三月份幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁(yè)
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三月份幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)三月份幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇一時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月份很快就過(guò)去了?,F(xiàn)小結(jié)如下:一、教育教學(xué)本月我們開(kāi)展了《我有多愛(ài)你》、《我對(duì)你說(shuō)》的主題活動(dòng)。在主題《我有多愛(ài)你》中,通過(guò)活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。詩(shī)歌《大家都愛(ài)這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過(guò)體驗(yàn)了解媽媽對(duì)自己的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛(ài)?!段覍?duì)你說(shuō)》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,語(yǔ)言活動(dòng)《沒(méi)長(zhǎng)耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽(tīng)的主要性。通過(guò)活動(dòng)《你說(shuō)我畫》,幼兒的說(shuō)得到了鍛煉,而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過(guò)歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》讓幼兒了解說(shuō)話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,同時(shí)也使孩子明白除了用語(yǔ)言表達(dá)思想,還可以用姿勢(shì),表情,聲調(diào),目光進(jìn)行交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。隨著主題的開(kāi)展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《我有多愛(ài)你》的墻飾布置,增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對(duì)你說(shuō)》中,布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。春季,是萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)播種的大好時(shí)節(jié),我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望,豐富幼兒的自然知識(shí),而且把我們的班級(jí)裝點(diǎn)得更加美麗!本月,我們班級(jí)中開(kāi)展了講故事活動(dòng),小朋友們踴躍參與,講述了精彩的故事。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),營(yíng)造了一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,相信通過(guò)本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣,增強(qiáng)幼兒的自信與勇氣。二、衛(wèi)生保健嚴(yán)把晨檢關(guān),通過(guò)觀察、詢問(wèn)的方式認(rèn)真做好常見(jiàn)病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。在3月3日,我們進(jìn)行了愛(ài)耳日活動(dòng),開(kāi)展健康教育活動(dòng)《保護(hù)耳朵》,讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動(dòng),讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂(lè)器械時(shí)的安全。開(kāi)展健康教育活動(dòng),讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲,發(fā)展平衡能力。三、家長(zhǎng)工作我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。我們還建立了班級(jí)的QQ群,使我們與家長(zhǎng)的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫寶寶成長(zhǎng)記錄,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。認(rèn)真做好孩子的個(gè)別家訪工作,表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持,如:家長(zhǎng)自制了一些體育活動(dòng)器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開(kāi)展講故事活動(dòng)等。四、常規(guī)方面在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。新生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后慢慢適應(yīng)了集體生活,對(duì)常規(guī)有所了解,經(jīng)過(guò)教師手把手的教與不斷的提醒,現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),但仍需繼續(xù)努力。對(duì)個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,須在今后不斷實(shí)施。五、班級(jí)特色我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評(píng)選出了兩名閱讀寶貝。三月已經(jīng)過(guò)去,我們將在即將到來(lái)的四月更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!三月份幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇二時(shí)光飛逝,充滿希望的三月在孩子們歡樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這一個(gè)月,有苦有酸有辣有甜。以下是三月份的工作總結(jié)。第一,穩(wěn)定孩子的情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。我的班級(jí)是這個(gè)學(xué)期的新班級(jí)。有些孩子是第一次上幼兒園,他們都有很強(qiáng)的依戀感。想想在公園的前兩天,孩子們靠在門上,期待親人的時(shí)候,總是感慨萬(wàn)千。為了讓孩子盡快度過(guò)分離焦慮期。我班上的三位老師總是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。擁抱他們,親吻他們,給他們的母親一種溫暖的感覺(jué)。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)哭的孩子少了,愿意去幼兒園的孩子多了。孩子的入學(xué)情緒有了明顯的進(jìn)步。第二,開(kāi)展活動(dòng),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己。本月中旬,我們班開(kāi)展了寶貝家庭主題活動(dòng)。孩子們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。一步步經(jīng)歷家庭生活的形成過(guò)程;通過(guò)與同齡人的交流,孩子們可以更好地了解自己和家人,了解同齡人的飛行家庭和他們的家庭生活。借助這段經(jīng)歷,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐漸融入群體的基礎(chǔ)。我們?cè)?月8日發(fā)起了“愛(ài)媽媽”的活動(dòng),讓孩子們知道三八婦女節(jié)是所有媽媽和奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛(ài)你。”做一件溫暖的事“幫媽媽打背”,畫一幅溫暖的“我的媽媽”圖,讓孩子知道如何愛(ài)媽媽,如何表達(dá)愛(ài)。3月12日植樹(shù)節(jié),我們班開(kāi)展了“我給綠苗澆水”的活動(dòng)。孩子們自己給樹(shù)澆水,學(xué)會(huì)了如何照顧和愛(ài)護(hù)它們。第三,做好護(hù)理保健工作,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。吃飯和午睡是幼兒園的重要活動(dòng)。孩子挑食是因?yàn)樯险n剛?cè)雸@。我們經(jīng)常對(duì)待小動(dòng)物來(lái)刺激它們的食欲。用小動(dòng)物的口吻介紹菜名。一個(gè)月后,孩子已經(jīng)主動(dòng)多吃了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理上,孩子睡覺(jué)前把衣服鞋子放整齊。睡著了再聽(tīng)15分鐘故事。30分鐘后,大部分孩子可以獨(dú)自入睡。總之,在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多。我也知道有些不足。這些都是在今后的工作中,探索更好的解決方法。三月份幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇三幼兒園園長(zhǎng)喬建在10月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月,各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新,從細(xì)節(jié)上下功夫,抓落實(shí),督到位,做了大量細(xì)致的工作:一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面:1、開(kāi)展了常規(guī)教研。從10月13日——10月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng),全體教師在不當(dāng)班時(shí)間,分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干教師組織的半日活動(dòng),喬建園長(zhǎng)完整地參加了十一個(gè)半日活動(dòng),并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng),鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂(lè)”的專題講座,為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、肯定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間,宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現(xiàn)了兩園之間的友好交流。為使本次教研活動(dòng)更深入有效,真正是“一研一得”,還認(rèn)真總結(jié)反思:所有聽(tīng)課教師積極參與評(píng)課、反思、總結(jié),寫出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì),并舉辦了教研園地專欄,以便學(xué)習(xí)和交流。2、舉行了教師職業(yè)形象講座。邀請(qǐng)呂澤文老師作了“教師的職業(yè)形象和職業(yè)語(yǔ)言專題講座”;派副園長(zhǎng)汪先霞外出學(xué)習(xí),開(kāi)拓眼界,回來(lái)后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思考”的報(bào)告;制定了新教師詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,安排她們跟班見(jiàn)習(xí),師徒結(jié)對(duì),“先培訓(xùn)、后上崗”:組織新教師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí),檢查個(gè)人自學(xué)筆記,深入課堂對(duì)新教師進(jìn)行半日活動(dòng)指導(dǎo)等等;3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病,園領(lǐng)導(dǎo)十分重視,及時(shí)上報(bào)主管部門,實(shí)行及時(shí)隔離,并為此召開(kāi)緊急專題會(huì)議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過(guò)晨間健康檢查發(fā)現(xiàn)的,再一次說(shuō)明了晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強(qiáng)預(yù)防,開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng),贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng):通過(guò)各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳秋季育兒知識(shí);對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周,每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行情況。對(duì)各班一日常規(guī)作出具體的檢查和指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。5、征集留守兒童課題論文。我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題研究的實(shí)驗(yàn)單位之一,課題已進(jìn)行三年,現(xiàn)準(zhǔn)備結(jié)題。為此,進(jìn)行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調(diào)查表”。6、推廣新操:分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點(diǎn),大大地提高了早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,深受老師和幼兒的喜歡。7、自制體育活動(dòng)器材:各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動(dòng)的開(kāi)展和多樣化。8、慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小朋友制作禮物獻(xiàn)給退休老教師,并表演節(jié)目)9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng),完善備課室,實(shí)行電腦使用、學(xué)習(xí)、安全管理制度。10、衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄的建設(shè),既開(kāi)辟了宣傳陣地,又美化了校園環(huán)境。存在不足:1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如:時(shí)間隨意,早餐推遲、中餐提前,餐前閱讀時(shí)間沒(méi)保證,戶外鍛煉時(shí)間未保證等等;2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào),材料不夠豐富,沒(méi)有與主題活動(dòng)相結(jié)合;3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位,如,周五衛(wèi)生大檢查時(shí),各班的衛(wèi)生均做得很好,但平時(shí)的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位情況;很遺憾地發(fā)生了兩例手足口病;4、教師對(duì)新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面:1、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃一是做好使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,并合理使用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計(jì)劃、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修。2、嚴(yán)格膳食管理(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問(wèn)題,認(rèn)真制訂每周營(yíng)養(yǎng)食譜,聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜,并及時(shí)從網(wǎng)上、公示欄向家長(zhǎng)公示。(2)食堂采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買,在采買中,堅(jiān)持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求,從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求,加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象,不隱不瞞,主動(dòng)報(bào)告,一查到底,嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學(xué)、自學(xué)等方式,及時(shí)掌握新知識(shí)及相關(guān)法規(guī),使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并積極接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督,確保了在園師生的食品安全;及時(shí)完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量,提高廚師業(yè)務(wù)水平,本月,總務(wù)處根據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開(kāi)啟制作客餐。在此迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)中,四位廚師通過(guò)制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)能力,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園離退休教師展示了自己的綜合素質(zhì),促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)能力的提高,節(jié)約了招待費(fèi)用,也加強(qiáng)了膳食管理工作。3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理(1)財(cái)務(wù)室認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;迎接了物價(jià)核價(jià)、財(cái)政局核帳工作,嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算,準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了基礎(chǔ)教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)政財(cái)務(wù)報(bào)表、市單位經(jīng)濟(jì)普查報(bào)表等工作。(2)資料保管室對(duì)全園各班級(jí)的物品進(jìn)行了重新清查登記,完善建立了資料室各項(xiàng)借閱手續(xù),做到借、取、查方便。4、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度與加大環(huán)境美化工作(1)醫(yī)務(wù)室做好了老生體檢工作,及時(shí)建檔并做了記錄、分析和統(tǒng)計(jì);針對(duì)秋冬季流行性疾病,及時(shí)安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認(rèn)真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;在手足口病發(fā)生期間加強(qiáng)了檢查、指導(dǎo)、控制預(yù)防力度;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒洗曬制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理指導(dǎo)的力度。(2)保持園整體環(huán)境衛(wèi)生,清潔人員堅(jiān)持園內(nèi)隨臟隨掃,做到了園舍整體清潔衛(wèi)生。(3)綠化工作方面加大了力度:聘請(qǐng)專業(yè)園林人員種植花草樹(shù)木,簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進(jìn)行了調(diào)整布局,使幼兒園的綠化工作初見(jiàn)成效,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)衛(wèi)生、安全、利于活動(dòng)的美麗環(huán)境。(4)整理了教工車棚,規(guī)范了車輛的擺放與管理。5、確保安全工作到位(1)對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了一次仔細(xì)檢查,電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設(shè)施等,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立安全源自警惕,事故出于麻痹的意識(shí)。(2)確保食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作,發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。堅(jiān)持訂購(gòu)點(diǎn)心、食品向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并堅(jiān)持食物留樣及留樣記錄制度。(3)對(duì)后勤重要崗位經(jīng)常加強(qiáng)督查,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé),強(qiáng)化了這些人員的崗位責(zé)任意識(shí),確保安全意識(shí)深入人心。(4)添置了安全防盜設(shè)施(辦公室、備課室防盜門窗設(shè)施)。6、投入資金添置設(shè)施設(shè)備,改善幼兒園軟硬件環(huán)境。10月份,后勤人員利用節(jié)假日休息時(shí)間努力完成了如下工作:做好了重陽(yáng)節(jié)老教師進(jìn)餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫

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