【課件】任務二+親近動物豐富生命體驗++課件-2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊

任務二

親近動物，豐富生命體驗新課導入《猜謎底，走進動物世界》同學們能猜猜它們分別說的是什么動物嗎？1.未游滄海早知名，有骨還從肉上生。莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行。（）2.頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。（）3.不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（）1.螃蟹

2.公雞

3.蜜蜂讀了本單元文章，你是不是對動物產(chǎn)生了濃厚興趣，期待著去更好地了解它們呢?讓我們開展一次以“親近動物”為主題的活動，領略大自然的美好，豐富自己的生命體驗。素養(yǎng)目標1.學會觀察和記錄動物，總結(jié)、思考觀察所得，增進對動物的了解。2.對人類與動物相處、共存的問題有更深的認識，養(yǎng)成親近自然、尊重生命的意識。板塊一一、確定活動形式，設計活動內(nèi)容根據(jù)自己家鄉(xiāng)和學校的實際情況，確定活動的形式，并預先設計可能的活動內(nèi)容。比如，可以選擇馬、牛、羊等牲畜，雞、鴨、鵝等家禽，或家里養(yǎng)的貓、狗等寵物，看看它們一天里的生活是什么樣的，了解它們的脾氣和習性，和它們作一些互動；有條件的，可以到所在地區(qū)的動物園、水族館進行一次以觀察動物為主要內(nèi)容的活動，或到郊外的鳥類棲息地進行觀鳥活動板塊二二、觀察體驗，用心記錄1.生命是千姿百態(tài)的。不同的動物各有其獨特的形態(tài)，生活在不同的環(huán)境里，有著不同的生存方式。開展活動時，要注意從多方面對動物進行觀察，增進對它們的了解。2.近距離了解動物，目睹生命的種種神奇和美好，想必會帶給你不一樣的感動。要放開心胸，擁抱自然，讓自己從活動中獲得珍貴的體驗。3.作好記錄。既要客觀、詳細地記下觀察所得，也要及時記下自己的真實感受。觀察內(nèi)容觀察外形：近觀，可工筆細描，遠觀，可線條勾勒，都需要抓住動物的特征。觀察習性：動物的生活習性主要指其飲食、居住、行為等方面。觀察性情：動物也有“喜怒哀樂”，注意觀察它們的動作、叫聲等，從中體會、想象其情緒和思想的變化。觀察小貼士觀察方法按照邏輯順序，比如從整體到局部，從外貌到生活習性，觀察動物的外形、習性；按照空間順序，如從上到下，從頭到腳，觀察動物的外形；按照時間順序，如在一天內(nèi)不同時刻、一年內(nèi)不同季節(jié)里，觀察動物的外形、習性等有什么不同。任務：學習觀察方法,深入觀察,細心揣摩,為你觀察過的動物制作一份觀察記錄表。觀察記錄表名字別名外形特點習性生活與人的互動觀察記錄表名字貓別名虎舅、貓咪、喵喵外形特點體型小,體色由藍灰色到棕黃色,體型瘦削,身長0.3—0.5米,全身被毛密而柔軟,鎖骨小,吻部短,眼睛圓,頸部粗壯,四肢較短習性不喜歡群居,有領地概念;喜愛攀爬,擅跳躍;貪睡;好奇心重;愛干凈,經(jīng)常清理自己的毛;高興時,尾巴會豎起來,發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音生活活動范圍廣,除了極端環(huán)境都有分布與人的互動喜歡貼著人睡、喜歡線型的玩具和快速移動的東西;有時會輕咬人類表示親近;會把自己喜歡的“玩具”叼到人類旁邊,邀請與其一起玩耍板塊三三、總結(jié)交流，深入思考1.推舉一名或幾名同學，從某種動物的形體特點、行為習性和生活環(huán)境等方面分別匯總大家的記錄。個別的記錄有可能不夠準確，甚至出現(xiàn)差錯。將大家的記錄匯總起來，往往能夠修正錯誤，補充缺漏，形成比較準確、全面的觀察記錄。2.圍繞本單元課文的閱讀，以及活動中獲得的認識和感受，舉行班級討論會?？蓮南旅嫠械淖h題中選擇，或自行設計。動物給人類帶來了什么？人類對動物的生存有怎樣的影響？某種動物的習性和生存環(huán)境有什么關(guān)系？為什么人會對寵物產(chǎn)生強烈的感情？有些動物十分兇猛，為什么人類還要保護它們？怎么理解“人是自然界的一部分”這句話？人與自然和諧共生在當下有怎樣的意義？探究示例【示例一】議題：為什么人會對寵物產(chǎn)生強烈的感情？寵物是人類的忠實伙伴和好朋友，它們可以給人帶來快樂和陪伴。有些寵物甚至能夠感知到主人的情緒變化，在主人情緒低落時，它們會通過舔手或搖尾巴等行為表現(xiàn)出對主人的關(guān)心和安慰。很多寵物有著可愛的外表和乖巧的性格，人們在與寵物接觸的過程中，可以緩解現(xiàn)代社會中的各種壓力和孤獨感，滿足一定程度上的情感需求?！臼纠孔h題：有些動物十分兇猛，為什么人類還要保護它們？自然界是一個極其復雜的生態(tài)系統(tǒng)，如果其中一些關(guān)鍵物種滅絕，可能導致與之相關(guān)的物種滅絕。如老虎這類肉食動物滅絕，野兔、羚羊等植食動物便失去了威脅，泛濫成災，從而導致植物被過度消耗，這又會影響到以之為食的上一層物種，環(huán)環(huán)相扣，終將導致更多物種的滅絕，甚至危及人類的生存。人類是文明的創(chuàng)造者，也是道德法則和倫理思想的擁有者，有義務也有能力保護好動物，維護好自然生態(tài)關(guān)系的平衡，更何況地球上很多生態(tài)危機尤其是動物危機都源于人類。如北極熊瀕臨滅絕的主要原因是：人類大量排放溫室氣體使全球變暖所導致的海冰減少、人類的捕殺、棲息地被人類破壞以及人類工業(yè)排放物的污染等等。人與自然和諧共生，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個民族、一個國家、一個社會文明進步的重要標志。說到底，保護野生動物、保護生態(tài)系統(tǒng)、保護環(huán)境和保護地球，都是為了保護人類和人類自己的未來。人與自然是生命共同體！以下是一些關(guān)于如何親近動物的建議：1.了解動物習性在親近任何動物之前，首先要了解它們的習性和行為模式。不同的動物有不同的生活習性和社交規(guī)則，了解這些信息可以幫助我們更好地與它們相處，避免誤解和傷害。2.尊重動物空間動物需要足夠的空間來活動和生活。在親近它們時，保持適當?shù)木嚯x，不要過度干擾或驚嚇它們。尊重動物的自然行為，不要強迫它們做不愿意做的事情。21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)3.安全第一安全是親近動物時最重要的考慮因素。在接觸野生動物時，要特別注意避免被抓傷或咬傷。對于不熟悉的動物，最好使用手套或其他防護裝備。同時，確保自己的行為不會對動物造成任何傷害。4.觀察學習通過觀察動物的行為和習性，可以學到很多關(guān)于它們的知識。在親近動物時，保持耐心和細心，觀察它們?nèi)绾我捠场⑿菹?、交流等。這不僅可以增加我們的知識儲備，還能讓我們更加了解動物的生活狀態(tài)。21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)5.互動與交流在安全的范圍內(nèi)，嘗試與動物進行互動和交流。比如，可以輕輕撫摸它們(如果它們愿意的話),或者用柔和的聲音與它們說話。這樣的互動可以增進我們與動物之間的情感聯(lián)系，讓我們更加珍惜和尊重生命。6.參與保護動物的活動除了直接親近動物外，我們還可以參與保護動物的活動，如志愿服務、捐款支持等。這些活動不僅可以為動物提供更好的生存環(huán)境，還能提高公眾對動物保護的意識。21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)結(jié)語記住，每一次對動物的善待，都是對這個世界美好愿景的一份貢獻。愿我們都能成為大自然的守護者，用心感受每一個生命的獨特與美好，讓生命因這份親近而更加豐富多彩。通過今天的學習，希望同學們能夠明白，親近動物不僅僅是觀察它們的外在形態(tài)，更重要的是去理解它們的行為語言，感受它們的情感世界，從而在心中種下愛與責任的種子。在未來的日子里，無論你是漫步在森林小徑，還是駐足于城市公園的湖畔，都能以一種更加溫柔和敬畏的心態(tài)，去欣賞那些與我們共享這個星球的伙伴。布置作業(yè)2.選擇一個關(guān)于動物的議題表達自己的觀點,300字左右。1.根據(jù)班級展示交流情況完善觀察手記。21.世.紀.教.育.網(wǎng)21.世.紀.教.育.網(wǎng)課外補充1.《野性的呼喚》：本片采用真實記錄、科學再現(xiàn)等方法，展現(xiàn)瀕危的野生動物在自然界生存的精彩過程，科學分析動物的生存危機，以戲劇化的方式講述關(guān)于野生動物的故事。拍攝范圍包括中國北部森林、廣闊草原、幽深洞穴、沙漠戈壁、青藏高原，這些人類不易到達的生態(tài)環(huán)境。每一種環(huán)境均聚焦各具特色的物種，大到旗艦動物，小到顯微鏡才能看到的細小生物。2.《同象行》：這是一次罕見的遷移，北上400公里后，一群珍稀的野生亞洲象闖入了人類世界。本片介紹了它們的習性及人類守護它們遷移的過程。3.《動物守護行動》：本片記錄大熊貓的出生全過程，跟拍草原守護者幫助草原雕重返藍天，展現(xiàn)“貓咪消防員”的花式救援，從森林、草原到海洋、城市，帶你看人與動物互相關(guān)照、互相關(guān)懷的動人瞬間。4