安徽理工大學(xué)《秘書(shū)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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安徽理工大學(xué)《秘書(shū)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安徽理工大學(xué)《秘書(shū)學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中,存在主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀體驗(yàn)和自我意識(shí)D.對(duì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑2、對(duì)于日本文學(xué),在川端康成的《雪國(guó)》中,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營(yíng)造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫(xiě)作風(fēng)格,突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無(wú)常D.借助幽默詼諧的語(yǔ)言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡3、在古代羅馬散文作品中,以下哪位作家的作品以其對(duì)哲學(xué)和倫理問(wèn)題的探討而著稱?()A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡4、英國(guó)作家狄更斯的作品多關(guān)注社會(huì)底層人民的生活,他的哪部小說(shuō)描繪了工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)工人階級(jí)的苦難?()A.《遠(yuǎn)大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時(shí)世》D.《雙城記》5、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.反映社會(huì)變革和民族覺(jué)醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)6、在英國(guó)文學(xué)史上,維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變革7、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩(shī)的啟發(fā)?()A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩(shī)藝》D.盧克萊修的《物性論》8、在俄國(guó)文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》描繪了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.反映了俄國(guó)的重大歷史事件B.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象C.以愛(ài)情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的哲學(xué)思考9、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié),以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用?()A.音樂(lè)B.食物C.氣味D.建筑10、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格,以下對(duì)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題11、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》,以下關(guān)于家族興衰的原因分析,哪一種說(shuō)法是準(zhǔn)確的?()A.主要?dú)w因于家族內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)和財(cái)產(chǎn)糾紛B.是社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,與家族自身因素關(guān)系不大C.家族成員的道德墮落和不思進(jìn)取導(dǎo)致了家族的衰落D.既受到外部社會(huì)環(huán)境的影響,也與家族內(nèi)部的問(wèn)題和矛盾密切相關(guān)12、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是()A.反映了法國(guó)社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過(guò)于復(fù)雜,缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活13、《浮士德》是歌德的代表作之一,這部作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解,哪一項(xiàng)不夠全面?()A.對(duì)人類追求真理和美好理想的歌頌B.對(duì)人性善惡的思考C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.對(duì)宗教神秘主義的宣揚(yáng)14、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活,以下對(duì)于其歷史意義,評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是()A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫(xiě)C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎15、俄國(guó)文學(xué)中,有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過(guò)主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度?()A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》16、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),《雪國(guó)》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在?()A.對(duì)自然美的感嘆B.對(duì)人物命運(yùn)的同情C.對(duì)愛(ài)情的無(wú)奈D.以上都是17、在德國(guó)文學(xué)中,歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就,哪一方面最為突出?()A.象征手法的運(yùn)用B.浮士德形象的多面性C.對(duì)人生意義的深刻探索D.詩(shī)歌與戲劇形式的完美結(jié)合18、對(duì)于法國(guó)文學(xué),在莫里哀的《偽君子》中,以下關(guān)于諷刺手法的運(yùn)用,哪一項(xiàng)是正確的?()A.通過(guò)夸張的動(dòng)作和荒誕的情節(jié)來(lái)諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫(xiě)揭示人物的偽善,諷刺手法較為含蓄C.主要借助對(duì)比的方法,突出偽君子與正直人物的差異來(lái)達(dá)到諷刺效果D.諷刺的力度不夠,無(wú)法深刻揭露社會(huì)的丑惡現(xiàn)象19、對(duì)于古代希伯來(lái)文學(xué),以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書(shū)》D.《舊約全書(shū)》20、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g(shù)成就。以下哪部作品通過(guò)主人公的命運(yùn)揭示了人的意志與命運(yùn)的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)結(jié)合《罪與罰》,全面論述作品中索尼婭這一人物形象的善良與救贖力量。2、(本題5分)解釋塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》中堂吉訶德這一形象的喜劇性與悲劇性,分析其在諷刺騎士小說(shuō)和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面的意義。3、(本題5分)闡述啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期哲理小說(shuō)的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)以《麥田里的守望者》中的學(xué)校教育問(wèn)題為主題,分析作品對(duì)教育的批判。2、(本題5分)《死魂靈》中,乞乞科夫收購(gòu)死魂靈的行為反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人性丑態(tài)?3、(本題5分)《第二十二條軍規(guī)》中,作品中的官僚體制如何加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬和士兵的困境?4、(本題5分)《尤利西斯》中的都柏林城市生活的細(xì)節(jié)描寫(xiě)如何展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛和人們的迷茫?5、(本題5分)《浮士德》中,浮士德不斷追求的精神歷程具有豐富的象征意義。分析這些象征在作品中的具體體現(xiàn)及文化內(nèi)涵。四、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力決定了學(xué)習(xí)的深度和廣度。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)的過(guò)程中,如何培養(yǎng)自主

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