廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語(yǔ)境,寫詞語(yǔ)。

(1)劉伯承擔(dān)心麻藥會(huì)大腦而拒絕麻醉,在手術(shù)過程中他非常清醒,并且,連一向從容的沃克醫(yī)生都地佩服。

(2)小菜園在山里,除了各類蔬菜,還長(zhǎng)著桃樹、樹等。這里空氣清新,綠跳來(lái)跳去,是個(gè)身體的好地方。菜園是一位的老爺爺在打理,他有時(shí)在園里閑,有時(shí)把黃狗在樹旁,勤勞地草、肥。老人無(wú)比戀這個(gè)園子。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

A.拜訪

B.靠近

C.贊美,夸耀

D.存在

(1)也傍桑陰學(xué)種瓜。(

)

(2)譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也”。(

)

(3)不可同世而立。(

)

(4)孔君平詣其父。(

)2).積累與運(yùn)用。

(1)不飽食以終日,____________________。

(2)__________________________,牽牛織女渡河橋。

(3)虞世南的“________,________”兩句,詠物抒懷,說明立身品格高潔的人,并不需要某種外在的依靠自能聲名遠(yuǎn)播。

(4)最近我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時(shí)間的:莫等閑,_____________,__________”;陶淵明的“盛年不重來(lái),__________?!泵珴蓶|的“多少事,從來(lái)急;___________,___________。____________,只爭(zhēng)朝夕。3).請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)____________,唯見長(zhǎng)江天際流。

(2)羌笛何須怨楊柳,____________。

(3)________________,夜靜春山空。

(4)詩(shī)人雷震在“牧童歸去橫牛背,_____________”這句詩(shī)中,描繪了一位天真調(diào)皮、悠閑自在的牧童。唐朝詩(shī)人胡令能則用“路人借問遙招手,___________________”一句刻畫出一位專注垂釣、童稚可愛的孩子。(二上《小兒垂釣》)

(5)《自相矛盾》的故事中,與“吾矛之利,于物無(wú)不陷也”相矛盾的一句是“__________,_____________”。

(6)李軍得意地分享在動(dòng)物園逃票的“妙招”時(shí),琳琳用:“人有恥,____________”一句勸告李軍不該這么做。4).寫出下列句子所使用的描寫人物的方法。

(1)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(

)

(2)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(

)

(3)嚴(yán)監(jiān)生把兩眼睜得滴溜圓。(

)

(4)刷子李對(duì)曹小三說:“好好學(xué)本事吧!”(

)5).詩(shī)中有畫:李白送別孟浩然,用浩浩江水表現(xiàn)惜別之情“____,___”;王昌齡的《從軍行》為我們展現(xiàn)了壯闊蒼涼的邊塞畫面“_____,______”;杜甫描繪了聽聞收復(fù)失地后欣喜若狂的畫面“___,_____”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項(xiàng)中,有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)(

)A.辯論B.朦朧C.震憾D.綢緞2).下列詞語(yǔ)中,搭配有誤的一組是(

)A.高大的建筑

煙波浩渺的草原B.微弱的燈光

巍峨雄奇的高山C.悠久的歷史

開闊雄渾的畫卷D.清醒的大腦

熠熠發(fā)光的珍寶3).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)多音字的讀音全都相同的一組是()A.嘩笑

嘩然

嘩眾B.太監(jiān)

監(jiān)理

監(jiān)獄C.恐嚇

驚嚇

嚇呆評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句寫句子。

母愛就像一把傘,在你經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨。

母愛就像_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).課外閱讀展示廳。

三更燈火五更雞

東風(fēng)無(wú)力百花殘

顏真卿

仁者安仁,

迎而吠之。

《楊布打狗》

其狗不知,

正是男兒讀書時(shí)

《論語(yǔ)》

相見時(shí)難別亦難

知者利仁

李商隱2).詩(shī)心藏底蘊(yùn)。詩(shī)歌連線,快來(lái)挑戰(zhàn)。

江村獨(dú)歸處

幽徑獨(dú)行迷

王昌齡

從來(lái)幽并客

寂寞養(yǎng)殘生

劉長(zhǎng)卿

浮天滄海遠(yuǎn)

皆向沙場(chǎng)老

杜甫

好峰隨處改

秋入望鄉(xiāng)心

錢起

古臺(tái)搖落后

去世法舟輕

梅堯臣評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子,按照事情的先后順序連成一段通順的話,在橫線上填上序號(hào)。

_____她蹲下去,把玉米輕輕地扶起來(lái),可是一松手,又倒下去了。

_____接著,她又解下一條綢帶,把另一棵玉米也綁好了,還把玉米根上的松土踩實(shí)。

_____清晨,趙偉紅背著書包,高高興興地上學(xué)去。

_____趙偉紅看了看綁好的兩棵玉米,背好書包,飛快地向?qū)W校跑去。

_____她走著,走著,忽然看見地里的兩棵玉米倒在路旁。

_____怎么辦呢?她想起辮子上的蝴蝶結(jié),很快地解下一條綢帶,扶起一棵玉米,把它和別的玉米綁在一起。2).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.蜘蛛都是有毒的。

(

)

2.母狼蛛背著小蛛們活動(dòng),至少要經(jīng)過幾個(gè)星期。

(

)

3.背著小蛛的七個(gè)月里,母蛛要隨時(shí)喂它們吃東西。

(

)

4.園蛛捕獵靠的不是圍追堵截,而是它黏性的網(wǎng)。

(

)

5.在六種園蛛中,通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的詩(shī)句,按要求完成練習(xí)。

晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

1.下列對(duì)詩(shī)句的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“晝”“夜”這兩個(gè)表示時(shí)間的字,讓我們感受到了村莊兒女的辛苦和勤勞。B.“各當(dāng)家”蘊(yùn)含著“窮人的孩子早當(dāng)家”這一道理。C.這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的贊美之情。2.我能用自己的話寫出詩(shī)句描繪的情景:__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:難忘的______

在我們成長(zhǎng)的日子里,一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景??可能都會(huì)給我們留下深刻的印象,請(qǐng)選擇一個(gè)內(nèi)容完成一篇習(xí)作。

要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。

2.內(nèi)容具體,突出“難忘”,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。

3.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,然后按要求完成習(xí)題。石榴①五月過了,太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力,樹木都把各自的傘伸張了起來(lái),不想再爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,有少數(shù)的樹木卻在這時(shí)開起了花來(lái)。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴樹有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng),而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱;可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)?,而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ED式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金罍(léi),殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了,它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái),露出一口皓齒。那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來(lái)就喜歡夏天,夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí),使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來(lái),說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。1.文章圍繞“石榴”寫了哪些內(nèi)容?

______________________________________

2.在夏天,很多花都不再爭(zhēng)奇斗艷,石榴卻開起花來(lái)。這表現(xiàn)了石榴怎樣的性格?下面選項(xiàng)中描述最正確的一項(xiàng)是(

)A.獨(dú)樹一幟,超凡脫俗B.為秋天的果實(shí),不懼炎熱C.不懼炎熱,美化自然D.不與世俗,同流合污3.品讀第⑥自然段畫線句子,請(qǐng)寫出作者運(yùn)用了哪些修辭手法?字里行間表達(dá)了作者怎樣的感情?

______________________________________

4.聯(lián)系全文回答:為什么作者說“我更喜歡這夏天的心臟”?

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).形近字辨析,請(qǐng)?jiān)谡_的字下面畫“____”

防(汛

訊)

(挽

換)手

(協(xié)

脅)助

(綽

悼)號(hào)

商(議

儀)

大(臣

巨)

(抄

炒)寫

負(fù)(罷

罪)

(鴕

駝)鳥

(俯

附)視

(噴

憤)泉

(皓

浩)蕩

(侵

浸)沒

(妨

仿)礙

(陷

掐)阱2).將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇詞語(yǔ)填到相應(yīng)的句子中。

興高(

)烈

足(

)多謀

(

)世聞名

得(

)忘形

千真(

)確

相(

)為命

(

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