河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音,寫字詞。

特shū

zhǎn新

juàn戀

xiāguàng

胸táng

zūn重

wū師

cíxiáng評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.文本記憶。

（1）古詩中江南鄉(xiāng)村四月是“______，子規(guī)聲里雨如煙”的美景；朋友間的離別是李白的“______，煙花三月下?lián)P州”的深情目送；愛國的深情是王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”的報(bào)國之志，是陸游“______，南望王師又一年”的無限傷痛。

（2）童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“______，____________”，我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學(xué)種瓜的純樸、可愛；讀著楊萬里的“____________，______”，我們體會(huì)到孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀著雷震的“______，______”，我們領(lǐng)略了牧童晚歸的悠然。

（3）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說：“君子______，小人______”。人要樹立底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，______”。

（4）當(dāng)想到慈母之恩無以回報(bào)時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊《游子吟》中的“______，______”。

（5）讀古典名著，品百味人生，漫步中國古典名著長廊，我認(rèn)識(shí)了______的諸葛亮，______的孫悟空，______的曹操，______的林黛玉。2）.根據(jù)語境，看拼音，寫出正確的詞語。

近年來，最長的跨海大橋、最大的5G網(wǎng)絡(luò)、最先進(jìn)的高速鐵路……開啟了中國科技史zhǎnxīn_______的篇章。tuánjié_______一心，令人sùránqǐjìng___________的科研人員將帶著我們的期盼，猶如一匹無畏的jùnmǎ_______，馳騁在liáokuò_______無垠的科技疆場。3）.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)語境看拼音寫詞語。

“讀萬卷書，行萬里路?！弊x一本好書的意義非凡。在本冊課文中，我被牛郎與老牛相依為命的zhēn

zhì(

)情感所打動(dòng)，被冀中人民無窮無盡的zhì

huì(

)所震撼。被廉頗fùjīngqǐngzuì(

)的坦蕩胸懷所折服。深深理解了梁曉聲筆下的címǔqíngshēn(

)。同時(shí)清少納言筆下的四季之景令人xīnkuàngshényí(

)。那些zhì

pǔ

shēng

dòng(

)滿帶著zhēnqíngshígǎn(

)的篇章，令我耳目一新。4）.本學(xué)期的必讀書目中有許多值得尊敬的偶像，請(qǐng)照樣子列舉事例。人物事例孫悟空紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得九死一生，為了救師父，孫悟空依然勇敢地向紅孩兒索戰(zhàn)。桑薇______

潘冬子__________

5）.根據(jù)語境，看拼音，寫出正確的詞語。

在紀(jì)念袁隆平院士逝世一周年之際，我們又想起那位cí

xiánɡ_______的“雜交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn

chǔyōu___________，九十高齡仍然堅(jiān)持bēn

fù_______田壟，一輩子在他深深眷戀的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______，致力于解決人間饑餓，不禁讓人sùrán

qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一飯，做一粒好種子，就是對(duì)袁隆平爺爺最好的緬懷。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．顫抖（zhàn）

鐫刻（juān）

秉性（bǐng）

弓弩（nǔ）B．黯然（àn）

手鐲（zhuó）

矜持（jīng）

踉蹌（niàng）C．淤泥（yū）

籌劃（chóu）

河蚌（bàng）

刷漿（jiāng）D．擒?。╭ín）

咧嘴（liě）

揪住（qiū）

監(jiān)生（jiàn）2）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．困窘（jiǒng）

毛氈（zhān）

血泊（pō）

徘徊（huí）B．顴骨（quán）

嘩笑（huá）

窈窕（tiáo）

擂鼓（léi）C．引薦（jiàn）

公爵（jué）

晦氣（huì）

威嚇（hè）D．愛憎（zēng）

監(jiān)生（jiān）

桅桿（wēi）

淤泥（yū）3）.下列語句和對(duì)應(yīng)的主要意思不正確的一項(xiàng)是（）A．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對(duì)藺相如不服氣）B．人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟蛇鳥比起來差遠(yuǎn)了——蛇鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面，蛇鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。（舵鳥奔跑的速度比人要快）C．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。（松鼠的活動(dòng)范圍和規(guī)律）D．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（平原里家家相連，村村相通）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．根據(jù)“結(jié)實(shí)”的不同意思寫句子。

（1）健壯：______________________________

（2）堅(jiān)固，牢固：________________________

2．牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？（改為陳述句）

_________________________________________

3．體會(huì)下面兩個(gè)詞語的相同和不同之處，選擇其中一個(gè)詞語寫句子。

興高采烈

得意忘形

________________________________________

4．給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

這天山上有的是成群的野羊()草鹿()野牛和野駱駝()評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩連線。

江東子弟多才俊

百般紅紫斗芳菲

《題烏江亭》

紙上得來終覺淺

菊殘猶有傲霜枝

《冬夜讀書示子聿》

荷盡已無擎雨蓋

絕知此事要躬行

《晚春》

草木知春不久歸

卷土重來未可知

《贈(zèng)劉景文》2）.連一連。

舊時(shí)王謝堂前燕

遍繞籬邊日漸斜

《朱子家訓(xùn)》

秋叢繞舍似陶家

毋臨渴而掘井

《烏衣巷》

宜未雨而綢繆

飛人尋常百姓家

《菊花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺(tái)子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個(gè)銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺(tái)子上睡著了。2）.給下列句子排順序

()一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。

()校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

()說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過來。

()說它高大，一點(diǎn)兒也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．民間故事往往寄托著人們樸素美好的愿望。(

)

2．民間故事《牛郎織女》是由葉圣陶整理的。(

)

3．《牛郎織女》這個(gè)故事中，織女的性格特征是美麗善良、心靈手巧、渴望自由、非常叛逆。(

)

4．民間故事大都以口頭形式傳播。()

5．民間故事中有很多不可思議的情節(jié)，很不真實(shí)，算不上文學(xué)作品。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，回答問題。稚子弄冰

，

。

，

。1．默寫古詩。

2．這首詩是________代詩人________寫的。

3．在這首詩中，清晨取冰的人是（

）A．詩人自己B．兒童C．老人D．兒童的父親4．寫出前兩句詩的意思。

__________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.每個(gè)人都有自己特別喜愛之物，想想你的心愛之物是什么？它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛之物？圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。

要求：①題目自擬。②能恰當(dāng)表達(dá)真情實(shí)感。③書寫工整，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，回答問題。

和平宣言（節(jié)選）巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。侵華日寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。1．從以上材料，我們能提取到以下關(guān)鍵信息：

南京大屠殺的開始時(shí)間是_______年____月____日，其持續(xù)的時(shí)間是____周，在此期間受害的人數(shù)大約是_____。

2．讀完材料，你有什么感受？想一想，寫一寫。

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）神機(jī)妙算(

)

①事情變化的樞紐；有重要關(guān)系的環(huán)節(jié)

②機(jī)會(huì)；時(shí)機(jī)

③重要的事務(wù)

④計(jì)謀

（2）半夜三更(

)

①改變；改換

②經(jīng)歷

③舊時(shí)夜間計(jì)時(shí)的單位

（3）垂頭喪氣(

)

①耷拉下來

②留傳

③將；快要

④敬辭

（4）養(yǎng)尊處優(yōu)(

)

①優(yōu)良；美好（跟“劣”相對(duì)）

②充足；富裕

③優(yōu)待2）.