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文檔簡(jiǎn)介
26寶葫蘆的秘密(節(jié)選)預(yù)習(xí)單(含答案)《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》預(yù)習(xí)單
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握課文的主要內(nèi)容,了解作者通過(guò)故事傳達(dá)的思想和道理。
學(xué)會(huì)生字新詞,并能正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思維能力,提高對(duì)寓言故事的理解和鑒賞能力。
重難點(diǎn):
理解寶葫蘆的象征意義及其在故事中的作用。
把握課文的主旨和作者的寫(xiě)作意圖。
二、課文與作者背景簡(jiǎn)介
課文簡(jiǎn)介:
《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》是一篇寓言故事,講述了主人公意外得到一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的寶葫蘆,最終卻明白真正的幸福需要靠自己的努力和付出獲得的故事。
三、課內(nèi)外好句積累
寶葫蘆真是個(gè)神奇的寶貝,我想要什么,它就能給我變出什么來(lái)。
有了寶葫蘆,我的生活似乎變得輕松了許多,但我卻漸漸失去了快樂(lè)和成就感。
我終于明白,真正的幸福不是坐享其成,而是通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。
寶葫蘆雖然能幫我實(shí)現(xiàn)愿望,但它卻無(wú)法代替我去體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。
我學(xué)會(huì)了珍惜每一次的付出和努力,因?yàn)槲抑?,這才是通往成功的必經(jīng)之路。
生活中的每一次挑戰(zhàn)和困難,都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。
真正的寶藏不是那些金銀財(cái)寶,而是我們內(nèi)心的勇氣和智慧。
只有通過(guò)自己的雙手去創(chuàng)造,才能收獲真正的幸福和滿足。
四、生字拼音與新詞解釋
葫蘆(húlu):
神奇(shénqí):
愿望(yuànwàng):
輕松(qīngsōng):
成就(chéngjiù):
體驗(yàn)(tǐyàn):
酸甜苦辣(suāntiánkǔlà):
寶藏(bǎozàng):
五、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里
寶葫蘆真是個(gè)()的寶貝,它能實(shí)現(xiàn)我所有的()。
雖然有了寶葫蘆,我的生活變得輕松了許多,但我卻漸漸失去了()和()。
我終于明白,真正的()不是坐享其成,而是要靠自己的()去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。
寶葫蘆雖然能幫我實(shí)現(xiàn)愿望,但它卻無(wú)法代替我去()生活的酸甜苦辣。
我學(xué)會(huì)了珍惜每一次的()和(),因?yàn)槲抑溃@才是通往成功的必經(jīng)之路。
六、選擇題及答案解析
1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)最能概括課文的主題?()
A.神奇的寶葫蘆
B.真正的幸福
C.不勞而獲的生活
2.主人公為什么最終放棄了寶葫蘆?()
A.因?yàn)閷毢J不再神奇了。
B.因?yàn)橹魅斯l(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密。
C.因?yàn)橹魅斯靼琢苏嬲男腋P枰孔约旱呐θ?zhēng)取。
3.下列哪個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)寶葫蘆象征意義的看法?()
A.寶葫蘆真是個(gè)神奇的寶貝。
B.寶葫蘆雖然神奇,但它并不能代替我去思考和成長(zhǎng)。
C.我終于明白了寶葫蘆的秘密。
4.下列哪個(gè)詞語(yǔ)可以替換文中的“酸甜苦辣"?()
A.五味雜陳
B.豐富多彩
C.一帆風(fēng)順
5.下列哪個(gè)句子最符合課文的主旨?()
A.寶葫蘆是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的神奇寶貝。
B.擁有寶葫蘆就能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
C.真正的幸福和成功需要靠自己的努力和付出獲得。
七、深入閱讀理解課文
1.課文中的主人公是如何發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的神奇之處的?
2.寶葫蘆的神奇之處給主人公帶來(lái)了哪些好處和壞處?
3.主人公最后為什么選擇放棄寶葫蘆?
4.課文中的寶葫蘆有什么象征意義?
5.你認(rèn)為作者通過(guò)這個(gè)故事想傳達(dá)什么樣的道理?
八、按要求寫(xiě)句子
1.用“神奇”和“愿望"寫(xiě)一句話:
2.用“酸甜苦辣”寫(xiě)一句話:
3.用“付出"和“努力”寫(xiě)一句話:
4.寫(xiě)一句表達(dá)自己對(duì)幸??捶ǖ木渥樱?/p>
5.寫(xiě)一句鼓勵(lì)他人堅(jiān)持努力的句子:
九、創(chuàng)意寫(xiě)作
1.如果你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)什么愿望?為什么?
2.你認(rèn)為真正的幸福是什么?你會(huì)如何通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取和創(chuàng)造真正的幸福?
3.想象一下,如果你突然失去了寶葫蘆,你會(huì)怎么做?你會(huì)從中得到什么啟示?
4.創(chuàng)作一個(gè)與寶葫蘆相關(guān)的寓言故事。
5.畫(huà)一幅關(guān)于寶葫蘆的插畫(huà),并描述插畫(huà)的內(nèi)容和意義。
答案:
四、生字拼音與新詞解釋
葫蘆(húlu):一種蔓生植物,其果實(shí)可以制成各種器皿。
神奇(shénqí):非常奇妙、令人難以置信的。
愿望(yuànwàng):心中期望實(shí)現(xiàn)的想法或目標(biāo)。
輕松(qīngsōng):不費(fèi)力、不緊張的狀態(tài)。
成就(chéngjiù):取得的成績(jī)或建立的功績(jī)。
體驗(yàn)(tǐyàn):親身感受或經(jīng)歷某種事物。
酸甜苦辣(suāntiánkǔlà):形容生活中的各種滋味和經(jīng)歷。
寶藏(bǎozàng):埋藏在地下或隱藏起來(lái)的珍寶或財(cái)富。
五、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里
寶葫蘆真是個(gè)(神奇)的寶貝,它能實(shí)現(xiàn)我所有的(愿望)。
雖然有了寶葫蘆,我的生活變得輕松了許多,但我卻漸漸失去了(成就)和(快樂(lè))。
我終于明白,真正的(幸福)不是坐享其成,而是要靠自己的(努力)去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。
寶葫蘆雖然能幫我實(shí)現(xiàn)愿望,但它卻無(wú)法代替我去(體驗(yàn))生活的酸甜苦辣。
我學(xué)會(huì)了珍惜每一次的(付出)和(努力),因?yàn)槲抑?,這才是通往成功的必經(jīng)之路。
六、選擇題及答案解析
1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)最能概括課文的主題?
A.神奇的寶葫蘆
B.真正的幸福
C.不勞而獲的生活
答案:B
解析:課文通過(guò)主人公與寶葫蘆的故事,強(qiáng)調(diào)了真正的幸福不是通過(guò)不勞而獲獲得的,而是需要自己去努力和付出。因此,選項(xiàng)B“真正的幸福"最能概括課文的主題。
2.主人公為什么最終放棄了寶葫蘆?
A.因?yàn)閷毢J不再神奇了。
B.因?yàn)橹魅斯l(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密。
C.因?yàn)橹魅斯靼琢苏嬲男腋P枰孔约旱呐θ?zhēng)取。
答案:C
解析:主人公最終放棄了寶葫蘆,是因?yàn)樗靼琢苏嬲男腋2皇峭ㄟ^(guò)依賴外部力量獲得的,而是要靠自己的努力去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。因此,選項(xiàng)C“因?yàn)橹魅斯靼琢苏嬲男腋P枰孔约旱呐θ?zhēng)取”是正確答案。
3.下列哪個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)寶葫蘆象征意義的看法?
A.寶葫蘆真是個(gè)神奇的寶貝。
B.寶葫蘆雖然神奇,但它并不能代替我去思考和成長(zhǎng)。
C.我終于明白了寶葫蘆的秘密。
答案:B
解析:作者通過(guò)故事表達(dá)了寶葫蘆雖然神奇,但它并不能代替主人公去思考和成長(zhǎng)的觀點(diǎn)。因此,選項(xiàng)B“寶葫蘆雖然神奇,但它并不能代替我去思考和成長(zhǎng)"是表達(dá)了作者對(duì)寶葫蘆象征意義的看法的句子。
4.下列哪個(gè)詞語(yǔ)可以替換文中的“酸甜苦辣”?()
A.五味雜陳
B.豐富多彩
C.一帆風(fēng)順
答案:A
解析:“酸甜苦辣"形容了生活中的各種滋味和經(jīng)歷,而“五味雜陳”也有類似的意思,表示各種味道混雜在一起,因此可以替換“酸甜苦辣"。所以正確答案是A。
5.下列哪個(gè)句子最符合課文的主旨?
A.寶葫蘆是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的神奇寶貝。
B.擁有寶葫蘆就能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
C.真正的幸福和成功需要靠自己的努力和付出獲得。
答案:C
解析:課文通過(guò)主人公與寶葫蘆的故事,強(qiáng)調(diào)了真正的幸福和成功不是通過(guò)依賴外部力量或不勞而獲獲得的,而是要靠自己的努力和付出獲得。因此,選項(xiàng)C“真正的幸福和成功需要靠自己的努力和付出獲得”最符合課文的主旨。
七、深入閱讀理解課文
1.課文中的主人公是如何發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的神奇之處的?
答案:課文中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了寶葫蘆,并很快發(fā)現(xiàn)了它的神奇之處。他可以通過(guò)寶葫蘆實(shí)現(xiàn)各種愿望,無(wú)論是想要的食物、玩具還是其他任何東西,寶葫蘆都能迅速變出來(lái)。
2.寶葫蘆的神奇之處給主人公帶來(lái)了哪些好處和壞處?
答案:寶葫蘆的神奇之處給主人公帶來(lái)了很多好處,他不需要再努力學(xué)習(xí)和工作,可以輕松獲得想要的東西。然而,這也帶來(lái)了壞處,他逐漸變得懶惰和依賴,失去了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
3.主人公最后為什么選擇放棄寶葫蘆?
答案:主人公最終選擇放棄寶葫蘆,是因?yàn)樗庾R(shí)到雖然寶葫蘆能給他帶來(lái)物質(zhì)上的滿足,但卻無(wú)法替代他去體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,也無(wú)法幫助他成長(zhǎng)和進(jìn)步,他明白了真正的幸福和成功需要靠自己的努力和付出獲得。
4.課文中的寶葫蘆有什么象征意義?
答案:課文中的寶葫蘆象征著不勞而獲的心態(tài)和對(duì)外部力量的依賴。它提醒我們,真正的幸福和成功不能依賴外部條件或他人的幫助,而是要靠自己的努力和付出獲得。
5.你認(rèn)為作者通過(guò)這個(gè)故事想傳達(dá)什么樣的道理?
答案:真正的幸福和成功需要靠自己的努力和付出獲得,不能依賴外部條件或他人的幫助,也提醒我們要珍惜每一次的付出和努力,因?yàn)檫@才是通往成功的必經(jīng)之路。
八、按要求寫(xiě)句子
1.用“神奇"和“愿望”寫(xiě)一句話:
答案:寶葫蘆的神奇之處在于它能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望,但我也漸漸明白,真正的幸福需要靠自己去爭(zhēng)取。
2.用“酸甜苦辣"寫(xiě)一句話:
答案:生活的酸甜苦辣都是寶葫蘆無(wú)法替代的,只有親自體驗(yàn),才能真正理解其中的意義。
3.用“付出”和“努力”寫(xiě)一句話:
答案:我明白,只有通過(guò)不斷的付出和努力,才能獲得真正的成就和幸福。
4.寫(xiě)一句表達(dá)自己對(duì)幸??捶ǖ木渥樱?/p>
答案:我認(rèn)為真正的幸福是內(nèi)心的滿足和平靜,不是物質(zhì)的豐富或他人的贊美。
5.寫(xiě)一句鼓勵(lì)他人堅(jiān)持努力的句子:
答案:不要害怕困難和挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持不懈的努力,才能收獲成功的果實(shí)。
九、創(chuàng)意寫(xiě)作
1.如果你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)什么愿望?為什么?
答案示例:如果我有一個(gè)寶葫蘆,我可能會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。因?yàn)槲矣X(jué)得旅行可以讓我看到不同的風(fēng)景和文化,豐富我的人生經(jīng)歷。
2.你認(rèn)為真正的幸福是什么?你會(huì)如何通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取和創(chuàng)造真正的幸福?
答案示例:我認(rèn)為真正的幸福是內(nèi)心的滿足和平靜。我會(huì)通過(guò)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)爭(zhēng)取和創(chuàng)造真正的幸福。只有不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),才能讓自己更加充實(shí)和滿足。
3.想象一下,如果你突然失去了寶葫蘆,你會(huì)怎么做?你會(huì)從中得到什么啟示?
答案示例:如果我突然失去了寶葫蘆,我可能會(huì)感到失落和困惑。但我也會(huì)意識(shí)到,真正的幸福和成功不能依賴外部力量,而是要靠自己的努力和付出。
4.創(chuàng)作一個(gè)與寶葫蘆相關(guān)的寓言故事。
答案示例:《寶葫蘆與懶惰少年》
從前有一個(gè)懶惰的少年,他整天無(wú)所事事,夢(mèng)想著能夠不勞而獲。有一天,他意外得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,可以實(shí)現(xiàn)他的任何愿望。少年欣喜若狂,開(kāi)始用寶葫蘆變出各種美食和玩具,享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而,隨著時(shí)間的推移,少年變得越來(lái)越懶惰,甚至連基本的生活技能都忘記了。直到有一天,寶葫蘆突然消失了,少年才意識(shí)到自己已經(jīng)失去了獨(dú)立生活的能力。他后悔不已,決定從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)和工作,靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。
5.畫(huà)一幅關(guān)于寶葫蘆的插畫(huà),并描述插畫(huà)的內(nèi)容和意義。
答案示例:插畫(huà)內(nèi)容(僅供參考):畫(huà)面中央是一個(gè)巨大的寶葫蘆,葫蘆口敞開(kāi),從中
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