2024-2025學(xué)年浙教版勞動(dòng)技術(shù)初中七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(附目錄)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年浙教版勞動(dòng)技術(shù)初中七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

項(xiàng)目一日常生活要規(guī)劃一一設(shè)計(jì)手賬

任務(wù)一手賬我設(shè)計(jì)一

任務(wù)二手賬我制作一

任務(wù)三制作電子手賬一

本單元綜合與測(cè)試一

項(xiàng)目二智能生活勞動(dòng)創(chuàng)一一設(shè)計(jì)與制作智能家言

任務(wù)一智能家居我會(huì)用一

任務(wù)二智能家居用品設(shè)計(jì)一

任務(wù)三智能家居用品制作一

本單元綜合與測(cè)試一

項(xiàng)目三環(huán)保節(jié)儉好習(xí)慣一一廢舊紙箱再設(shè)計(jì)一

任務(wù)一廢舊紙箱設(shè)計(jì)多一

任務(wù)二紙板凳的設(shè)計(jì)一

任務(wù)三紙板凳的制作一

本單元綜合與測(cè)試一

項(xiàng)目四服務(wù)勞動(dòng)創(chuàng)和諧一一參與社區(qū)管理一

任務(wù)一社區(qū)勞動(dòng)我認(rèn)識(shí)一

任務(wù)二社區(qū)服務(wù)我體驗(yàn)一

任務(wù)三社區(qū)服務(wù)我設(shè)計(jì)一

本單元綜合與測(cè)試

項(xiàng)目一日常生活要規(guī)劃一一設(shè)計(jì)手賬

任務(wù)一手賬我設(shè)計(jì)

《任務(wù)一手賬我設(shè)計(jì)》是浙教版七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材中的重要內(nèi)

容。本任務(wù)旨在引導(dǎo)學(xué)生了解手賬的概念和作用,掌握手賬設(shè)計(jì)的基本

方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、審美能力和信息整理能力。

教教材首先通過(guò)介紹手賬的起源和發(fā)展,讓學(xué)生對(duì)手賬有一個(gè)初步的認(rèn)

材識(shí)。接著,教材詳細(xì)闡述了手賬設(shè)計(jì)的要素,包括布局、色彩、裝飾等

分方面,為學(xué)生提供了設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。然后,教材通過(guò)具體的案例展示

析了不同風(fēng)格的手賬設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。最后,教材安排了實(shí)踐

活動(dòng),讓學(xué)生親自動(dòng)手設(shè)計(jì)一本手賬,鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。

本任務(wù)的教材內(nèi)容豐富,圖文并茂,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和趣味性。通過(guò)

學(xué)習(xí)本任務(wù),學(xué)生可以提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng),同時(shí)也可以培養(yǎng)自己

的藝術(shù)修養(yǎng)和生活情趣。

可能

活中

常生

在日

,他們

索欲

和探

奇心

滿好

物充

鮮事

對(duì)新

學(xué)生

級(jí)的

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有一

生具

的學(xué)

齡段

個(gè)年

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和興

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定的

有一

對(duì)其

賬,

過(guò)手

接觸

已經(jīng)

些基

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掌握

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等設(shè)

手機(jī)

腦和

用電

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夠熟

,能

基礎(chǔ)

技術(shù)

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件操

學(xué)的軟

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,對(duì)

技巧

法和

的方

系統(tǒng)

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可能

方面

手賬

設(shè)計(jì)

生在

,學(xué)

然而

力也

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力和

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學(xué)生

匕外,

限。止

較有

還比

認(rèn)識(shí)

面的

等方

設(shè)計(jì)

布局

。

提高

養(yǎng)和

步培

進(jìn)一

需要

況制

際情

的實(shí)

學(xué)生

根據(jù)

情,

的學(xué)

學(xué)生

考慮

充分

師要

,教

程中

學(xué)過(guò)

在教

效果

教學(xué)

提高

趣,

習(xí)興

的學(xué)

學(xué)生

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法,

學(xué)方

和教

計(jì)劃

教學(xué)

標(biāo)

能目

與技

知識(shí)

一、

。

分類

途和

、用

概念

賬的

解手

1.了

。

飾等

、裝

色彩

局、

括布

,包

要素

基本

計(jì)的

賬設(shè)

握手

2.掌

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