二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文：語(yǔ)文期末測(cè)試卷（三）及答案

1/1統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷（三）時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(52分)1.讀句子，用“√”畫出加點(diǎn)多音字的正確讀音。(8分)(1)小兔子上了狐貍的當(dāng)(dāngdàng)，悶(mēnmèn)悶不樂(lè)的。(2)生活中，遇到難(nánnàn)題不要害怕，失敗了也不要灰心。只要我們朝(cháozhāo)著目標(biāo)重(chóngzhòng)新出發(fā)，繼續(xù)努力，就有可能成功。(3)年夜飯做好了，我和爸爸給桌子鋪(pūpù)上漂亮的桌布，幫助媽媽將盛(chéngshèng)著美食的餐盤都(dōudū)端到桌上。2.看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)3.選字填空。(4分)【爪抓】【情晴】【進(jìn)近】【峰鋒】()緊()天()入()利貓()心()遠(yuǎn)()山()4.照樣子，填一填。(9分)(1)(彈)鋼琴()圍棋()京戲()泥人(2)一(桿)秤一()飛鳥一()鯉魚一()扁擔(dān)(3)熱得像(蒸籠)慢得像()冷得像()甜得像()5.用“√”畫出句中使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)(1)都說(shuō)欒川景色秀麗，我來(lái)到這里一看，(果然突然)名不虛傳。(2)(三言兩語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ))也說(shuō)不盡我對(duì)老師的感激之情。(3)鳥兒們(嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳)地在梧桐樹(shù)上開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，真好聽(tīng)。6.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空(填序號(hào))。(9分)①信()()真 ②()()無(wú)際③四面()() ④五()()色⑤()()日麗 ⑥風(fēng)景()()寒冬臘月，大雪紛飛，大地白茫茫的，好像鋪上了一張__________的白地毯。人們從__________來(lái)到吉林，欣賞神奇的霧凇。我看著眼前這個(gè)冰天雪地的世界，不禁感慨：“這里真是__________??！”7.按要求完成句子練習(xí)。(9分)(1)在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？(保持句意不變，給句子換種說(shuō)法)________________________________________________________(2)放學(xué)回家后，我有時(shí)候_____________________________，有時(shí)候____________________________________。(把句子寫具體)(3)風(fēng)吹過(guò)?！L(fēng)兒唱著歌，叫醒了沉睡中的大地。(把句子寫生動(dòng))太陽(yáng)移動(dòng)到云彩后面?！鷂__________________________________二、綜合展示廳。(6分)8.爸爸和辰辰說(shuō)好星期六去看電影，可是辰辰改變了想法，想去圖書館。他該怎么跟爸爸商量呢？辰辰：“爸爸，我們星期六不去看電影了，______________________”爸爸：“為什么呢？”辰辰：“因?yàn)開(kāi)______________________________________________”爸爸：“那好吧，我們就去圖書館?！背匠剑骸癬___________________________________________________”三、課本直通車。(14分)9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)危樓高_(dá)_______________，手可摘________________。(2)________________遙招手，怕得魚驚________________。(3)________________本無(wú)價(jià)，________________皆有情。(4)“每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的________________，就變成了一只________________的雄雞。”這句話描寫的是黃山奇石“金雞叫天都”。從課文中我了解到的奇石還有“________________”。(5)《望廬山瀑布》的作者是________________，讀到“飛流直下，________________”這兩句詩(shī)時(shí)，我仿佛看到了廬山上壯觀的瀑布。(6)當(dāng)爸爸告訴我，宋慶齡為了遵守與朋友的約定，放棄了去伯伯家的機(jī)會(huì)時(shí)，我想起了《論語(yǔ)》中的“________________，言而有信”；當(dāng)聽(tīng)到徐霞客立志游遍祖國(guó)山川，并用了三十多年時(shí)間寫游記的故事時(shí)，我想起了《后漢書》中的“________________事竟成”。四、閱讀檢閱臺(tái)。(13分)狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩，土墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍和猴子商量，一同想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)了一根木頭，從河這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋?？墒沁@座橋太窄了，他們不能同時(shí)過(guò)去。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便飛快地過(guò)了橋，還故意把木頭推到河里去。“猴子，請(qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈大笑起來(lái)。猴子非常生氣，可是他馬上也笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”狐貍聽(tīng)了非常著急，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法，讓我回去吧！”猴子一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。10.我不認(rèn)識(shí)“墩”字，可以用__________查字法，先查_(kāi)_________，再查_(kāi)_________。(3分)11.狐貍和猴子想出的過(guò)河的辦法是()(2分)A.跳過(guò)去。B.架橋。C.請(qǐng)人幫忙。12.狐貍想獨(dú)自吃桃子，他是怎樣做的？用“_______”在文中畫出來(lái)。(2分)13.狐貍的做法最終的結(jié)果是()(多選)(3分)A.吃到了桃子。B.沒(méi)辦法回去。C.猴子不跟他做朋友了。14.你喜歡文中的狐貍嗎？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(15分)15.圖中的小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？（三）參考答案一、1.2.朋友隊(duì)伍海洋變化散步活潑旁邊知識(shí)名勝古跡3.抓爪晴情進(jìn)近鋒峰4.(1)下唱捏(2)只條根(3)烏龜冰窖糖果5.6.①以為②無(wú)邊③八方④顏六⑤風(fēng)和⑥如畫②③⑥7.(1)在這兒畫點(diǎn)兒什么，很好。(2)示例：寫作業(yè)看書(3)示例：太陽(yáng)害羞地躲到了云彩身后。二、8.示例：去圖書館看書好不好？我想去圖書館看《一只想飛的貓》這本書，同學(xué)說(shuō)這本書特別好看。謝謝爸爸！三、9.(1)百尺星辰(2)路人借問(wèn)不應(yīng)人(3)清風(fēng)明