中小學(xué)家長會期中期末家長會230

請?jiān)诖颂顚憣W(xué)校名稱三年級三班-千庫網(wǎng)-目錄01、班級情況分析02、學(xué)習(xí)中存在的問題03、習(xí)慣上存在的問題04、送給家長的話01、班級情況分析PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.班級情況分析我班有44名同學(xué)，其中男生有25人，女生19，雖然有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮，但是多數(shù)大多數(shù)學(xué)生非常懂事、聽話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。班級情況分析為什么小孩的成績不如一二年級呢？從三年級開始，學(xué)習(xí)需要拿出真本事。三年級課以乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解陽一、二年級的時(shí)候，有的孩子比較聰明，不太認(rèn)真學(xué)業(yè)能取得比較好的成績，然而到了三年級就沒有那么簡單了稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就有可能滑下來。常聽有些家長說：我孩子一二年級一直考99、100分，怎么到三年級只有90來分、八十幾分了，的確是這樣，三年級是一個(gè)兩極分化的階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費(fèi)更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話，成績很容易大幅下滑。但是只要各位家長和老師密切配合抓住這關(guān)鍵的一年，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且這一年保持了良好成績的話，以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。02、學(xué)習(xí)中存在的問題PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.學(xué)習(xí)中存在的問題乏獨(dú)立思考：孩子發(fā)言時(shí)，隨聲附和的人比較多，獨(dú)立思考習(xí)慣仍未養(yǎng)成計(jì)算能力不過關(guān)：會做的經(jīng)常會出錯(cuò)，如加號看成減號不打草稿（在書本到處計(jì)算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪作業(yè)的完成情況（個(gè)別學(xué)生字跡潦草，不工整）（1）漏做、少做數(shù)學(xué)作業(yè)。（2）作業(yè)不夠用心，不夠投入，亂填答案（3）依賴性很強(qiáng)，不獨(dú)立。（4）錯(cuò)題不及時(shí)訂正。03、習(xí)慣上存在的問題PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.習(xí)慣上存在的問題部分同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔(dān)憂。忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。有部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時(shí)候光想著玩，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，對孩子的健康有害，又對行為習(xí)慣的養(yǎng)成有害無益。習(xí)慣上存在的問題做作業(yè)慢。建議家長對在孩子做家庭作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。書寫潦草。建議家長在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。大部分孩子能按時(shí)完成，但存在著各種問題：比如書寫潦草、錯(cuò)誤較多，涂改現(xiàn)象嚴(yán)重、偷工減料等。有個(gè)別孩子作業(yè)不交，說忘家重，有時(shí)候是真忘，有時(shí)就是白，本就沒做。04、送給家長的話PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.送給家長的話鼓勵孩子多收集資料，為孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺監(jiān)督孩子天天按要求認(rèn)真讀、背課文翻翻書包，看看作業(yè)本、練習(xí)紙和試卷的改錯(cuò)情況，書包里有沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西送給家長的話教育孩子要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣。對不愛護(hù)書本，在書本上亂涂亂畫者，要進(jìn)行教育。教育孩子們不依賴涂改用具，下筆前要想清楚，作業(yè)及試卷要保持干凈清潔。送給家長的話如果說孩子是一艘船，那家長和老師就是一對漿，雙槳一起用力，方向一致，小船方可前進(jìn)，為了孩子，我們一起努力！行業(yè)PPT模板http://hangye/真誠溝通共育未來三（二）班家長會了解學(xué)生家長及家庭情況交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子幫助家長提高教育孩子的水平闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會家長會的目的認(rèn)識三年級1、心理方面孩子長大了，學(xué)會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設(shè)了科學(xué)、思品等科目，學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。我們班的情況紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范（班規(guī)）班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。紀(jì)律飲水問題：要求帶大口的水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等；部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。衛(wèi)生家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動性不夠；學(xué)習(xí)部分同學(xué)在教室講臟話，家長在家要注意語言教育；部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號；午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。行為規(guī)范期待家長配合的地方安全工作時(shí)間的安排支持孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查積極配合老師監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留，注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。安全工作在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請家長給予關(guān)注；時(shí)間安排向各位家長提一些建議和要求每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改錯(cuò)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。

經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。教育孩子上課認(rèn)真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。造句、片段練習(xí)。三年級還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。②接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。(校報(bào)征集優(yōu)秀作文）關(guān)于習(xí)作預(yù)習(xí)大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少3遍；②勾畫生字詞語；表自然段序號。③查字典理解生詞的意思；④提出或畫出不理解的問題。⑤自學(xué)生字。第一個(gè)生字條的生字加拼音一個(gè)詞組詞，第二個(gè)生字條的生字加拼音組兩個(gè)詞。關(guān)于預(yù)習(xí)①正確、流利有感情地朗讀課文；②生字表中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。（做到能夠聽寫正確）③用生字組詞（一字多詞）；④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子、段落，古詩等。學(xué)習(xí)效果把字寫工整、清楚，寫在格子里面。除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如《神話故事》《成語故事》《愛的教育》課標(biāo)要求的書籍等健康有益的書，平時(shí)看書讀報(bào)，每天堅(jiān)持摘抄1—5個(gè)好詞語，1個(gè)好句子。作業(yè)要求查字典；請教他人；聯(lián)系上下文理解；查資料（參考書和其它課外書。）理解詞語溫馨提示傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷隆W(xué)生成績優(yōu)異的原因?qū)W習(xí)態(tài)度端正，勤奮；學(xué)習(xí)方法比較好；自制力強(qiáng)，善于思考；家長的支持與鼓勵后進(jìn)生存在的問題有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差平常聽課容易分心課堂學(xué)習(xí)效率較低個(gè)別作業(yè)寫不完有的甚至忘記做還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時(shí)家庭教育必不可少