寶雞文理學(xué)院《幼兒園玩教具設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)寶雞文理學(xué)院《幼兒園玩教具設(shè)計(jì)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中，綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計(jì)思路最能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展？（）A.以學(xué)科知識(shí)為中心整合課程B.以主題活動(dòng)為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長(zhǎng)安排課程內(nèi)容2、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出退縮和不參與時(shí)，教師以下哪種做法更能鼓勵(lì)幼兒積極參與？（）A.強(qiáng)制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵(lì)C.讓其他幼兒帶動(dòng)D.調(diào)整活動(dòng)難度和方式3、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)因素對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大？（）A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系4、在學(xué)前兒童的語言教育中，繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣？（）A.文字較多的故事書B.以科普知識(shí)為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本5、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時(shí)，以下哪個(gè)主題更能激發(fā)他們的表演興趣：（）A.童話故事B.生活場(chǎng)景C.歷史故事D.科幻情節(jié)6、學(xué)前教育中的故事講述對(duì)于幼兒的語言和思維發(fā)展具有重要作用。以下哪種講述方式最能吸引幼兒的注意力并促進(jìn)其思考？（）A.聲情并茂，配合動(dòng)作B.平鋪直敘，快速講完C.照本宣科，一字不差D.只講情節(jié)，不做互動(dòng)7、學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？（）A.家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒有專門的閱讀空間D.很少購(gòu)買圖書8、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系：（）A.算盤B.數(shù)字卡片C.實(shí)物模型D.數(shù)軸9、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿10、學(xué)前兒童的心理健康教育不容忽視。對(duì)于幫助幼兒應(yīng)對(duì)情緒問題的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的情緒B.當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰11、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的社會(huì)交往能力，以下哪種活動(dòng)形式更能讓幼兒學(xué)會(huì)合作、分享和解決沖突？（）A.小組游戲活動(dòng)B.角色扮演活動(dòng)C.集體戶外活動(dòng)D.親子互動(dòng)活動(dòng)12、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)教育，應(yīng)注重激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力。以下哪種藝術(shù)活動(dòng)更適合啟發(fā)幼兒的藝術(shù)感知？（）A.模仿繪畫B.手工制作C.參觀藝術(shù)展覽D.音樂欣賞13、在學(xué)前教育的手工活動(dòng)中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙14、學(xué)前兒童的繪畫作品能夠反映其內(nèi)心世界和發(fā)展水平。以下哪種方式最能通過幼兒繪畫作品了解其心理狀態(tài)？（）A.分析繪畫的色彩運(yùn)用B.觀察繪畫的線條特點(diǎn)C.傾聽幼兒對(duì)繪畫的描述D.比較不同幼兒的繪畫風(fēng)格15、在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教？以下哪項(xiàng)策略是不正確的？（）A.觀察幼兒的興趣和特長(zhǎng)B.為每個(gè)幼兒制定個(gè)性化的教育計(jì)劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過開展親子閱讀活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，提高幼兒的閱讀興趣？2、（本題5分）說明在學(xué)前教育的美術(shù)樹葉貼畫活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用樹葉拼貼出各種形象？3、（本題5分）深入研究在幼兒園音樂欣賞活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒感受音樂的情感和表達(dá)，提高音樂鑒賞能力。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，培養(yǎng)同情心和善良的品質(zhì)。2、（本題5分）在幼兒園的一日活動(dòng)中，如何合理安排過渡環(huán)節(jié)，減少幼兒的等待時(shí)間，提高活動(dòng)的連貫性和有效性？3、（本題5分）分析幼兒園游戲活動(dòng)中教師的觀察與指導(dǎo)。4、（本題5分）分析幼兒園手工活動(dòng)的教育價(jià)值與指導(dǎo)方法。5、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的模仿能力在學(xué)習(xí)中的作用，論述教師如何引導(dǎo)有效的模仿學(xué)習(xí)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在幼兒園的美術(shù)課上，小佳總是不敢用鮮艷的顏色畫畫，畫面色彩比較單調(diào)。請(qǐng)分析小佳這種表現(xiàn)的原因，并提出激發(fā)她大膽運(yùn)用色彩的方法。2、（本題10分）幼兒園組織戶外活動(dòng)，中班的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩滑梯。期間，有兩個(gè)孩子因?yàn)闋?zhēng)搶滑梯而發(fā)生了沖突，甚至出現(xiàn)了推搡的行為。請(qǐng)分析這種沖突產(chǎn)生的原因，并說明教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒解決沖突，培養(yǎng)他們的社