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文檔簡介
安徽省黃山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質量測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字、詞語。
àimù
pínɡhénɡ
qīnlüè
yǐnbì
huīhuánɡ
hánɡzhōu
sǎozi
tínɡtáilóuɡé
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫筆順。
扭:_____________
艘:____________2).寫出下列句子中劃橫線詞語的反義詞。使句意完整
(1)金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜,漆黑的夜晚過后,(
)灑滿東方。
(2)手術臺上,沃克醫(yī)生驚訝地看著(
)的劉伯承心中滿是感慨。
(3)(
)的梅花又開了。讓我想起了漂泊他鄉(xiāng),葬身異國的外粗父。
(4)不同于國民黨的闊綽,(
)的生活,是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。3).按要求填空
(1)《楓橋夜泊》中的“_________,江楓漁火對愁眠。_________,夜半鐘聲到客船?!奔毮伒孛枋隽艘粋€客船夜泊者對江南深夜景的觀察和感受,同時也表達了詩人______的思想感情。
(2)這學期,我們認識了精巧的白鷺、漂亮的松鼠,讀懂了《少年中國說(節(jié)選)》中作者對__________的熱切盼望;領會了冰心對我們寄予的期望——讀書好,________,______。
(3)名言警句里有人生哲理:教室里我們可以看到陶淵明的“盛年不重來,一日難再晨。_______,_______”;食堂里,可以看到朱用純的“________,當思來處不易;________,恒念物力維艱”。4).五年級某班開展了“漫步中國古典名著長廊——走進《西游記》”讀書交流活動,邀請你參加。
(1)物性、神性與人性的統(tǒng)一是《西游記》中人物形象的特點之一。根據(jù)提示,完成以下表格。特點人物物性神性人性孫悟空猴子靈活好動,性格急躁,好賣弄。________
_________
豬八戒____________
原是天蓬元帥,會法術,會三十六般變化。喜歡占小便宜,貪財好色。(2)以上表格中的兩個人物各具特色,你更喜歡誰?結合具體情節(jié)說說理由。____________________5).雅言傳承文明,經典浸潤人生。讓我們一起誦讀經典詩詞。
(1)童年之純。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。雷震筆下的牧童有著異曲同工之妙:
_______________________,___________________________
(2)父母之情。兒女遠行,父母之慮,正如孟郊的母親將諸多不舍縫進了衣裳:
_______________________,___________________________
(3)愛國之心。愛國在決心,也在行動,王昌齡用詩句表達“誓死不歸”之心:
_______________________,___________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是()A.同學們要樹立起保護環(huán)境的良好習慣。B.《北京的春節(jié)》這篇文章的作者是老舍先生寫的。C.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。D.我的家鄉(xiāng)是漯河舞陽人。2).下列句中的加點詞語使用有誤的一項是。(
)A.他躺在床上翻來覆去,很快就進入了夢鄉(xiāng)。B.我絞盡腦汁,試了好幾種方法,還是沒能解決這個難題。C.他之前養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突然間沒了父母的照顧,自己什么事都做不成。D.看到心心念念的國寶大熊貓后,樂樂情不自禁地感嘆道:“大熊貓真是太可愛了!”3).下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.漢字,是一首詩,是一幅畫,讓人遐想聯(lián)翩。B.說普通話,寫規(guī)范字,是我們每個中國人義不容辭的責任。C.漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化,歷經千年仍然熠熠生輝。D.書法是一門講究法度、規(guī)則的藝術,要勤于練習才能達到天衣無縫的地步。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).用摘錄和刪減的方法縮寫下面的句子。
王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線將下面的詞語準確地搭配起來。
2).把下面的名勝與其所在地連起來。
中山陵
拉薩
寒山寺
蘇州
布達拉宮
北京
靈隱寺
西安
頤和園
南京
秦始皇陵杭州評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻
________他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)正如俗話所說“一心不能二用”。
(
)他們的心思全部撲到科學上去了,自然對別的事情就顯得漫不經心,心不在焉了。
(
)科學家們在生活上粗心,常常被人們誤為“怪”,甚至被稱為“科學怪人”。
(
)其實,從某種意義上說,這種“怪”,往往是科學家們廢寢忘食、通宵達旦鉆研科學引起的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《清貧》運用了第一人稱的寫法,表達了革命者甘于清貧的崇高品質。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).坐在船上,賞著四周的山光水色,你不禁吟誦起下面這首詞。漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。1.媽媽夸贊你感情充沛,美中不足的是下面幾處讀音不夠準確,并建議你將其積累下來。
鱖魚(
)
箬笠(
)
蓑衣(
)
2.你準備考一考弟弟,于是問他這首詞描繪了一幅怎樣的畫面,弟弟回答:______________________________________
3.你還能想到哪些關于大自然的詩句,請寫在下面的橫線上。
(1)____________________
(2)___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
童年,短暫而美好,但卻發(fā)生著許多有趣和難忘的事。請你選擇一件事來寫,注意把有趣或難忘的部分寫清楚寫具體,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).聽短文,完成下列問題。竹①竹,是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶。②竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而,我更欣賞竹子那種堅強不屈的品格。自古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝術家所雕刻,游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石刺破土,脫去層層筍衣,披上一層綠裝,直插云天。暑往冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。③我想,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息,不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?(1)這段短文寫了竹子的_________,_______兩個方面,重點寫了竹子的_________。
(2)“歲寒三友”是指________,________,_________。
(3)竹子最突出的品行是:__________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).比一比,選字填空。
澆/繞/燒/饒
(
)灌
纏(
)富(
)(
)火
吩/紛/粉/份
(
)飛(
)筆
一(
)(
)咐
慕/幕/暮/墓
(
)布(
)地
羨(
)日(
)2).下列句子運用了哪些說明方法?將序號填入括號內。
A.舉例子
B.打比方C.作比較
D.列數(shù)字
E.分類別
(1)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(
)
(2)鯨要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。(
)
(3)約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(
)
(4)鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。(
)
(5)有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常
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