【課件】任務(wù)二+親近動(dòng)物豐富生命體驗(yàn)++課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

任務(wù)二

親近動(dòng)物，豐富生命體驗(yàn)新課導(dǎo)入《猜謎底，走進(jìn)動(dòng)物世界》同學(xué)們能猜猜它們分別說(shuō)的是什么動(dòng)物嗎？1.未游滄海早知名，有骨還從肉上生。莫道無(wú)心畏雷電，海龍王處也橫行。（）2.頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。（）3.不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（）1.螃蟹

2.公雞

3.蜜蜂讀了本單元文章，你是不是對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚興趣，期待著去更好地了解它們呢?讓我們開(kāi)展一次以“親近動(dòng)物”為主題的活動(dòng)，領(lǐng)略大自然的美好，豐富自己的生命體驗(yàn)。素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀(guān)察和記錄動(dòng)物，總結(jié)、思考觀(guān)察所得，增進(jìn)對(duì)動(dòng)物的了解。2.對(duì)人類(lèi)與動(dòng)物相處、共存的問(wèn)題有更深的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成親近自然、尊重生命的意識(shí)。板塊一一、確定活動(dòng)形式，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)自己家鄉(xiāng)和學(xué)校的實(shí)際情況，確定活動(dòng)的形式，并預(yù)先設(shè)計(jì)可能的活動(dòng)內(nèi)容。比如，可以選擇馬、牛、羊等牲畜，雞、鴨、鵝等家禽，或家里養(yǎng)的貓、狗等寵物，看看它們一天里的生活是什么樣的，了解它們的脾氣和習(xí)性，和它們作一些互動(dòng)；有條件的，可以到所在地區(qū)的動(dòng)物園、水族館進(jìn)行一次以觀(guān)察動(dòng)物為主要內(nèi)容的活動(dòng)，或到郊外的鳥(niǎo)類(lèi)棲息地進(jìn)行觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)板塊二二、觀(guān)察體驗(yàn)，用心記錄1.生命是千姿百態(tài)的。不同的動(dòng)物各有其獨(dú)特的形態(tài)，生活在不同的環(huán)境里，有著不同的生存方式。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要注意從多方面對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀(guān)察，增進(jìn)對(duì)它們的了解。2.近距離了解動(dòng)物，目睹生命的種種神奇和美好，想必會(huì)帶給你不一樣的感動(dòng)。要放開(kāi)心胸，擁抱自然，讓自己從活動(dòng)中獲得珍貴的體驗(yàn)。3.作好記錄。既要客觀(guān)、詳細(xì)地記下觀(guān)察所得，也要及時(shí)記下自己的真實(shí)感受。觀(guān)察內(nèi)容觀(guān)察外形：近觀(guān)，可工筆細(xì)描，遠(yuǎn)觀(guān)，可線(xiàn)條勾勒，都需要抓住動(dòng)物的特征。觀(guān)察習(xí)性：動(dòng)物的生活習(xí)性主要指其飲食、居住、行為等方面。觀(guān)察性情：動(dòng)物也有“喜怒哀樂(lè)”，注意觀(guān)察它們的動(dòng)作、叫聲等，從中體會(huì)、想象其情緒和思想的變化。觀(guān)察小貼士觀(guān)察方法按照邏輯順序，比如從整體到局部，從外貌到生活習(xí)性，觀(guān)察動(dòng)物的外形、習(xí)性；按照空間順序，如從上到下，從頭到腳，觀(guān)察動(dòng)物的外形；按照時(shí)間順序，如在一天內(nèi)不同時(shí)刻、一年內(nèi)不同季節(jié)里，觀(guān)察動(dòng)物的外形、習(xí)性等有什么不同。任務(wù)：學(xué)習(xí)觀(guān)察方法,深入觀(guān)察,細(xì)心揣摩,為你觀(guān)察過(guò)的動(dòng)物制作一份觀(guān)察記錄表。觀(guān)察記錄表名字別名外形特點(diǎn)習(xí)性生活與人的互動(dòng)觀(guān)察記錄表名字貓別名虎舅、貓咪、喵喵外形特點(diǎn)體型小,體色由藍(lán)灰色到棕黃色,體型瘦削,身長(zhǎng)0.3—0.5米,全身被毛密而柔軟,鎖骨小,吻部短,眼睛圓,頸部粗壯,四肢較短習(xí)性不喜歡群居,有領(lǐng)地概念;喜愛(ài)攀爬,擅跳躍;貪睡;好奇心重;愛(ài)干凈,經(jīng)常清理自己的毛;高興時(shí),尾巴會(huì)豎起來(lái),發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音生活活動(dòng)范圍廣,除了極端環(huán)境都有分布與人的互動(dòng)喜歡貼著人睡、喜歡線(xiàn)型的玩具和快速移動(dòng)的東西;有時(shí)會(huì)輕咬人類(lèi)表示親近;會(huì)把自己喜歡的“玩具”叼到人類(lèi)旁邊,邀請(qǐng)與其一起玩耍板塊三三、總結(jié)交流，深入思考1.推舉一名或幾名同學(xué)，從某種動(dòng)物的形體特點(diǎn)、行為習(xí)性和生活環(huán)境等方面分別匯總大家的記錄。個(gè)別的記錄有可能不夠準(zhǔn)確，甚至出現(xiàn)差錯(cuò)。將大家的記錄匯總起來(lái)，往往能夠修正錯(cuò)誤，補(bǔ)充缺漏，形成比較準(zhǔn)確、全面的觀(guān)察記錄。2.圍繞本單元課文的閱讀，以及活動(dòng)中獲得的認(rèn)識(shí)和感受，舉行班級(jí)討論會(huì)?？蓮南旅嫠械淖h題中選擇，或自行設(shè)計(jì)。動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了什么？人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的生存有怎樣的影響？某種動(dòng)物的習(xí)性和生存環(huán)境有什么關(guān)系？為什么人會(huì)對(duì)寵物產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情？有些動(dòng)物十分兇猛，為什么人類(lèi)還要保護(hù)它們？怎么理解“人是自然界的一部分”這句話(huà)？人與自然和諧共生在當(dāng)下有怎樣的意義？探究示例【示例一】議題：為什么人會(huì)對(duì)寵物產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情？寵物是人類(lèi)的忠實(shí)伙伴和好朋友，它們可以給人帶來(lái)快樂(lè)和陪伴。有些寵物甚至能夠感知到主人的情緒變化，在主人情緒低落時(shí)，它們會(huì)通過(guò)舔手或搖尾巴等行為表現(xiàn)出對(duì)主人的關(guān)心和安慰。很多寵物有著可愛(ài)的外表和乖巧的性格，人們?cè)谂c寵物接觸的過(guò)程中，可以緩解現(xiàn)代社會(huì)中的各種壓力和孤獨(dú)感，滿(mǎn)足一定程度上的情感需求?！臼纠孔h題：有些動(dòng)物十分兇猛，為什么人類(lèi)還要保護(hù)它們？自然界是一個(gè)極其復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，如果其中一些關(guān)鍵物種滅絕，可能導(dǎo)致與之相關(guān)的物種滅絕。如老虎這類(lèi)肉食動(dòng)物滅絕，野兔、羚羊等植食動(dòng)物便失去了威脅，泛濫成災(zāi)，從而導(dǎo)致植物被過(guò)度消耗，這又會(huì)影響到以之為食的上一層物種，環(huán)環(huán)相扣，終將導(dǎo)致更多物種的滅絕，甚至危及人類(lèi)的生存。人類(lèi)是文明的創(chuàng)造者，也是道德法則和倫理思想的擁有者，有義務(wù)也有能力保護(hù)好動(dòng)物，維護(hù)好自然生態(tài)關(guān)系的平衡，更何況地球上很多生態(tài)危機(jī)尤其是動(dòng)物危機(jī)都源于人類(lèi)。如北極熊瀕臨滅絕的主要原因是：人類(lèi)大量排放溫室氣體使全球變暖所導(dǎo)致的海冰減少、人類(lèi)的捕殺、棲息地被人類(lèi)破壞以及人類(lèi)工業(yè)排放物的污染等等。人與自然和諧共生，不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。說(shuō)到底，保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)環(huán)境和保護(hù)地球，都是為了保護(hù)人類(lèi)和人類(lèi)自己的未來(lái)。人與自然是生命共同體！以下是一些關(guān)于如何親近動(dòng)物的建議：1.了解動(dòng)物習(xí)性在親近任何動(dòng)物之前，首先要了解它們的習(xí)性和行為模式。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性和社交規(guī)則，了解這些信息可以幫助我們更好地與它們相處，避免誤解和傷害。2.尊重動(dòng)物空間動(dòng)物需要足夠的空間來(lái)活動(dòng)和生活。在親近它們時(shí)，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不要過(guò)度干擾或驚嚇?biāo)鼈儭Ｗ鹬貏?dòng)物的自然行為，不要強(qiáng)迫它們做不愿意做的事情。21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)3.安全第一安全是親近動(dòng)物時(shí)最重要的考慮因素。在接觸野生動(dòng)物時(shí)，要特別注意避免被抓傷或咬傷。對(duì)于不熟悉的動(dòng)物，最好使用手套或其他防護(hù)裝備。同時(shí)，確保自己的行為不會(huì)對(duì)動(dòng)物造成任何傷害。4.觀(guān)察學(xué)習(xí)通過(guò)觀(guān)察動(dòng)物的行為和習(xí)性，可以學(xué)到很多關(guān)于它們的知識(shí)。在親近動(dòng)物時(shí)，保持耐心和細(xì)心，觀(guān)察它們?nèi)绾我捠场⑿菹?、交流等。這不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能讓我們更加了解動(dòng)物的生活狀態(tài)。21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)5.互動(dòng)與交流在安全的范圍內(nèi)，嘗試與動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)和交流。比如，可以輕輕撫摸它們(如果它們?cè)敢獾脑?huà)),或者用柔和的聲音與它們說(shuō)話(huà)。這樣的互動(dòng)可以增進(jìn)我們與動(dòng)物之間的情感聯(lián)系，讓我們更加珍惜和尊重生命。6.參與保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)除了直接親近動(dòng)物外，我們還可以參與保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)，如志愿服務(wù)、捐款支持等。這些活動(dòng)不僅可以為動(dòng)物提供更好的生存環(huán)境，還能提高公眾對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)。21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)結(jié)語(yǔ)記住，每一次對(duì)動(dòng)物的善待，都是對(duì)這個(gè)世界美好愿景的一份貢獻(xiàn)。愿我們都能成為大自然的守護(hù)者，用心感受每一個(gè)生命的獨(dú)特與美好，讓生命因這份親近而更加豐富多彩。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠明白，親近動(dòng)物不僅僅是觀(guān)察它們的外在形態(tài)，更重要的是去理解它們的行為語(yǔ)言，感受它們的情感世界，從而在心中種下愛(ài)與責(zé)任的種子。在未來(lái)的日子里，無(wú)論你是漫步在森林小徑，還是駐足于城市公園的湖畔，都能以一種更加溫柔和敬畏的心態(tài)，去欣賞那些與我們共享這個(gè)星球的伙伴。布置作業(yè)2.選擇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的議題表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),300字左右。1.根據(jù)班級(jí)展示交流情況完善觀(guān)察手記。21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)21.世.紀(jì).教.育.網(wǎng)課外補(bǔ)充1.《野性的呼喚》：本片采用真實(shí)記錄、科學(xué)再現(xiàn)等方法，展現(xiàn)瀕危的野生動(dòng)物在自然界生存的精彩過(guò)程，科學(xué)分析動(dòng)物的生存危機(jī)，以戲劇化的方式講述關(guān)于野生動(dòng)物的故事。拍攝范圍包括中國(guó)北部森林、廣闊草原、幽深洞穴、沙漠戈壁、青藏高原，這些人類(lèi)不易到達(dá)的生態(tài)環(huán)境。每一種環(huán)境均聚焦各具特色的物種，大到旗艦動(dòng)物，小到顯微鏡才能看到的細(xì)小生物。2.《同象行》：這是一次罕見(jiàn)的遷移，北上400公里后，一群珍稀的野生亞洲象闖入了人類(lèi)世界。本片介紹了它們的習(xí)性及人類(lèi)守護(hù)它們遷移的過(guò)程。3.《動(dòng)物守護(hù)行動(dòng)》：本片記錄大熊貓的出生全過(guò)程，跟拍草原守護(hù)者幫助草原雕重返藍(lán)天，展現(xiàn)“貓咪消防員”的花式救援，從森林、草原到海洋、城市，帶你看人與動(dòng)物互相關(guān)照、互相關(guān)懷的動(dòng)人瞬間。4