放歌須縱酒，___________________?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

（6）誰(shuí)言寸草心，___________________?！队巫右鳌吩u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A．污穢(huì)

愛(ài)憎(zēnɡ)分明

眼急手快B．喧嘩(huá)

膘(piāo)肥體壯

養(yǎng)尊處優(yōu)C．發(fā)怔(zhènɡ)

齜(zī)牙咧嘴

心驚膽戰(zhàn)D．薄(bó)弱

情不自禁(jīn)

躍躍欲拭2）.下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是(

)A．嚴(yán)重的神情

會(huì)心的笑B．奇怪的想法

解決問(wèn)題C．柔和的線條

獲得懲罰D．冷靜的思想

涂抹脂粉3）.某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)攜手校園開展“重慶風(fēng)物展”活動(dòng)，分為以下四大主題，主題名中有錯(cuò)別字的是（

）A．述說(shuō)興哀——聽(tīng)重慶歷史B．舌尖韻味——品重慶美食C．漫游山河——賞重慶美景D．追逐時(shí)代——啟重慶未來(lái)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，為之奮斗為之拼搏；贊美祖國(guó)山河，為之描繪為之贊嘆；____________，_____________。（仿寫畫線的句子，與之構(gòu)成排比句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的四個(gè)故事出自哪部名著，請(qǐng)連一連。然后回答問(wèn)題。

《西游記》

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

《草船借箭》

《紅樓春趣》

《猴王出世》

《景陽(yáng)岡》

四大名著中你對(duì)哪一部（幾部）進(jìn)行過(guò)整本書的閱讀？_______________即便沒(méi)有讀過(guò)整本書，你通過(guò)學(xué)習(xí)課文中的故事，有沒(méi)有哪一部書最能引起你想讀的愿望。_______________（說(shuō)明：如果哪一部都沒(méi)有讀過(guò)，或者都沒(méi)有閱讀的愿望，那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)扣分吆。因?yàn)楫吘拐\(chéng)實(shí)更難能可貴！2）.閱讀《田忌賽馬》，把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫出來(lái)，連一連。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)窗外的竹子或青山，經(jīng)過(guò)窗子的框框望出去，就是一幅畫。

(

)有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交流。

(

)窗子在園林建筑藝術(shù)中起著重要的作用。

(

)而且同一個(gè)窗子，從不同的角度看出去，畫中的景色都不相同。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《獵人海力布》和《牛郎織女》都是民間故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。

四時(shí)田園雜興（其三十一）

，

。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

(1)把這首古詩(shī)補(bǔ)充完整。

(2)這首詩(shī)的作者是________，描寫的是_________。

(3)古詩(shī)中描寫童趣的事是_______，用自己的話描繪后兩句詩(shī)的畫面：____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.心靈之花

泉水豐盈，溪水自然活潑

長(zhǎng)大，一個(gè)永恒的話題。長(zhǎng)大，不僅是年齡的增長(zhǎng)、形體的變化，更重要的是學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了反思，懂得了道理。回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你有了長(zhǎng)大的感覺(jué)？請(qǐng)以“長(zhǎng)大”為話題，選取你成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的一件事，寫一篇記敘文。

要求：自擬題目。書寫工整，寫清事情經(jīng)過(guò)和自己的真實(shí)感悟，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。______王國(guó)梁??①母親從來(lái)不吃雞蛋，是天生不愛(ài)吃，她說(shuō)見(jiàn)到雞蛋就沒(méi)胃口?？伤磕甓家B(yǎng)一群母雞，下了蛋全都留著，等我周末回老家時(shí)讓我?guī)У匠抢锍浴?/p>

??②我跟母親說(shuō)過(guò)很多次，超市有的是雞蛋，價(jià)錢也不貴，養(yǎng)雞每天都要侍弄，既辛苦又麻煩，圖什么呢？我勸她趕緊把雞棚拆了，別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽(tīng)我的，固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了。

??③母親說(shuō)：“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎？我給雞吃的都是菜園里自家種的菜，是純天然的飼料，這樣雞下出來(lái)的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋，不僅好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富！”母親的話把我逗樂(lè)了，我笑著對(duì)她說(shuō)：“老媽，你真厲害，連‘綠色’‘有機(jī)’這樣的詞兒都知道，不簡(jiǎn)單??！”結(jié)果是我年年說(shuō)，母親年年養(yǎng)，我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”的柴雞蛋可吃了。

??④冬天冷的時(shí)候，母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量，母親會(huì)在雞棚里拉上電線，安裝兩個(gè)一百瓦的燈泡，借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話，即便是在寒冷的冬天，我們也能吃到柴雞蛋。

??⑤有一次，我們周末回老家看望母親，吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱，里面照例是她給我們攢的雞蛋，滿滿一箱子呢。母親輕手輕腳地把紙箱放到地上，對(duì)我們說(shuō)：“你們每次回來(lái)都著急忙慌的，沾沾屁股就走。再待會(huì)兒吧，陪我說(shuō)說(shuō)話兒?！蔽覀儽阌肿聛?lái)，陪母親東一句西一句地聊天。

??⑥跟母親聊天的時(shí)候，她一會(huì)兒去院子里看一下，出去了好幾趟，都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地問(wèn)母親：“你這進(jìn)進(jìn)出出的，忙活啥呢？”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，那只母雞真討厭，憋著個(gè)蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的，可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我出去就是看看它下蛋了沒(méi)有，下了好給你帶上?！?/p>

??⑦我和妻子被母親逗得哈哈大笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀，再說(shuō)已經(jīng)有這么多蛋了，不在乎那一個(gè)。母親卻緊盯著那只雞，精神高度集中。我開玩笑說(shuō)：“媽，你既然這么著急，干脆把雞殺了，把雞蛋拿出來(lái)得了?！逼拮有χa(bǔ)了一句：“這真成了殺雞取卵了。”母親非常認(rèn)真地說(shuō)：“那可不行，這可是一只高產(chǎn)量的雞呢?！边^(guò)了一會(huì)兒，母親又出去了一趟，看著她回來(lái)時(shí)的表情我就知道，雞蛋還是沒(méi)下出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我下午還有事，我們先回去了，下次拿著也是一樣?！蹦赣H只好答應(yīng)。

??⑧我把雞蛋放到車上，回頭卻沒(méi)看見(jiàn)母親。我感到很納悶，因?yàn)樗看味紩?huì)送我到胡同口的。我關(guān)上車門，打著火，正要掛擋起步的時(shí)候，突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)?！跋铝?！下了！這個(gè)該死的雞終于把蛋下了！你摸摸，還熱乎著呢！”母親手里握著一個(gè)雞蛋，高興地笑著，開心得像個(gè)孩子。我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雞蛋，果真還是熱乎乎的。我不知說(shuō)什么好，鼻子有點(diǎn)酸酸的。

??⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里，每天必定吃一個(gè)。這是母親囑咐我的，說(shuō)每天都要吃個(gè)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我每次吃的時(shí)候，都會(huì)感受到一陣踏實(shí)和溫暖。

1．用文字批注是常用的閱讀方法，第⑤⑧自然段各有一處畫“

”的句子，請(qǐng)以“文字批注”的形式，表達(dá)你的閱讀感受，寫在下面的橫線上。

（1）第⑤自然段的這句話是對(duì)母親_______的描寫，聯(lián)系下文內(nèi)容，我猜母親此時(shí)可能會(huì)想：____________________。

（2）第⑧自然段的這句話對(duì)母親_______和_______的描寫，聯(lián)系上文內(nèi)容，我猜母親此時(shí)可能又會(huì)想：____________________。

2．根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，正確的寫“A”，錯(cuò)誤的寫“B”。

（1）文章第①自然段交代母親從來(lái)不吃雞蛋只是想說(shuō)明她不愛(ài)吃雞蛋。_____

（2）從母親堅(jiān)持自己養(yǎng)雞，讓我吃自己養(yǎng)的雞下的柴雞蛋；堅(jiān)持要我們等著最后一只雞蛋落地再離開等多處細(xì)節(jié)可以看出母親是個(gè)固執(zhí)的人。_____

（3）第⑨自然段畫波浪線的句子中可以讀出：“我”明白了母親的辛勞與母親對(duì)“我”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，母親的關(guān)愛(ài)鼓舞著“我”，溫暖著“我”，讓“我”的生活充滿幸福，所以每次吃，都會(huì)感受到踏實(shí)和溫暖。_____

3．給文章起一個(gè)題目，寫在橫線上。

4．在王國(guó)梁眼中，母愛(ài)就是那一個(gè)熱乎乎的柴雞蛋，每次吃的時(shí)候，都會(huì)感受到一陣踏實(shí)和溫暖。是啊，母愛(ài)就是藏在生活的一些細(xì)節(jié)里。在你的眼中，母愛(ài)又是什么呢？請(qǐng)結(jié)合你在生活中感受到的一個(gè)細(xì)節(jié)，談?wù)勀銓?duì)“母愛(ài)”的理解，試著寫兩句話。

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)陋

簡(jiǎn)樸

簡(jiǎn)要

（1）我們的教室雖然(

)，但走出去的學(xué)生非常優(yōu)秀。

（2）我們的班主任不愛(ài)打扮，穿著非常(

)

（3）我覺(jué)得這次考試題目很(

)，考個(gè)八九十分沒(méi)問(wèn)題。

（4）老師(

)地概括了一下文章的主要內(nèi)容。2）.在學(xué)校的“識(shí)字大王”擂臺(tái)賽中，有的同學(xué)把下面